我國女性人力資源開發(fā)對策-研究

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1、西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論文5.2女性人力資源的分層次開發(fā)..................................................................................……395.3女性人力資源的職業(yè)教育......................................................................................……415.3.1職業(yè)教育是女性人力資源開發(fā)的重要途徑.......................................................

2、.....……，……415.3.2改革和發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)女性人力資源開發(fā)...........................................................……425.4女性人力資源的社會開發(fā)模式..............................................................................……445.4.1女性人力資源的特征...................................................................................

3、..……，..........……455.4.2女性人力資本開發(fā)的模式................................................……，........................................……47結(jié)論................……”..……”.……”.”..…“.”..…“”“..……“”..……“...……”........“...”...........”.....……51致謝.…”....……“....……“..……，.…”“..…“.……””....……“”...……“..“........””.“....

4、.·””...”.””....一53參考文獻(xiàn)”二“..…“....……”.....……””…”…”......……”...……“.“”.............“”...........·....”.“........一5附錄在校期間參與的課題及公開發(fā)表的論文.””“”.“”.”一.““.“...”.”...“·””...””....”..…59緒論1緒論研究背景及意義選題的背景聯(lián)合國開發(fā)署《1996年度人力資源開發(fā)報(bào)告》指出:沒有經(jīng)濟(jì)增長，人力資源開發(fā)就不可能持久;缺乏人力資源，經(jīng)濟(jì)增長也難以為繼。報(bào)告認(rèn)為，一個國家國民生產(chǎn)總值的3/4是靠人力資源，1/4是靠資本和設(shè)備。國家之間的

5、競爭，是知識與技術(shù)的競爭，實(shí)質(zhì)上是人力資源開發(fā)水平的競爭①。人力資源開發(fā)，是指通過系統(tǒng)的規(guī)劃、教育、培訓(xùn)等手段，提高人對自然界開發(fā)利用能力的過程。女性人力資源是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的戰(zhàn)略性投資。女性人力資源開發(fā)是人力資源開發(fā)的一個重要組成部分。我國女性占人口總量的一半，其潛在人力資源存量極為豐富，但是由于人們對社會傳統(tǒng)文化、歷史、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及女性自身特點(diǎn)等因素所造成的我國女性人力資源開發(fā)的特殊性認(rèn)識不足、重視不夠，致使其開發(fā)和利用存在許多必須解決的問題。(1)文化教育因素所造成的“低水平均衡陷阱”。在我國特別是中西部農(nóng)村地區(qū)，由于傳統(tǒng)觀念、社會經(jīng)濟(jì)等因素的影響，女性教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)往

6、往要比男性受到更大的限制。在同樣出身和具有同樣先天察賦的情況下，女性從其父母那里得到的教育投資一般要少于她們的兄弟，成年女性的再教育幾率也普遍低于同齡男性。在面臨勞動力市場選擇時，女性往往因其學(xué)歷水平低下而受到較大的排斥，從而縮小了女性的就業(yè)市場。按照微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究思路，人力資本的稀缺程度越高，資源所有者的談判力就越強(qiáng)。當(dāng)女性人力資源的大部分處于平庸?fàn)顟B(tài)時，稀缺程度低，女性在經(jīng)濟(jì)和社會中的談判力就弱，在市場博弈中，很難行使平等話語權(quán)來維護(hù)自身的利益。赫伯特·斯賓塞(HerbertSpencer)將劣勢群體的這種處境稱作低水平均衡陷阱。在這種處境中，即使有些女性的生產(chǎn)能力達(dá)到接受某一

7、工資層的水平，但由于教育程度不夠，也會遭到拒絕而被趕出勞動力市場，造成女性的福利損失和女性人力資本存量始終低于男性人力資本存量這樣一個基本事實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國現(xiàn)有文盲中的71%是女性。(2)政治因素所造成的“三多三少”現(xiàn)象。婦女經(jīng)濟(jì)和社會平等地位的實(shí)現(xiàn)是折射女性人力資源開發(fā)程度的一個載體和指標(biāo)，而婦女經(jīng)濟(jì)和社會平等地位的實(shí)現(xiàn)，又是同社會主義民主政治體制的逐步完善緊密相連的。目前，我國事實(shí)上存在的婦女經(jīng)濟(jì)地位不平等的現(xiàn)象是抑制女性人力資源開發(fā)的另一重大障礙，它直