作文訓(xùn)練之開頭用

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1、鳳頭贏得百媚生——記敘文開頭方法探究學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能通過老師提供的記敘文開頭范例，歸納出記敘文開頭的常用的方法，理解其作用，并且能嘗試一兩種方法寫兩段文章的開頭。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：歸納方法，嘗試寫作。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用一兩種方法寫兩段精彩的開頭。一、導(dǎo)入：萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個(gè)能讓人“一見鐘情”，引發(fā)別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出?！昂玫拈_頭是成功的一半

2、”，因此我們作文時(shí)要重視開頭。二、作文開頭弊端1、拐彎抹角離題太遠(yuǎn)2、入題太慢啰嗦多余3、千篇一律格式固定4、追求花樣弄巧成拙那么什么樣的開頭才是好的呢？三、欣賞佳作開頭，歸納常見開頭方法欣賞佳作開頭一1、感謝那片永不飄落的梧桐葉，它讓我找到了生活的真諦。中考佳作《感謝那片梧桐葉》2、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上寫著“十六”兩個(gè)大字，我已經(jīng)十六歲了，整理行囊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份感動(dòng)。中考佳作《十六歲，我多了一分感動(dòng)》3、語文從我身邊輕輕走過，我們身邊離不開語文。中考佳作《語文從我身邊輕輕走過》思考：這樣的開頭方法

3、，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)：學(xué)生回答：?開門見山，即不拐彎抹角，直截了當(dāng)點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，揭示主題的方法。?這種開頭簡(jiǎn)單明快，一下子就把讀者引入到文章的中心。即直奔話題，引出下文。?　　可避免入題慢、跑題的現(xiàn)象，利于寫出短小精悍的美文佳作。教師歸納總結(jié)方法：開門見山、直接入題技巧點(diǎn)撥：5/5·開門見山，就是文章的一開頭就緊扣題目，用此方法入題快，符合讀者心理，節(jié)省篇幅。點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物，即直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇。忌語言累贅[zhuì]，釋題多余欣賞佳作開頭二1、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂

4、寞地趴在陽臺(tái)上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……中考佳作《面對(duì)母親的目光》2、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開放，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。中考佳作《關(guān)愛永遠(yuǎn)》思考：這樣的開頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？?發(fā)現(xiàn)：運(yùn)用景物描寫開頭，渲染環(huán)境氣氛，會(huì)給人身臨其境的感覺。景物是情思的一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)教師歸納總結(jié)：描寫環(huán)境烘托背景技巧點(diǎn)撥：一切景語皆情語

5、，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是必不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。簡(jiǎn)單、實(shí)用，效果好，極大地引發(fā)讀者的興趣。為文章提供一個(gè)特定的背景，形成一種特殊的氛圍。忌喧賓奪主，為寫景而寫景欣賞佳作開頭三1、“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。中考佳作《歌聲與微笑》2、“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，就是成功者?！泵慨?dāng)我看到那不再清晰的成績(jī)單時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出那如夢(mèng)般的往事。中考佳作《往事》3、

6、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”每當(dāng)讀到這句詩，我的思緒便不由自主得飄到久遠(yuǎn)的年代。中考佳作《成熟》思考：這樣的開頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？?發(fā)現(xiàn)：巧妙的引用與文章相關(guān)的引用詩文、名言警句、俗語、廣告語、流行語、歌詞等開頭。?既能使文章生動(dòng)活潑，讀來令人親切，又能吸引讀者。?這種開頭別具韻味，雅致而富有詩意。而且能突出主題。歸納總結(jié)：引用詩文、別具韻味技巧點(diǎn)撥：在文章開頭用與主旨相關(guān)的一個(gè)內(nèi)容，引出敘述中心，引人入勝。5/5忌拖泥帶水，篇幅過長(zhǎng)欣賞佳作開頭四1、嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的

7、大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢！中考佳作《我叫把握》2、家是什么？是一方溫馨的港灣，是一捧育樹的黃土，是一點(diǎn)親和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最可愛的云彩。中考佳作《有家真好》3、往事如煙，隨著時(shí)光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？——《朋友》發(fā)現(xiàn)：開篇使用修辭（擬人、排比、對(duì)比、比喻、設(shè)問、反問、反復(fù)等），生動(dòng)形象，易把讀者帶入文章境界中，以引起讀者對(duì)所要面對(duì)的事物或觀點(diǎn)的興趣，使文章開端新穎，極富吸引力。歸納總結(jié)：巧用修辭，展示文采技巧點(diǎn)撥：修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。考

8、場(chǎng)上若能熟練運(yùn)用修辭手法讓語言增添風(fēng)采，開頭不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。忌生搬硬造，修辭不當(dāng)思考：這樣的開頭方法，你發(fā)現(xiàn)了什么？總結(jié)：常用開頭有六法1、開門見山、直接入題2、描寫環(huán)境、烘托背景3、引用詩文、別具韻味4、巧用修辭、展示文采四、課堂練習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練——判斷用了哪種開頭方法？1、“我欣喜，我慶幸，因?yàn)?/p>