幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《漂亮的衣服》

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1、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《漂亮的衣服》活動(dòng)目標(biāo)：1.能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長條、大小塊。2.能較大膽合理地運(yùn)用鮮艷的顏色紙條、紙塊進(jìn)行粘貼造型。教學(xué)重點(diǎn)：能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長條、大小塊。教學(xué)難點(diǎn)：能較大膽合理地進(jìn)行粘貼造型。教學(xué)準(zhǔn)備：1.對衣服的圖案、色彩有一定了解。2.穿著沒有裝飾的衣服的兔子、小熊每人一個(gè)，彩色紙若干，糨糊，抹布每人1塊。3.范例1張。4.課件、筆記本電腦、電視機(jī)。教學(xué)方法與手段：示范法、練習(xí)法。教學(xué)過程：一、播放課件，興趣導(dǎo)入“嗚嗚嗚……”出示哭泣小兔的圖片師：“咦，哪里傳來的哭聲，原來是小兔哭了。你們猜猜她為什么哭?”“小兔子悄悄的告訴我，因

2、為她沒有漂亮衣服可以穿，她好想穿上漂亮的衣參加時(shí)裝表演秀啊!”第3頁共3頁二、請幼兒觀察漂亮衣服，感受服裝上的條紋、色塊、圖案的美。師：“小朋友們，你們覺得漂亮衣服應(yīng)該是什么樣的?““今天老師帶來了一些漂亮的衣服，我們一起來看一看。““你們覺得這些衣服漂亮嗎?(漂亮)你們?yōu)槭裁从X得這些衣服漂亮?”(引導(dǎo)幼兒從顏色、圖案方面進(jìn)行講述。)小結(jié);因?yàn)檫@些衣服上面有美麗的花朵，許多的圖形，還有很多小動(dòng)物，五顏六色的，所以很漂亮!小兔子想讓我們小五班的小朋友來幫她把衣服變漂亮，你們愿意嗎?(愿意)“三、教師講解示范(一)出示彩色紙師：看看我們這里有許多漂亮的紙，我們來幫小兔把衣服變漂亮吧，看老

3、師怎么做的，用你的食指跟拇指捏著紙，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）一只手向外拉一只手向里拉，撕出一些小條條或者一些小塊塊。還有一首好聽的兒歌呢!“食指拇指捏捏，變對孔雀前后撕，撕成條條細(xì)又長，撕成片片真漂亮!”(徒手學(xué)做動(dòng)作)(二)出示糨糊師：“看看這個(gè)小盤子里有糨糊，用來粘住這小小紙片的，我們可以用我們的食指在盤子里粘一點(diǎn)點(diǎn)糨糊涂在小紙片的一面上”(徒手學(xué)做動(dòng)作)(三)教師示范貼畫撕一塊弄點(diǎn)糨糊，強(qiáng)調(diào)一下把涂有糨糊的那一面貼在小兔的衣服上，教師完成一幅給幼兒看，(強(qiáng)調(diào)只能貼在小兔身上)。第3頁共3頁總結(jié)：“看看小兔變漂亮了，她也變得開心了，現(xiàn)在請你們來幫一幫小兔吧，做的快的小朋友也幫小

4、熊穿上漂亮的衣服喲?！彼?、幼兒操作幼兒操作教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒將紙條按一定的順序貼，并注意顏色的搭配。五、請幼兒把作品貼到時(shí)裝表演背景中，互相欣賞。師：“小兔真漂亮，我們讓小兔、小熊穿著漂亮的衣服參加時(shí)裝表演吧!”第3頁共3頁