基于.圖式理論的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用策略的研究

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1、⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘STlIESlSwiththehelpofimageandintuition.Finally,basedonthef琵dbackofthose觚oimplementations,folIow-upstudiesareenVisaged.Furtherstudiesareneededtofigureouthowschematheo叮promotesdeepleamingbybu訂dingaknowledge行ameworkandhowtoflexiblyusetheacquiredconcept,白ctualknowIedgeandproceduralkno

2、wledgetosolVespecificissues.Keywords:E-learning’sresources;Schematheo叫;EDRIIl⑧碩士學(xué)位論文MASrrER‘STlIESlS摘要目錄Il緒論?????????????????????????????????????????????l1.1研究背景與意義??????????????????????????11.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀??????????????????????????21.2.1國外研究現(xiàn)狀????????????????????????.21.2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀???????????????????

3、?????.41.3研究方法和技術(shù)路線????????????????????????61.3.1研究方法??????????????????????????一61.3.2研究的技術(shù)路線???????????????????????.72相關(guān)概念的界定及理論基礎(chǔ)92.1相關(guān)概念的界定??????????????????????????92.1.1圖式??????????????????????????????????????.92.1.2數(shù)字化學(xué)習(xí)資源???????????????????????..92.2理論基礎(chǔ)?????????????????????????????.92.2

4、.1圖式的類型?????????????????????????一92.1.2圖式在認(rèn)知過程rfl的作廠盯???????????????????l02.2.3認(rèn)知負(fù)荷理論????????????????????????1l3基于圖式理論的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用策略設(shè)計(jì)123.1“現(xiàn)代教育技術(shù)”課程數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)現(xiàn)狀分析??????????.123.2“現(xiàn)代教育技術(shù)”課程數(shù)字化學(xué)習(xí)資源需求分析????????????.133.2.1調(diào)查方案概述????????????????????????133.2.2調(diào)查結(jié)果分析????????????????????????143.3“現(xiàn)代

5、教育技術(shù)”課程與教學(xué)情況分析????????????????..173.3.1理論課課程與教學(xué)情況分析??????????????????l83.3.2實(shí)驗(yàn)課課程與教學(xué)情況分析??????????????????l93.4基于圖式理論的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用策略設(shè)計(jì)?????????203.4.1圖式激活策略????????????????????????2l3.4.2新舊圖式相互作用策略????????????????????223.4.3圖式骼控策略????????????????????????23⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘S,l’IIESIS3.4.4圖式重建策略????

6、????????????????????233.5數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫的設(shè)計(jì)與開發(fā)??????????????????.244基于圖式理論的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用與反饋4.1應(yīng)用效果評(píng)測(cè)的方案設(shè)計(jì)?????????????????????284.2基于圖式理論的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用??????????????324.2.1理論課堂巾數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用?????????????一324.2.2實(shí)驗(yàn)課堂小數(shù)字化學(xué)刊資源庫的應(yīng)用?????????????一344.3應(yīng)用效果分析????????????...??????????????354.3.1調(diào)查問卷分析??????????????

7、??????????354.3.2測(cè)試成績分析????????????????????????384.3.3繪制知識(shí)導(dǎo)圖效果分析????????????????????404.4.修IE?????????????????????????????????????????414.5修正的基于圖式理論的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫的應(yīng)用與效果分析?????一424.5.1新一輪應(yīng)用實(shí)施???????????????????????424.5.2應(yīng)用效果分析?????????

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