淺談家庭環(huán)境對孩子的影響

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1、淺談家庭環(huán)境對孩子的影響在傳媒影響日益膨脹、價值觀念日趨多元化的今天，對孩子的成長影響最大的因素是什么？根據(jù)我們多年的研究，家庭教育環(huán)境是影響青少年成長的主導因素。是孩子成長最重要的因素。桔生淮南即為桔，桔生淮北即為枳。“近朱者赤，近墨者黑”“染于蒼則蒼，染于黃則黃”孟母三遷,孩子住在公墓附近和集市旁邊，只能學著玩；只有到了學堂附近，才學習禮儀和要求上學，家庭對于青少年的影響，正如雞蛋與溫度，沒有適宜的溫度，雞蛋永遠也變不成小雞。就學校、家庭、社會三維環(huán)境而言，孩子在家庭中度過的時間有三分之一多。而且，對于心智正在發(fā)育的青少年來說，家庭

2、的影響甚至超過社會。家庭環(huán)境在日常生活中長年累月，潛移默化地影響著孩子，孩子在第一環(huán)境中接受教育的影響往往具有一定的權(quán)威和刻骨銘心，在家庭中學到的知識往往也是最牢的。好的家庭環(huán)境將使孩子形成良好的感情，養(yǎng)成良好的習慣。一、家庭對孩子性格形成和發(fā)展的影響家庭對一個人的性格形成和發(fā)展具有重要和深遠的影響。家庭吧遺傳基因傳遞給后代，家庭又是兒童的最初環(huán)境。弗洛姆說:”家庭是社會的精神媒介，通過使自己適應家庭，兒童獲得了后來在社會生活中使他適應其所必須履行的職責的性格””家庭被稱制造人類性格的工廠?！鄙鐣蜁r代的要求，都通過家庭在兒童心靈上打下

3、深深的烙印。許多心理學家都認為，從出生到五、六歲時人性格形成的最主要的階段。在這個階段中，絕大多數(shù)兒童在家庭中生活，在父母愛撫下長大。從教育順序上看，首先是家庭教育，然后才是學校教育。（一）親子關系親子關系是兒童最早建立的人際關系，這種關系的好壞不僅直接影響兒童身心發(fā)展，而且也影響到兒童以后形成的各層次的人際交往關系。一些研究表明，關心不夠和管束過嚴的親子關系影響兒童性格的健康發(fā)展。親子關系中，最主要的是家長的教育態(tài)度與方式。如家長的過分嚴厲、要求過高，簡單粗暴、經(jīng)常打罵，歧視、忽略、冷漠，要求不一致，缺乏理解與溝通，經(jīng)常貶低、挫傷孩子

4、的自尊心等。這些錯誤的教育方式帶給孩子的除了過大的壓力和精神負擔以外，還有一系列基本的心理需要無法滿足而產(chǎn)生的消極14情緒，如煩惱、焦躁、恐懼、壓抑等。這些消極的情緒如果長期不能排解，就可能導致各種精神疾病。前蘇聯(lián)心理學家瑟先科和米亞西謝夫曾指出:”許多精神心理疾病患病的根源在于父母子女的敵對關系.”“嚴厲的管束，有時伴之以矛盾的禁條，往往成為神經(jīng)官能癥、歇斯底里和心理抑郁癥滋生的土壤?！倍韲唆斊账箍ㄖ赋觯骸澳赣H是天然的教師。她對兒童、特別是幼兒的影響最大。母愛在兒童的性格形成和發(fā)展中起著重要作用，是兒童性格健康發(fā)展的必要條件。缺乏母

5、愛的兒童會形成不合群、孤僻、任性和情緒反應冷漠等不良性格特征?！备赣H對兒童在性別角色發(fā)展上起著重要作用。父親為男孩提供模仿同化的榜樣，為女孩提供與異性成人交往的機會。幼年沒有與父親接觸過的兒童，在性別的社會化方面，往往是不安全的。（二）教養(yǎng)態(tài)度父母對子女的教養(yǎng)態(tài)度，是影響兒童性格形成和發(fā)展的重要原因。鮑德溫等人，研究了父母教養(yǎng)態(tài)度和子女性格之間的關系，結(jié)果見表。母親的養(yǎng)育態(tài)度和孩子性格的關系母親的態(tài)度孩子的性格支配消極缺乏主動性、依賴、順從干涉幼稚膽小、神經(jīng)質(zhì)、被動嬌寵任性幼稚、神經(jīng)質(zhì)、被動拒絕反抗、冷漠、自高自大不關心攻擊、情緒不穩(wěn)定

6、、依賴、服從專制反抗、情緒不穩(wěn)定、依賴、服從民主合作、獨立、溫順、社交另研究表明，小學生的自尊心與父母的教養(yǎng)態(tài)度和方法有關而和家庭的貧富和社會地位無關。自尊心強的男孩14，其家庭的氣氛是民主的，孩子在處理自己的事件上有發(fā)言權(quán)，像成人一樣受到尊重。父母對他們是關心的、愛護的。父母對孩子要求嚴格，但嚴而不厲，經(jīng)常用獎勵的辦法來引導孩子的行為，而不是用懲罰的方式來約束孩子的行為。父母待人接物都有一定的規(guī)則，并要求孩子有良好的行為表現(xiàn)，缺乏自尊心的男孩，父母對他們的行為是放縱的，沒有一定的規(guī)則，但他們經(jīng)常受到父母嚴厲的懲罰。（三）家庭結(jié)構(gòu)大家庭

7、、核心家庭和破裂家庭被認為是三種主要的家庭結(jié)構(gòu)。大家庭是指幾代同堂的家庭。生活在大家庭中的孩子，大家庭中長期形成的家風、家規(guī)等自然地傳給年輕一代，有助于他們形成良好的性格特征。但由于可能存在隔代溺愛，和在教育孩子問題上看法不一致，孩子往往難以形成一致的是非標準，并且會感到無所適從，可能會形成焦慮不安、恐懼等不良的性格特征。核心家庭指一對夫婦和一個孩子組成的家庭。在這種家庭里沒有傳統(tǒng)的隔代溺愛，但由于年輕的父母缺乏教育孩子的經(jīng)驗和方法，對孩子可能有時放縱，有時管教過嚴。核心家庭中的夫婦一般都是雙職工，可能缺少教養(yǎng)和愛撫孩子的時間。許多研究

8、表明，破裂家庭會對孩子的性格帶來不良的影響。破裂家庭可能是父母中有一人死亡后被判刑監(jiān)禁，也可能是父母離婚（離異家庭）所致。有人認為，父母離婚甚至比父母死亡對孩子性格的影響更大。破裂家庭的孩子由于父母死亡或離