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《論高校鋼琴教育與德育教學的互動與融合》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、萬方數(shù)據(jù)中圖分類號：J624．1UDC：密級：公開學校代碼：10094訶4￡鯫名丈學碩士學位論文(同等學力)論高校鋼琴教育與德育教學的互動與融合TheinteractionandintegrationofpianoeducationandmoraleducationteachinginCollegesandUniversities作者姓名：張靜指導教師：魏玲教授學科專業(yè)名稱：音樂學研究方向：鋼琴演奏與教學研究論文開題日期：2013年11月7日萬方數(shù)據(jù)學位論文原創(chuàng)性說明本人所提交的學位論文《論高校鋼琴教育與德育教學的
2、互動與融合》是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者(簽名)：易洳1p年ff月f歸指導教師確認(簽名)：沁昨t(flr陽學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可
3、以采用影印、縮印或其他復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在——年解密后適用本授權(quán)書)論文作者(簽名)：弓沏1P年『f月f佾一指導教師確認。簽名，姒知I叩年ff月f甲同萬方數(shù)據(jù)摘要鋼琴是樂器之王，是現(xiàn)代音樂生活中使用最為廣泛的一種西洋樂器。因而，鋼琴教學在各級音樂教育機構(gòu)的音樂學課程設置當中，也基本都是作為主要課程出現(xiàn)的。而且，在高校的音樂教學以及各類學校的視唱練耳教學中，鋼琴都是主要的教學內(nèi)容。因而，鋼琴在當代公眾的音樂教育、音樂欣賞等一系列的音樂活動中，都扮演著舉足輕重的角色。由于音樂本身與人的情感之間
4、關系至為密切，所以我國古代的儒家學派就提出了“禮樂教化"的音樂德育方法。雖然這種說法具有其特定的局限性，但它也的確道出了鋼琴教育對于德育教學的一些根本性的促進作用。時光從春秋時代流淌到了今天，在目前“建設文化強國”的偉大目標指引下，如何能進一步發(fā)揚音樂教育對于德育的促進作用，就成為一個值得研究的問題。筆者認為，作為“樂器之王”、在當代公眾的音樂消費、音樂教育、音樂欣賞等一系列音樂活動中都扮演舉足輕重角色的鋼琴音樂，理應成為這一課題的優(yōu)先研究對象。故而，本次論文寫作，筆者選擇了“論高校鋼琴教育與德育教學的互動與融合"
5、這個題目。希望通過具體問題具體分析的研究，來探尋實現(xiàn)鋼琴教育與德育有機結(jié)合的方法和途徑。全文共分為六個部分開展。第一部分為緒論，闡述本選題的研究背景及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、論文結(jié)構(gòu)、研究的重難點及創(chuàng)新之處等信息；第二部分闡述鋼琴教育的普遍優(yōu)勢及現(xiàn)狀；第三部分論述德育的內(nèi)涵及原則；第四部分論述鋼琴教育與德育進行有機結(jié)合的必要性及方法和途徑；第五部分從“高職高?！焙汀捌胀ǜ咝！边@兩個方面，來歸納鋼琴教育與德育進行有機結(jié)合的實踐經(jīng)驗；第六部分為結(jié)論，對全文進行概括性的總結(jié)。關鍵詞：鋼琴教育德育互動融合萬方數(shù)據(jù)IV萬方數(shù)據(jù)
6、AbstractThepianoisthekingofinstruments，theuseofmodemmusicallife弱awiderangeofWesternmusicalinstruments．Thus，teachingpianointhemusicschoolcurriculaatalllevelsofmusiceducationinstitutionswerealsobaSically嬲a”coresubjects”toappear．Moreover,inallkindsofmusicteaching
7、andteachingeartrainingschoolsprimaryandsecondaryschools，thepianoisthemainteachingaids．Thus，thepianomusicincontemporarypublicconsumption，musiceducation，musicappreciationandaseriesofmusicalevents，playsapivotalrole．Becauseoftherelationshipbetweenthemusicitselfand
8、isclosetopeople’Semotions，SOourancientConfuciansch001．proposedthe”RitesandMusic”musicmoraleducationmethods．AlthoughthisargumenthaSitsspecificlimitations，butitalsodidsomefundamental
