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1、論高校圖書館在校園文化建設(shè)中作用摘要：圖書館作為學校的文獻信息中心，是為教學和科研服務(wù)的機構(gòu)。它不但是學生獲取文化知識的陣地，也是學校開展校園文化建設(shè)的重要窗口。本文結(jié)合我校圖書館的具體做法，簡明扼要地談?wù)劯咝D書館在校園文化建設(shè)中的作用。關(guān)鍵詞：校園文化；導讀；信息中圖分類號：G2文獻標識碼：A文章編號：1672-8122(2013)03-0144-02一、引言校園文化是大學實施高等教育的重要組成部分，是以校園為空間，以教師、學生為參與主體，以課外活動為主要方式，以文化的多學科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時代特點
2、和學校特色的一種群體文化［1］。它可以通過舉辦各種形式的活動，使學生潛移默化地受到校園文化的影響，在耳濡目染中形成健康向上的人生觀，達到全面提高自身素質(zhì)的目的。因此，搞好校園文化建設(shè)，不但對學校的辦學方向和人才培養(yǎng)產(chǎn)生直接影響，而且對社會和周邊地區(qū)的經(jīng)濟文化也會起到重要的輻射作用。任何一所高校所獨有的校園文化都會成為該校一代師生員工共同遵循的，并起著導向、約束、凝聚和傳承作用的觀念體系，不同的校園文化影響并決定著師生不同的價值觀和審美觀。圖書館作為校文化建設(shè)的重要組成部分，是學校信息資源最集中的場所，是校園文化的精神之源，它在校園文化
3、建設(shè)中的地位是不可低估的。二、圖書館在校園文化建設(shè)中的地位（一）學校圖書館為校園文化建設(shè)提供了重要的活動場所校園文化建設(shè)包括校園物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)。物質(zhì)文化是指校園文化主體曾經(jīng)和正在作用于其上的一切物質(zhì)對象，是看的見、摸得著的，主要包括學校各種教學、科研、生產(chǎn)資料以及校園環(huán)境等，它們是根據(jù)一定的目的由人布置和制造出來的，其構(gòu)造和設(shè)計體現(xiàn)了人們的價值目標與審美意向。而圖書館的館舍建筑、物資設(shè)備、文獻資料等統(tǒng)統(tǒng)蘊含在物質(zhì)文化的層次中?，F(xiàn)在，很多大學的圖書館都建在校園的中央，建筑典雅、氣魄宏偉，大家置身于這樣優(yōu)雅的讀書
4、環(huán)境，體會富有特色的建筑風格、觸摸先進的檢索設(shè)備、享受著豐富的館藏資源［2］。而圖書館制度文化所包含的圖書館價值觀念、圖書館精神和職業(yè)道德要求等同樣可以列入制度文化層次中，它在充分展示一所大學的辦學理念的同時，還應該展示尊重知識、尊重科學的精神,表現(xiàn)學術(shù)開放的態(tài)度等圖書館價值觀念。圖書館是大學生學習文化知識、交流思想感情的重要場所，其舒適的環(huán)境、良好的秩序?qū)ε囵B(yǎng)大學生的公共道德意識、建立相互尊重、相互理解的友好關(guān)系都將起到很好的作用。因此，學校圖書館只有提供優(yōu)雅的自然環(huán)境，富有藝術(shù)感染力的現(xiàn)代化館舍、先進的設(shè)備、豐富的館藏資源、科學化
5、的管理、完善的規(guī)章制度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能吸引更多的師生走進圖書館，利用圖書館，使他們的心靈得到凈化，在感受美和欣賞美的同時創(chuàng)造美。（二）學校圖書館為讀者提供了獲取資源信息的平臺在信息時代的今天，師生員工對信息的需求越來越迫切，這就促使圖書館必須順應社會外部環(huán)境和學校內(nèi)部環(huán)境的新要求，提高文獻信息的利用率，優(yōu)化資源配置，實行資源共享，向讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。目前，我們學校的電子閱覽室有電子圖書20余萬冊，電子期刊800種，為讀者提供了豐富的信息資源，極大的滿足了廣大師生網(wǎng)上獲取信息的需求。圖書館信息功能
6、的充分發(fā)揮，豐富了校園文化的內(nèi)涵，加速了實現(xiàn)校園信息化的進程。三、圖書館應該如何參與校園文化建設(shè)（一）加強館藏建設(shè)，突出本館藏書特色館藏建設(shè)是圖書館的基礎(chǔ)性工作，它直接影響到圖書館職能的發(fā)揮。建立特色館藏、提供特色服務(wù)是圖書館長遠發(fā)展的大事，館藏如果沒有特色，將難以吸引讀者。因此，學校圖書館應該根據(jù)本校的發(fā)展目標、專業(yè)特點、課程設(shè)置和讀者需求等，有針對性、有目的地收集、補充文獻信息資源,保持重要文獻和特色資源的完整性和連續(xù)性，在滿足讀者需求的同時也要滿足校園文化多學科、多領(lǐng)域、多層面的知識需求，從而有效推進校園文化建設(shè)的進程。我校圖書
7、館歷經(jīng)多年的收集和積累，存有十分寶貴的系列古籍和與當?shù)厣鐣l(fā)展緊密相關(guān)的地方文獻?；趲煼额愒盒５奶攸c，學校館藏力爭體現(xiàn)師范特色和學科特色，增加了大量有關(guān)教育教學的資源信息，基本滿足了學科專業(yè)化的要求。（二）完善自動化管理系統(tǒng)隨著信息社會的來臨以及信息技術(shù)的普及，圖書館自動化管理成為一個涵蓋廣泛的概念，使之形成一門發(fā)展性強、動態(tài)性強、綜合性強和交叉性強的融入計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信和多媒體技術(shù)的學科。根據(jù)我校整體發(fā)展規(guī)劃，圖書館自動化管理系統(tǒng)在2007年正式投入使用，成立了中心機房，每個閱覽室分別配備了兩臺服務(wù)客戶端機器，實現(xiàn)了讀者借閱手續(xù)
8、自動化。四個觸摸屏的投入使用，使讀者能快捷地查到所需圖書的信息。另外，我館還定期進行網(wǎng)絡(luò)信息的培訓，向讀者介紹網(wǎng)絡(luò)資源的分布和獲取方法，以此提高師生的信息利用能力。（三）開展形式多樣的文化交流和讀書活動當代大學生興趣廣泛
