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1、10以下我們逐一介紹。一、????????????審題辯題及其相應的立場是辯論的出發(fā)點和歸宿,對辯題的理解和把握直接關系到制定的辯論方案質量。賽前準備應從審題做起。(一)?????確定辯論的立場近年來,國內許多辯論賽采取限定辯論雙方立場的比賽規(guī)則,因而,無論是正方抑或反方都必須按照規(guī)定的立場制定辯論方案。如果規(guī)則只規(guī)定正方立場,反方可以自由立論時,反方在審題的基礎上,必須確定自己的辯論的立場。如“人性本善”這一命題。倘若反方的立場只是否定正方的立論——“并非人性本善”,這時反方就需要自行立論。反方既可以“人性本惡”產(chǎn)論,也可以“人性本為‘白板’”立論。再如,“當前我國
2、環(huán)保的主要問題是缺乏資金”這一辯題,規(guī)定反方的立場是:“當前我國環(huán)保的主要問題不是缺乏資金”??梢哉f,這個辯題對反方也沒有作立場的限定。因為,作為駁論的反方,當然要對正方的運動場說“不”。在論辯時,反方既可以提出許許多多環(huán)保遇到的問題來反駁正方,說明資金問題解決了,環(huán)保狀況未必會改善,所以環(huán)保的主要問題不是資金問題。但是,盡管如此,辯論中正方會對反方提出質問:環(huán)保的主要問題是什么?觀眾也會產(chǎn)生同樣的疑問。所以,反方應該亮出自己的立場。在這場辯論中,反方既可以立論為“當前我國環(huán)保的主要問題是缺乏環(huán)保意識”,也可以立論為“當前我國環(huán)保主要問題是環(huán)保法制不健全”等等。因而,
3、在這類辯題的立場限定上,反方立論有較大的余地。(二)?????辯題類型分析審題時,正確區(qū)分辯題的類型,有助于對辯題和立場的理解和把握,更是辯論方案的邏輯設計的需要。按不同的標準,辯題有不同的分類方法。介是不論按哪一種標準分類,基礎都是邏輯分析。首先,如果從邏輯的角度進行分類有條件判斷型和非條件判斷型兩類。如辯題“溫飽是談道德的必要條件”屬于條件判斷型,“人類和平共處是可能實現(xiàn)的理想”屬于非條件判斷型。邏輯符號:A→B,A是B的充分條件。也就是有A,一定有B。第二種分類的方法的按判斷性質分的。讀者已經(jīng)知道,任何一個辯題都是一個可以判斷真假的命題。原則上說辯論的中心問題—
4、—1010辯題所確定的兩個對立的立場,正反雙方是相互否定的。這里說的不是這種一般性的是與非的判斷,而是從價值判斷型才事實判斷型區(qū)分的兩大類辯題。如辯題“離婚率上升是社會文明的表現(xiàn)”,“安樂死符合人道主義精神”等都屬于價值判斷型。辯題“流動人口的增加有利于城市的發(fā)展”、“儒家思想能抵御西方歪風”屬于事實判斷型。在事實判斷型的辯題中又可以進一步區(qū)分為:現(xiàn)實判斷型和趨勢判斷型兩種。如“生態(tài)危機將導致人類毀滅”是趨勢判斷型,而“男性比女性更需要關懷”是現(xiàn)實判斷型的。第三種分類法是按關系性質分的。在辯題表示的關系中主要有等同關系和非等同關系之分?!艾F(xiàn)代化等于西方化”屬于等同判斷
5、,相當于前面說過的“A←→B”,表示兩個關系為“充分必要”或“當且僅當”的關系。在非等同關系的辯題中,最多的是“利弊”大小的比較命題。譬如說:“發(fā)展旅游業(yè)利大于弊”、“外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊”等等。此外還有以理論判斷為主的辯題類型,如“人性本善”、“人性本惡”。二、????????????立論對于已經(jīng)確定的辯題和立場,需要做的第一項工作是“立論”。嚴格說,辯題、立場規(guī)定之后,競賽級委會已經(jīng)替辯論隊立論了,為什么還要講立論呢?這是由于,辯題和立場是抽簽決定的,如何理解、把握辯題正確的內涵有必要進行“立論”的相關工作。有一個由他人立論內化為自己立論的過程。在這個
6、過程中需要做的事及其先后次序用圖表示為:這些分析工作是交叉、反復進行的。特別要注意的是,對于辯論對立一方的辯論方案必須作充分的預測,站在對方立場上作設計,并以此不斷調整本方的“立論”,對本方的方案反復調整、分析和優(yōu)化。下面以“人性本善”為例。對“人性本惡”的立場分析總體分析:人性由自然屬性和社會屬性構成;人性本惡;人有理性;通過后天的教化,人性可以改變,甚至可以產(chǎn)生偉大的人格。關鍵詞定義:人——人類1010人性——由自然屬性和社會屬性構成,自然屬性是指人有無節(jié)制的本能和欲望本——先天的、本來的惡——本能與欲望的無節(jié)制擴張關鍵詞聯(lián)系:在這個辯題及相應立場上關鍵詞的聯(lián)系直
7、接由立場給出,即人性“本”惡對“人性本善”的立場分析總體分析:人與其他動物有區(qū)別也有聯(lián)系;人是最高等的動物;人是理性的動物;人類高貴性體現(xiàn)在人性本善。關鍵詞定義:人——人類人性——人區(qū)別于其他動物的根本屬性本——先天的、本來的善——吉祥、和好、善良關鍵詞聯(lián)系:即人性“本”善以上是復旦大學代表隊分別對“人性本惡”和“人性本善”的立論。按規(guī)則,進入決賽后,才抽簽決定辯論立場。因而事先要作正反兩套北京時間論方案。實際立場確定以后,另一個立場就作為對對方立論的估計。事實上,持正方立場的臺灣大學代表隊的立信紙與估計差別很大。從辯論陳詞看正方的立論是這樣的:立場