安徽省中考考綱新鮮出爐

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1、2011年安徽省中考考綱新鮮出爐2011年安徽省中考語(yǔ)文考綱與2010年相比，唯一較大的變化就是作為考試內(nèi)容的8部文學(xué)名著把《名人傳》換成了《伊索寓言》。其他，只有例證性試題換了少數(shù)新鮮點(diǎn)的試題素材?？梢韵胍?jiàn)，今年的中考試題與去年相比，考點(diǎn)、分值、題型、難度等方面均無(wú)多大變化，體現(xiàn)出“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求變”的命題精神。既然今年中考只在名著閱讀上作了變動(dòng)，下面就名著的備考做點(diǎn)闡述。（一）原題重現(xiàn)。2008：《繁星·春水》2009：（1）羅曼?羅蘭的《名人傳》由三位名人的傳記組成，這三位名人是：德國(guó)音樂(lè)家???

2、???????83/83，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)作家??????????????。（2）《格列佛游記》中，格列佛到達(dá)小人國(guó)、大人國(guó)的原因分別是什么?2010：(1)根據(jù)《水滸》的敘述，梁山好漢議事的大廳，原來(lái)稱“”，宋江任寨主后改為“”。(2)高爾基的《童年》用第人稱的口吻，敘述了主人公在父親去世后寄住在家中的生活歷程。（二）命題特征。1、題型與分值。名著考查的分值一直是4分，以填空題為主。2、考查內(nèi)容。2008年考查了對(duì)名著的賞析，有一定的難度。2009年除了考查對(duì)內(nèi)容的敘述外，還增加了作家

3、作品方面的常識(shí)問(wèn)題，難度有所降低。2010年83/83沿襲了2009年以兩部文學(xué)名著設(shè)題的模式，并考查了《考試綱要》新增的兩真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？部文學(xué)作品中的一部——《童年》，試題更加具體化、細(xì)節(jié)化。（三）答題分析。名著考查的內(nèi)容并非很難，但想拿滿分也不容易，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不少。從2010年答題情況來(lái)看，（1）根據(jù)《水滸》的敘述，梁山好漢議事的大廳，原來(lái)稱“聚義廳”，宋江任寨主后改為“忠義堂”，80℅的同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，很多同學(xué)可能是看題目中說(shuō)“好漢議事的大廳”，所以他們?cè)诘谝豢站吞?/p>

4、上了“好漢廳”，第二個(gè)空填“宋公館”、“聚義分贓廳”。（2）高爾基的《童年》用第一人稱的口吻，敘述了主人公在父親去世后寄住在外祖父（或“外祖母”）家中的生活歷程，這題主要錯(cuò)在第1空上，因?yàn)橥瑢W(xué)都知道本書(shū)的主人公是阿廖沙，所以他們都認(rèn)為是第三人稱。顯然學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真閱讀，更談不上讀原著。83/83（四）備考策略。我們分析省卷命題均意在引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典原著，提高閱讀能力，打好精神底子。對(duì)名著的考查越來(lái)越細(xì)，注重考察學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的掌握，看學(xué)生是否真正仔細(xì)的閱讀過(guò)，能否掌握名著中那些精彩，經(jīng)典的情節(jié)。僅僅看看故事梗

5、概，或翻翻名著導(dǎo)讀，背背作者和主人公的名字，這些急功近利的做法是行不通的，必須沉下心來(lái)品讀名著，品味細(xì)節(jié)。按近幾年考情，名著的考點(diǎn):名著名稱、作者、國(guó)籍、典型情節(jié)、主要人物及其性格，對(duì)內(nèi)容或人物作出評(píng)價(jià)，說(shuō)出自己的感受。縱觀三年試題可知，名著的內(nèi)容很多，但能夠進(jìn)入考題中的，還是一些主要的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，一定要以考綱中規(guī)定的8部名著為準(zhǔn)，就其中的基本內(nèi)容、主要人物、經(jīng)典故事以及閱讀認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)行分類歸納，擬出考點(diǎn)圖表，幫助學(xué)生記憶，臨陣磨槍，也有收益。特別是《朝花夕拾》《安徒生童話》《西游記》《伊索寓言》

6、這四部名著極有可能成為2011年考查的重點(diǎn)。83/83方法提示：（1）平時(shí)注重閱讀原著。（2）考前分類歸納，擬出考點(diǎn)圖表。2011年安徽中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)建議真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？?一、明?理清考綱要點(diǎn)83/83《考綱》是中考命題的依據(jù)和根本，教師要主要幫助廣大考生“吃”透考綱，明確考試內(nèi)容，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，確定復(fù)習(xí)策略。對(duì)考點(diǎn)的歸納與梳理，能幫助考生理解中考命題的落腳點(diǎn)，找準(zhǔn)得分點(diǎn)，有的放矢，強(qiáng)化重點(diǎn)，提高得分能力。認(rèn)真研讀課標(biāo)、考綱和教材，深入思考，反復(fù)推敲，確保系統(tǒng)復(fù)習(xí)內(nèi)容具有科學(xué)性、實(shí)

7、效性。明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)83/83長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文中考考題“太活”，復(fù)習(xí)起來(lái)很茫然。以下幾點(diǎn)可謂復(fù)習(xí)的重點(diǎn)：（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)積累和基本技能訓(xùn)練。打好語(yǔ)文基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于積累與運(yùn)用，必須認(rèn)真地抓緊抓實(shí)，備考中要注意在生活中學(xué)語(yǔ)文，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言，要注重語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范訓(xùn)練。（2）名著閱讀考查的內(nèi)容并非很難，想拿滿分也不容易，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不少。以中考綱要規(guī)定的八部為主，2010年考綱增加了《朝花夕拾》、《童年》，2011年考綱刪去了《名人傳》，新增了《伊索寓言》。特別是《朝花夕拾》《安徒生童話》《西游記》《伊索

8、寓言》這四部名著更是2011年考查的重點(diǎn)。要求學(xué)生結(jié)合課本后的名著導(dǎo)讀，掌握作品的作者、內(nèi)容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情節(jié)等。（3）仿寫(xiě)、病句修改、語(yǔ)序的調(diào)整、句式的變換等方面的訓(xùn)練也不可少。（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)要以課本規(guī)定的綜合活動(dòng)為主，搜集資料，關(guān)注生活，關(guān)注熱點(diǎn)，專題訓(xùn)練，特別是向生活拓展延伸題，一定要引起重視。復(fù)習(xí)內(nèi)容精講、講透徹。?二、實(shí)?夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)83/83近三年的安徽省卷著重考查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀