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《中美高中地理教材的比較研究——以湘教版必修一和美國《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者》為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中圖分類號：G423.04單位代碼：10231學(xué)號：42100100中美高中地理教材的比較研究——以湘教版必修一和美國《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者》為例學(xué)科專業(yè)：課程與教學(xué)論研究方向：地理課程與教學(xué)論作者姓名：王瑋指導(dǎo)教師：周海瑛教授二〇一三年六月萬方數(shù)據(jù)中圖分類號：G423.04單位代碼：10231學(xué)號：42100100碩士學(xué)位論文中美高中地理教材的比較研究——以湘教版必修一和美國《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者》為例碩士研究生：王瑋導(dǎo)師：周海瑛教授學(xué)科專業(yè)：課程與教學(xué)論答辯日期：2013年6月授予學(xué)位單位：哈爾濱師范大學(xué)萬方數(shù)據(jù)AThe
2、sisSubmittedfortheDegreeofMasterAComparativeStudyofSeniorHighSchoolGeographyTextbooksfromChinaandtheUnitedStates----aCaseStudyofBixiuyiPrintedbyHunanEducationPublishingCompanyCandidate：WangWeiSupervisor：ProfessorZhouHaiyingSpeciality：CurriculumandInstruct
3、ion(Geography)DateofDefence：June,2013Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity萬方數(shù)據(jù)目錄目錄摘要.........................................................................................................................IAbstract..........................
4、...............................................................................................II第1章緒論.................................................................................................................11.1研究背景................................
5、..........................................................................11.2研究意義..........................................................................................................21.3研究現(xiàn)狀綜述.........................................................
6、.........................................31.4研究內(nèi)容..........................................................................................................41.5研究方法與技術(shù)路線.....................................................................................41
7、.6本文的創(chuàng)新......................................................................................................5第2章中美高中地理學(xué)科的地位及作用.................................................................62.1我國高中地理學(xué)科的地位及作用.............................................
8、.....................62.2美國高中地理學(xué)科的地位及作用..................................................................72.3比較及啟示.....................................................................................................
