語文月考試卷(職)高三

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1、高三語文月考試題一、選擇題（第1至6小題，共18分，每小題3分）1.卜'列加點(diǎn)字的注咅不止確的一組是（）???A.干涸(he)■捫（mOn）心自問B.■咀嚼(jue)M（ya）苗助長c.>(yu)寫?殞（yun）身不恤D.■慫(song)恿■長歌當(dāng)（dang）哭■2?下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（??)A.騁請熱情洋溢B.形骸黃梁美夢C.赫免咬文嚼字D.遐想和盤托出3.卜?列各句中加點(diǎn)的成語使用不止確的一項(xiàng)是（）A.若徒志在做官發(fā)財(cái)，不問學(xué)問Z有無，唯爭分?jǐn)?shù)Z多寡；試驗(yàn)既終，書籍束之高閣，毫不過問。????B.如果一個(gè)人

2、只為口己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無缺的偉大人物。????C.今天我們把這血腥的暴力事件刊登出來，就是要把這種駭人聽聞的情況????公Z于眾。D.由于剩余價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先麗無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)????家或者社會(huì)主義批評家所做的一切研究都是在黑喑中摸索。4.下列各句中沒有語病的一句是（）A.一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)。剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。B.發(fā)生在汶川的強(qiáng)烈地震，給四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難，那些天，我市社會(huì)各界、企業(yè)

3、、單位和個(gè)人紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款，奉獻(xiàn)愛心。C.據(jù)分析，目前腸胃性感冒發(fā)病率猛増主要是由于外出游玩勞累、飲食不注意和秋季犬氣溫差較大所致。D.據(jù)世界野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的最新統(tǒng)計(jì)，目前全世界野生動(dòng)物園總數(shù)至少有900家以上。5?下血的句了，適令語瞠甲語韋帝娶的一項(xiàng)是（）甲（a.這場兩點(diǎn)鐘開始的比賽將決定誰是冠軍，b?這場決定冠軍的比賽將在兩點(diǎn)鐘開始）你可一定要去??！乙（a.這場兩點(diǎn)鐘開始的比賽將決定誰是冠軍，b?這場決定冠軍的比賽將在兩點(diǎn)鐘開始）你可別去晚了??！A甲句選a,乙句選b。B甲句選b”乙句選a。6?下列作家、作品、體裁的

4、對應(yīng)，不止確的一項(xiàng)是（）A郁達(dá)夫——《故都的秋》——散文B莫泊?！俄?xiàng)鏈》——戲劇C曹雪芹——《紅樓夢》——小說D舒婷——《致橡樹》——詩歌二、閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成7—8題。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，蘇以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，軌使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跋而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致

5、千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭?之穴無可寄托者，用心躁也。7.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（4分）①金就礪則利②聲非加疾也??③假舟楫者④非能水也，而絕江河??8.翻譯文段中畫線的句子（6分）①故不積珪步，無以至千里；不積小流，無

6、以成江海。②蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也。二、默與9.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）⑴氓Z蚩蚩，（《氓》）⑵鍥而舍Z,；鍥而不舍，。（《劉學(xué)》）⑶少壯不努力，。（漢樂府《長歌行》）四、詩歌鑒賞10?閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）渡湘江杜審言遲日園林非昔游，今春花鳥作邊愁。獨(dú)憐京國人南竄，不似湘江水北流。杜審言是杜甫的祖父，曾有兩次貶官的經(jīng)歷，這首詩是他在流放途中所寫。詩歌主要運(yùn)用的藝術(shù)手法，抒寫出詩人的情感。五、閱讀下面文學(xué)類文章，完成11?14題。（13分）①忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。

7、我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來，教它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻綺麗的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱。②綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗，草菌在地角上生長，我不忍加以

8、剪除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。③可是每天在早晨，我起來觀看這被幽的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一壟卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊！它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快，因