主地題目精彩精彩活動(dòng)：小司機(jī)

《主地題目精彩精彩活動(dòng)：小司機(jī)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)主題活動(dòng)—小司機(jī)73121部隊(duì)幼兒園林文英一、主題由來(lái)“今天我是坐公共汽車來(lái)上幼兒園的?！薄敖裉煳沂亲鴭寢尩男∞I車來(lái)上幼兒園的?！薄敖裉煳野职烛T摩托車送我來(lái)上幼兒園的。”“看，我還帶來(lái)了我的玩具小汽車?！闭f(shuō)著嘴里還發(fā)出“滴滴滴……”的開車聲音……看到孩子們對(duì)開車、玩車的興趣那么濃厚，加上“汽車”又是孩子們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|較多的交通工具，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的“汽車”來(lái)開展主題“小司機(jī)”，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們預(yù)設(shè)了三個(gè)子主題，子主題題“我喜歡的車”，子主題二“車兒本領(lǐng)大”，子主題三“我和車兒做游戲”，將和孩子一起認(rèn)識(shí)常見的車輛，知道車輛

2、給人們帶來(lái)的方便，與同伴交流分享玩車、坐車經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)探索車輛的興趣，最重要的是在玩開車的游戲中，?讓孩子學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。二、主題目標(biāo)1、健康：（1）走斜坡時(shí)能平穩(wěn)地控制自己的身體。（2）初步了解乘車安全。（3）喜歡參加體育活動(dòng)。（4）能整理活動(dòng)收拾玩具。2、語(yǔ)言：（1）樂意交流自己的感受和發(fā)現(xiàn)。（2）嘗試創(chuàng)編歌詞、續(xù)編故事。3、社會(huì)：（1）能遵守交通規(guī)則（2）了解交通信號(hào)燈的作用，會(huì)辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志。（3）關(guān)心他人，主動(dòng)給需要的人讓座。（4）能和同伴合作游戲，遵守游戲規(guī)則。4、科學(xué)：（1）認(rèn)識(shí)常見車輛的外形、特征和功能

3、，對(duì)探索車輛感興趣。（2）了解圓形能滾動(dòng)，進(jìn)一步感知三角形、圓形、正方形的圖形特征。（3）嘗試分類統(tǒng)計(jì)和比較物品數(shù)量的多少。（4）感知前后的方位。5、藝術(shù)：（1）欣賞物品的外形美。（2）喜歡參加音樂活動(dòng)，能分辨音樂節(jié)奏的快或慢。（3）體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)三、主題網(wǎng)絡(luò)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)四、集中活動(dòng)（一）馬路和車庫(kù)活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意參與探索活動(dòng)，初步對(duì)不用物體滾動(dòng)的現(xiàn)象感興趣2、在探索、觀察各種物體滾動(dòng)過(guò)程中，初步感知發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物體的外形特征3、能體驗(yàn)探索滾動(dòng)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：易滾動(dòng)的物體和不易滾動(dòng)的物體活動(dòng)過(guò)程：一、提問(wèn)導(dǎo)入：引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友

4、們想一想小汽車在什么地方奔跑？在什么地方休息？二、搭建活動(dòng)1、向幼兒介紹搭建馬路、橋和車庫(kù)的搭建材料2、幼兒按照每組分得的材料進(jìn)行搭建3、教師巡回指導(dǎo)觀察，給予幫助4、提醒搭建車庫(kù)的幼兒要按照不同種類的汽車搭建相應(yīng)的車庫(kù)，如公交車、大卡車、小轎車等，并掛上標(biāo)志圖三、玩車游戲1、啟發(fā)幼兒選擇自帶的玩具車在自己建構(gòu)的馬路、橋上行駛，發(fā)現(xiàn)車子在光滑的路面上跑得比在粗糙的路面上快2、引導(dǎo)幼兒將自己手中的車按照車庫(kù)的標(biāo)志開進(jìn)相應(yīng)的車庫(kù)3、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)每個(gè)車庫(kù)里有幾輛車，比一比那個(gè)車庫(kù)的車最多，哪個(gè)車庫(kù)的車最少。（二）我是造車小能手活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞汽車作品的外形美，樂

5、意與同伴交流自己的感覺2、發(fā)展動(dòng)手能力和想象能力3、體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：各種材料制作的不同車料作品制作車輛所需的材料幼兒用書活動(dòng)過(guò)程：一、利用班級(jí)車展吸引兒童興趣引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們今天我們班級(jí)要來(lái)開辦我們的汽車展覽會(huì)，你們覺得我們應(yīng)該有哪些東西呢？二、出示教師作品欣賞1、出示各種自制汽車作品2、啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪一種車，看一看它們各是什么材料制成的3、向幼兒介紹各種造車材料4、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇材料三、幼兒自主造車，教師指導(dǎo)四、汽車展覽會(huì)1、讓幼兒把自己造好的汽車分類擺放，布置展區(qū)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2、引導(dǎo)幼兒自由觀賞，看一看比一比誰(shuí)造出來(lái)的車最漂亮。

6、（三）馬路上車兒多活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)常見的車輛。2、對(duì)探索車輛感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼共同收集各種類型的玩具汽車、音樂《開汽車》2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)馬路情境。3、各種車輛掛圖。活動(dòng)過(guò)程：1、游戲激趣：播放《開汽車》音樂，幼兒當(dāng)小司機(jī)做開車的動(dòng)作進(jìn)入馬路場(chǎng)景中。2、經(jīng)驗(yàn)交流：?jiǎn)l(fā)幼兒想一想平時(shí)在馬路上見過(guò)那些車，引導(dǎo)幼兒觀察各種車輛圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些是什么車、有哪些本領(lǐng)？3、分享汽車。（1）提出讓幼兒找一輛喜歡的車來(lái)玩一玩的建議，并要求幼兒玩的時(shí)候思考：這是什么汽車？你為什么喜歡這輛車？（2）幼兒自由選擇自己喜歡的汽車玩；教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交換玩自己

7、帶來(lái)的玩具汽車。小結(jié)：我們生活中有各種各樣的汽車，它們每天為我們做著這樣或那樣的事情，這些汽車給我們帶來(lái)了許許多多的方便，讓我們的生活變得更美好。4、開汽車。（1）提出任務(wù)：請(qǐng)小朋友們當(dāng)小司機(jī)，開著自己喜歡的汽車，一起來(lái)玩游戲“什么車兒開來(lái)了”。（2）介紹玩法：教師說(shuō)出某一輛汽車（如摩托車、警車、消防車等），擁有相應(yīng)汽車的幼兒依次把車“開出來(lái)”（3）播放《開汽車》音樂，幼兒根據(jù)指令游戲，啟發(fā)幼兒配上車的轟鳴的喇叭聲、動(dòng)作。（4）游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒收拾玩具汽車。（四）會(huì)唱歌的車活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試聽聲音辨別不同的車輛。2、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)

8、備：提醒幼兒在日常生活中留心聆聽各種車輛的喇叭聲。2