心理咨詢師心理咨詢技能(三級(jí))匯總

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1、蚆袇蒅螃羅羆膅薅袁羅芇螁螇羄莀薄蚃羄薂莇肂羃節(jié)螞羇羂莄蒅袃羈蒆蝕蝿羀膆蒃蚅聿羋蠆羄肈莀蒁袀肈蒃蚇袆?wù)毓?jié)蒀螂肆蒞螅蚈肅蕆薈羇肄膇螃袃肅艿薆蝿膂莁螂蚅膂蒄薅羃膁膃莇罿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈蟻蚇膇芀蒄羆膆莂蠆袂芆蒄蒂螈芅膄蚈蚄芄芆蒁肂芃葿羈節(jié)薁蕿襖芁螄螀袈莃薇袇蒅螃羅羆膅薅袁羅芇螁螇羄莀薄蚃羄薂莇肂羃節(jié)螞羇羂莄蒅袃羈蒆蝕蝿羀膆蒃蚅聿羋蠆羄肈莀蒁袀肈蒃蚇袆?wù)毓?jié)蒀螂肆蒞螅蚈肅蕆薈羇肄膇螃袃肅艿薆蝿膂莁螂蚅膂蒄薅羃膁膃莇罿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈蟻蚇膇芀蒄羆膆莂蠆袂芆蒄蒂螈芅膄蚈蚄芄芆蒁肂芃葿羈節(jié)薁蕿襖芁螄螀袈莃薇袇蒅螃羅羆膅薅袁羅芇螁螇羄莀薄蚃羄薂莇肂羃節(jié)螞羇羂莄蒅袃羈蒆蝕蝿

2、羀膆蒃蚅聿羋蠆羄肈莀蒁袀肈蒃蚇袆?wù)毓?jié)蒀螂肆蒞螅蚈肅蕆薈羇肄膇螃袃肅艿薆蝿膂莁螂蚅膂蒄薅羃膁膃莇罿膀莆薃裊腿蒈蒆螁膈蟻蚇膇芀蒄羆膆莂蠆袂芆蒄蒂螈芅膄蚈蚄芄芆蒁肂芃葿羈節(jié)薁蕿襖芁螄螀袈莃薇袇蒅螃羅羆膅薅袁羅芇螁螇羄莀薄蚃羄薂莇肂羃節(jié)螞羇羂莄蒅袃羈蒆蝕蝿羀膆心理咨詢師心理咨詢技能(三級(jí))匯總一、心理診斷之明確問(wèn)題及明確程度明確問(wèn)題?攝入性談話(p4)?心理檢測(cè)?觀察?生物學(xué)原因:軀體疾病、長(zhǎng)相、胖瘦、高低;性別;年齡:青春期、更年期?社會(huì)原因:社會(huì)生活實(shí)踐(負(fù)性的或正性的);社會(huì)支持系統(tǒng):有利:社區(qū)、親朋好友對(duì)求助者支持;無(wú)利:因個(gè)性等因素使社會(huì)支持系統(tǒng)沒(méi)起作用

3、。?心理原因:認(rèn)知;情緒;個(gè)性特征

4、考試大收集整理明確程度?精神痛苦程度:輕、中、重度?社會(huì)功能受損程度:輕、中、重度?回避行為?泛化與否編輯推薦:心理咨詢師考試心理咨詢技能單選題1.心理咨詢對(duì)咨詢員最起碼態(tài)度的要求是有AA尊重B接納C關(guān)注D愛(ài)護(hù)2.咨詢成功的基礎(chǔ)是AA尊重B接納C關(guān)注D愛(ài)護(hù)3.關(guān)于尊重,以下說(shuō)法正確的是:AA完整的接納一個(gè)人B只接納優(yōu)點(diǎn),建議改正缺點(diǎn)C只接納優(yōu)點(diǎn)D只接綱缺點(diǎn)4.尊重不意味DA人格平等B價(jià)值觀求同存異C以禮待人D答應(yīng)所有要求5.以下不是尊重的表現(xiàn)DA信任對(duì)方B保護(hù)隱私C咨患雙方可以有不同意義D負(fù)責(zé)到底6.以下()更讓患者感到

5、與咨詢員的距離更近AA溫暖B尊重C保護(hù)D平等7.表達(dá)溫暖和熱情的方法不包括DA可以先問(wèn)候患者B注意傾聽(tīng)C重視言語(yǔ)表達(dá)D非言語(yǔ)表達(dá)可以暫時(shí)不使用8.體現(xiàn)溫暖時(shí)不應(yīng)DA耐心B認(rèn)真C不厭其煩D問(wèn)候越多越溫暖9.關(guān)于咨詢員真誠(chéng)的表達(dá),不正確的是DA真正的我B沒(méi)有防御式的偽裝C起到榜樣的作用D坦然全部表露自己10.關(guān)于真誠(chéng),正確的說(shuō)法是CA實(shí)話實(shí)說(shuō)B自我發(fā)泄C實(shí)事求是D真誠(chéng)無(wú)保留11.在咨詢的早期,真誠(chéng)的表達(dá)主要是(C)A不要虛偽B非言語(yǔ)表達(dá)C通情達(dá)理D微笑12.咨詢員特質(zhì)最重要的是(B)A通情達(dá)理B真誠(chéng)C溫暖D尊重13.關(guān)于通情達(dá)理,正確的說(shuō)法是DA設(shè)身處地地理解

6、B可以進(jìn)入患者的內(nèi)心世界C患者自我探索D是理與性的協(xié)同作用14.以下患者的()更需要用通情達(dá)理技術(shù)(A)A訴說(shuō)作為目的B訴說(shuō)作為資料C情緒穩(wěn)定者D言語(yǔ)表達(dá)清楚者15.通情達(dá)理的“真諦”是DA咨詢員能感受咨客的想法B文化差異C非言語(yǔ)技巧D角色把握16.對(duì)于沉默寡語(yǔ)的人,咨詢員應(yīng)該這樣引導(dǎo)AA你希望我在哪方面幫助你?B你現(xiàn)在的主要問(wèn)題是?C你剛才的意思是?D你的想法是什么?17.對(duì)于自己?jiǎn)栴}認(rèn)識(shí)不清的人,咨詢員的引導(dǎo)是BA你希望我在哪方面幫助你?B你現(xiàn)在的主要問(wèn)題是?C你剛才的意思是?D你的想法是什么?18.對(duì)問(wèn)題會(huì)敘述不清的人,咨詢員的引導(dǎo)是CA你希望我在哪

7、方面幫助你?B你現(xiàn)在的主要問(wèn)題是?C你剛才的意思是?D你的想法是什么?19.咨詢員了解咨客是什么人,最主要要了解其:DA年齡B性別C軀體健康D基本性格特征20.心理問(wèn)題的篩選一般遵循BA從輕到重B從重到輕C從細(xì)到粗D從簡(jiǎn)到繁21系統(tǒng)脫敏法也稱緩慢暴露法,可用于的治療不包括()。A、各種恐懼癥C、情境焦慮癥B、強(qiáng)迫癥D、人格障礙答案:D22系統(tǒng)脫敏法的治療步驟不包括()。A、學(xué)習(xí)放松技巧B、學(xué)習(xí)冥想技巧C、建構(gòu)焦慮等級(jí)D、從低焦慮到高焦慮脫敏答案:B23建構(gòu)焦慮等級(jí)表是()。A、對(duì)引發(fā)求助者特定焦慮的刺激因素歸納整理B、對(duì)焦慮水平進(jìn)行評(píng)估C、對(duì)焦慮情境進(jìn)行確

8、定D、對(duì)焦慮癥進(jìn)行診斷答案:A24在建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí),100一般代表()。A、沒(méi)有焦慮B、中等焦慮C、較高焦慮D、高度焦慮答案:D25系統(tǒng)脫敏法可以()。A、使用想象脫敏B、現(xiàn)實(shí)情境脫敏C、催眠狀態(tài)下脫敏D、以上都是答案:D26在系統(tǒng)脫敏法的實(shí)施過(guò)程中,只有當(dāng)放松后焦慮分?jǐn)?shù)達(dá)等級(jí)的訓(xùn)練。A、30分B、25分C、50分D、35分答案:B27系統(tǒng)脫敏法的理倫基礎(chǔ)是()。A、行為學(xué)習(xí)理論B、人性心理C、精神分析D、人本哲學(xué)答案:A28系統(tǒng)脫敏法()。A、由沃爾甫創(chuàng)立B、在20世紀(jì)50年代提出C、也稱交互抑制D、以上都正確答案:D29系統(tǒng)脫敏法的提出是基于()。A、

9、動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)研究B、正常成人的觀察C、精神病臨床經(jīng)驗(yàn)D、以上都正確答

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