親情致愛(ài)生命根脈

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1、第八講親情致愛(ài)生命根脈一．教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)大學(xué)生了解自己的親情之心；2、傳遞與分享美好親情的理念、策略和技巧；3、提供一組關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的親情的經(jīng)典案例，作為大學(xué)生處理親情問(wèn)題的心理支架；4、提供一組關(guān)于親情的文學(xué)作品和實(shí)用親情溝通語(yǔ)，引導(dǎo)大學(xué)生表達(dá)親情。二、教學(xué)重點(diǎn)：美好親情的理念、策略和技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)：1、美好親情的理念、策略和技巧；2、引導(dǎo)大學(xué)生表達(dá)親情。四、教學(xué)過(guò)程：1、首先呈現(xiàn)的是《你的親情狀況測(cè)試》，讓大學(xué)生大致了解自己的親情之心；2、在正文部分，是傳遞與分享美好親情的理念、策略和技巧的內(nèi)容：《我們?yōu)槭裁葱枰H情》；3、在延伸探索環(huán)節(jié)，提供一

2、組關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的親情的文章：《讓我們擁有一顆感恩的心》、《親情，一個(gè)恒久溫馨而略顯沉重的話題》；4、在經(jīng)典啟示部分，展示給大學(xué)生的是《一位媽媽寫給女兒的信》、《父親壓力大，家人多關(guān)心》、《感人的親情之歌》、《為什么要愛(ài)媽媽》和《父親節(jié)的禮物》；5、在最后的趣味賞析環(huán)節(jié)，提供一組關(guān)于親情的文學(xué)作品和實(shí)用親情溝通語(yǔ)：《著名作家論父親》和《母親節(jié)的祝?！?。五、作業(yè)處理：設(shè)計(jì)“捫心自問(wèn)環(huán)節(jié)”，是關(guān)注本講重點(diǎn)內(nèi)容回顧和思考的話題。六、講課稿：引言什么是親情？如果直接回答，你回答的是一個(gè)幼稚問(wèn)題。我們真正求索的是：親情是什么？你可能的回答是：親情是本能——?jiǎng)游锒紩?huì)呵護(hù)幼

3、子，眷顧父母；平安時(shí)分，共享天倫之樂(lè)；危難來(lái)臨，大家風(fēng)雨同舟。親情是理性——生養(yǎng)兒女是繁衍后代，延續(xù)自己的生命；感恩父母是兒女應(yīng)該具有的情懷，回報(bào)親友是晚輩必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。但是，有的人，有家不能回；有的人，有親不相認(rèn)。什么原因？有的人，面對(duì)沒(méi)有道路的前方，依然能夠孤身一人大膽走天涯；有的人，心中茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭。為什么？為什么？你別苦惱想，我來(lái)告訴你——你的心中，有無(wú)親情？本講提綱首先呈現(xiàn)的是《你的親情狀況測(cè)試》，讓你大致了解自己的親情之心。在正文部分，是傳遞與分享美好親情的理念、策略和技巧的內(nèi)容：《我們?yōu)槭裁葱枰H情》。在延伸探索環(huán)節(jié)，提供一

4、組關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的親情的文章：《讓我們擁有一顆感恩的心》、《親情，一個(gè)恒久溫馨而略顯沉重的話題》。在經(jīng)典啟示部分，展示給你的是《一位媽媽寫給女兒的信》、《父親壓力大，家人多關(guān)心》、《感人的親情之歌》、《為什么要愛(ài)媽媽》和《父親節(jié)的禮物》。在最后的趣味賞析環(huán)節(jié)，提供一組關(guān)于親情的文學(xué)作品和實(shí)用親情溝通語(yǔ)：《著名作家論父親》和《母親節(jié)的祝?！贰Ｐ睦頊y(cè)驗(yàn)?zāi)愕挠H情狀況測(cè)試溫馨提示：請(qǐng)你專注于下面的測(cè)驗(yàn)，任何一絲玩世不恭的心態(tài)都是對(duì)世間最值得關(guān)注的感情的褻瀆。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目，然后立即回答，測(cè)驗(yàn)不會(huì)給你構(gòu)成心理隱患。1你第一次看到小男孩看見(jiàn)媽媽在給奶奶洗腳，言談質(zhì)樸而富有

5、親情，小男孩轉(zhuǎn)身去端來(lái)一盆清水，說(shuō)：“媽媽辛苦了，我給你洗腳”這樣一個(gè)《將愛(ài)心傳遞下去》公益廣告的心理反應(yīng)是——A、沒(méi)有什么反應(yīng)；B、煽情廣告而已；C、非常感動(dòng),心中向往；D、哈！我就是劇中人。2《三毛流浪記》中三毛看到“兩只小狗依偎在母狗的懷抱里”、“一群小雞跟隨一只母雞”而流下眼淚的情景畫面。你看過(guò)之后的心理反應(yīng)是——A、什么意思呀？當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)；B、太幼稚了，精神不太正常；C、真可憐，他觸景生情了；D、我的童年多幸福！感恩之心由然而生。3你記憶中最令你難以忘懷的親情事件是——A、對(duì)不起，無(wú)可奉告；B、大家都一樣啦！沒(méi)有什么特別的事；C、這件事發(fā)生在…

6、…D、很多很多，讓我想一下。4你與父母之間存在明顯的傷害很深的“繼往關(guān)系史”嗎？A、可以不回答這個(gè)問(wèn)題嗎？B、當(dāng)然有啦！只好忘記吧；C、有一些。已經(jīng)自動(dòng)化解；D、怎么會(huì)呢？他們很愛(ài)我呀！5“一個(gè)中年人為他母親捐腎的事件”成為當(dāng)年“感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物”。你對(duì)此的感受是——A、令人震撼！不能想象；B、如果是我，可能面臨兩難選擇；C、如果是我，我也會(huì)去做；D、不應(yīng)該入選。救自己的母親，天經(jīng)地義的嘛！6假如有來(lái)世，你會(huì)選擇——A、冤家聚首是今生我與父母關(guān)系的真實(shí)寫照，夠了；B、既然有選擇，倒是期望另外選擇一次。哈！C、我來(lái)做父母，讓他們學(xué)習(xí)如何做父母；D、我當(dāng)然還會(huì)

7、做他們的兒女！操作手冊(cè)：親情測(cè)試評(píng)分及其解析1、分?jǐn)?shù)劃定標(biāo)準(zhǔn)：A——0分；B——2分；C——3分；D——5分2、測(cè)試結(jié)果解釋：總分30分；如果你的得分在8分以下，說(shuō)明你的親情關(guān)系亟待提高；如果你的得分在8分—15分之間，說(shuō)明你的親情關(guān)系需要進(jìn)一步優(yōu)化；如果你的得分在15分—22分之間，說(shuō)明你的親情關(guān)系是適宜的；如果你的得分22分—30分之間，說(shuō)明你是親情關(guān)系溫馨融洽，向你表示祝賀。正文我們?yōu)槭裁葱枰H情如果我們形象地將人生比擬為一顆樹，樹冠上面的大枝小條就是人的生活、工作、人際交往、情感、事業(yè)的方方面面，葉子是生命活力的展示，繁花是精彩人生的綻放，果實(shí)是智慧辛

8、勞的結(jié)晶；樹干的偉岸之美亦或精巧之雅，