芮德義《適用新中華語》研究

芮德義《適用新中華語》研究

ID:34436464

大小:2.73 MB

頁數(shù):76頁

時間:2019-03-06

芮德義《適用新中華語》研究_第1頁
芮德義《適用新中華語》研究_第2頁
芮德義《適用新中華語》研究_第3頁
芮德義《適用新中華語》研究_第4頁
芮德義《適用新中華語》研究_第5頁
資源描述:

《芮德義《適用新中華語》研究》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均己在論文中做了明確的聲明并表示了謝意。作?:印衾吼川一,,學(xué)位論文知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明本人完全了解上海師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其它手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。?名:印務(wù)?鈕m乒吼州。,,題目:芮德義《適用新中華語》研究專業(yè):語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)導(dǎo)師:王澧華

2、教授作者:郭鑫中文摘要本文研究20世紀(jì)初期美國駐華公使館武官上尉芮德義(JohnPortRatay)編寫的漢語中級口語教材《適用新中華語》,對其教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詞匯和語法兩個方面的描寫和分析,并在此基礎(chǔ)上對全書的內(nèi)容編排和教學(xué)方法試作評論。論文分為五個部分:第一章是緒論,說明本文的選題意義、研究現(xiàn)狀、研究方法及語料來源,介紹芮德義的生平及其著作《適用新中華語》,并分析全書的結(jié)構(gòu)內(nèi)容、體例和編寫原則等。第二章分析《適用新中華語》的詞匯,對詞匯數(shù)量、內(nèi)容側(cè)重、選編方面的特點(diǎn)進(jìn)行了考察,揭示本書在進(jìn)行這些詞類教學(xué)時的特點(diǎn)與不足。第三章分析《適用新中華語》的詞法和句法,歸納分析和研究書中著重

3、講解的動詞、量詞、助詞以及述補(bǔ)短語、“的”字短語。第四章分析《適用新中華語》的句式,整理歸納書中出現(xiàn)的正反問句、“把”字句和比較句,對它們的用法及教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了分析和總結(jié),并對本書的語法教學(xué)作出評價。第五章總體評價《適用新中華語》,從對外漢語教材編寫的角度考察其優(yōu)點(diǎn)和不足。關(guān)鍵詞:芮德義《適用新中華語》詞匯教學(xué)語法教學(xué)論文類型:基礎(chǔ)研究Subject:.TheResearchofCurrentChineseMajor:LinguisticsandAppliedLinguisticsSupervisor:ProfessorWangLihuaCandidate:GuoXinAbstr

4、actThethesismainlyresearchesCurrentChinesewhichisanintermediateanalysisspokentextbookwrittenbyJohnPortRataywhoisthemilitaryattacheoftheAmericanLegationcaoptainintheearly20thcentury.Thisthesisanalyzesthecontentofthebookandevaluatesitscontentstructureandteachingmethodology.Andonthisbasis,wewill

5、trytocommentonthecontentsofthebookchoreographyandlearningmethods.Thisarticleisdividedintofivepartsaltogether:thefirstchapterhelpsthereadertoknowtheintentofchoosingthistitleandthemeaningofdoingthisresearch.Thesecondchapteranalyzesfornew:Chinesevocabulary,thenumberofvocabulary,thecontentfocuses

6、Selectedcharacteristicswereinvestigated,andonthisbasistoevaluatethebookvocabularyteaching.Thetbirdchapteranalyzessyntaxandmorphologyofthebook.Atthesametime,verb,quantifiers,auxiliary,andtheComplementphrasefocusedonthebookwillbesummarizedandanalyzed.Thefourthchapteranalyzesthesentence,thenegat

7、ivequestionspresented,thecomparativeinthebook.Theirusageandteachingcharacteristicswillbeanalyzedandsummarized.Andwewillevaluatetheteachingofgrammarofthebook.Thelastchapterevaluatesthebook,andexaminestheadvantagesanddisadvantages丘omtheperspect

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。