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《論布羅茨基的詩歌態(tài)度和觀念》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、密級：學校代碼：10075分類號：學號：20100667文學碩士學位論文論布羅茨基的詩歌態(tài)度和觀念學位申請人：張辛鵬指導教師：雷武鈴副教授學位類別：文學碩士學科專業(yè)：比較文學與世界文學授予單位：河北大學答辯日期：二○一三年六月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C.:NO:20100667ADissertationfortheDegreeofM.ArtsAttitudesandideasofBrodsky'spoetryCandidate:ZhangXinpengSuperviso
2、r:Vice.Prof.LeiWulingAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsComparativeLiteratureandSpecialty:WorldLiteratureUniversity:HeBeiUniversityDateofOralExamination:June,2013摘要摘要約瑟夫·布羅茨基，用俄語寫作的猶太人，20世紀重要詩人，對詩歌有著絕對的信仰，相信詩歌可以改變個人、家庭、社會、甚至是總統(tǒng)決議，對詩人身份有著自信地確認。本文試圖以通過對布羅
3、茨基詩歌、傳記以及相關研究資料的研究，梳理出布羅茨基的詩歌態(tài)度和觀念，分析如何在其詩作中體現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其形成的原因。本文在緒言部分介紹布羅茨基的生平與創(chuàng)作、國內外研究現(xiàn)狀和論文整體結構。論文主體分為三個部分。第一部分概述布羅茨基的詩歌態(tài)度和觀念，闡明其態(tài)度為對詩歌有著絕對的信仰，相信詩歌具有力量；其觀念詩歌是語言的最高形式，是抗拒不完美現(xiàn)實的一種方式，亦是創(chuàng)造替代現(xiàn)實的一種嘗試等。第二部分通過對文本的細讀研究這樣的態(tài)度和觀念在布羅茨基個人與現(xiàn)實、西方正典（古典傳統(tǒng)）、自然物象、愛情、其他等五類詩中的體現(xiàn)。第三
4、部分研究布羅茨基詩歌態(tài)度和觀念形成的原因：俄羅斯的傳統(tǒng)精神和時代文化特色；坎坷命運和豐富的閱歷；師友提攜，同輩詩人交往；過人天賦及個人努力學習。在論文的結語部分，對論文進行回顧和總結。關鍵詞布羅茨基詩歌態(tài)度觀念IAbstractAbstractthJosephBrodsky,aJewwhowritesinRussian,isanimportantpoetin20century.Hehasanabsolutefaithinpoem,believesthatpoemcanchangeaperson,afami
5、ly,thesocietyandeventheresolutionofthepresident,andconfirmtheidentityofpoetconfidently.ThisthesisaimsattheattitudesandideasofBrodsky’spoetrybystudyinghispoetry,biographyandtherelatedmaterial.Itwillanalyzehowtoreflectinthepoemanddiscoverthereasonitformed.T
6、hethesisintroducesJosephBrodsky’lifetime,works,thecurrentsituationathomeandabroadandtheentirestructureofthethesisinthepreface.Thesubjectisdividedintothreeparts.ThefirstpartstudystheattitudesandideasofBrodsky’spoetry.Itclarifieshisattitude,theabsolutefaith
7、towardpoem.Hebelievesthepoemhasthepower.Hisideasarethatpoemisakindoffaith,thebestformoflanguageandawaytoresisttheunperfectreality.Andalsoatrytorepalcetherealitywithcreation.ThesecondpartstudysthereflectionofattitudesandideasinBrodskyhimselfandthereality,t
8、roditionculture,naturalthings,loveandotherfivekindsofpoemfromreadingthearticlesofBrodsky.ThethirdpartstudysthereasonoftheformofBrodsky’sattitudesandideas.Thehelpofhisteacherandfriends,thecomunicationofthepoetinhispe
