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《如何引導(dǎo)孩子寫好日記》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、如何引導(dǎo)孩子寫好日記尊敬的老師、親愛的家長朋友們，大家好！我是二年級(jí)3班張子雯的媽媽。說起女兒寫日記，確實(shí)讓我這個(gè)做媽媽的感到很欣慰！她的日記中經(jīng)常會(huì)有讓我出其不意的美妙句子，這得益于她從小養(yǎng)成的“多讀、多想、多看、多說、多寫”的好習(xí)慣！從剛學(xué)拼音開始，為了讓她熟悉那簡(jiǎn)單的拼音，我有意讓她用拼音寫一句話，寫當(dāng)天最能表達(dá)心情的一句話，由此來掌握拼音及聲調(diào)的用法，女兒的進(jìn)步很快！從一開始總是簡(jiǎn)單的一句話、簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，慢慢地，有特開心的事她感覺一句話表達(dá)不了了，自己就慢慢地多寫幾句了！隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，寫的話也多了起來，這讓我很開心！這時(shí)我會(huì)結(jié)合課本剛學(xué)的知識(shí)教她對(duì)
2、錯(cuò)別字的改正、語句的通順以及修辭方法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等等，這既讓她學(xué)會(huì)如何把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到日記中，又鞏固了課本上學(xué)過的知識(shí)。女兒從小愛看書、讀書。閱讀的過程就是孩子在學(xué)習(xí)語言的表達(dá)和詞語儲(chǔ)備的過程，平常多給女兒看一些適合的兒童讀物，教她如何把文章讀得有聲有色的同時(shí)培養(yǎng)她閱讀的獨(dú)立性。做父母的要當(dāng)好傾聽者，及時(shí)和孩子互動(dòng)，讀錯(cuò)的字詞要隨時(shí)指出，好的詞句可以讓孩子多讀一遍，用彩筆標(biāo)注出來，不管一開始讀得多么慢，都要耐心聽他（她）讀完，最后一定不要忘了對(duì)孩子豎起拇指!只要這次讀得有感情了、或者聲音洪亮了、或者比以前流暢多了，那就是在進(jìn)步，做父母的都要給予及時(shí)的肯定和贊賞！
3、這會(huì)是孩子繼續(xù)努力、繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力之源！從開始看簡(jiǎn)單的圖畫書，到課本和課外書的流利閱讀；從給我講簡(jiǎn)單的、有趣的小故事，到平?？吹矫篮玫氖挛镂覀兠咳苏f一句話，看誰的描寫更生動(dòng)些；從每次在課堂上受到表揚(yáng)，回到家都會(huì)興奮地對(duì)我說：“媽媽，今天我在課堂上又起來領(lǐng)讀課文了，老師說我朗誦得很好！”這都對(duì)女兒起到了潛移默化的作用，讓她隨時(shí)保持極大的閱讀興趣！現(xiàn)在的她每晚睡覺前都會(huì)津津有味地讀上幾篇小文章，聽著她流利并有感情的朗讀，真是一種享受！當(dāng)孩子心中累積了大量的詞句后，寫好日記自然就很輕松了。還記得老師第一次要求學(xué)生寫日記時(shí)，女兒回來很高興地對(duì)我說：“媽媽，老師說從現(xiàn)在開始讓我
4、們寫日記了！”因?yàn)樗龑?duì)日記已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，所以開開心心地就完成了，我讓她自己先讀一遍，接著給予充分的表揚(yáng)，隨后又幫她修改了一些詞句，緊接著讓她再讀一遍感受一下，看著女兒發(fā)自內(nèi)心的驚嘆，我告訴她：“日記即是記錄當(dāng)天的內(nèi)容，但注意不要寫成流水賬，要貼近生活，素材可以是多樣的，只要你用心去學(xué)習(xí)，你會(huì)寫出很多這樣棒的語句的，真實(shí)的經(jīng)歷用好的詞句寫生動(dòng)了，自然就是一篇好的日記?！本瓦@樣，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，女兒寫日記的水平在逐步提高，語言表達(dá)比較細(xì)膩、生動(dòng)，這對(duì)于才上二年級(jí)的小學(xué)生來說，確實(shí)是一個(gè)不小的進(jìn)步！現(xiàn)在我們處在一個(gè)信息化時(shí)代，隨著電腦的普及，利用孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇心幫
5、助他們學(xué)習(xí)尤為重要！剛學(xué)習(xí)大寫字母時(shí)，為了讓她記得又快又牢，在聊天的時(shí)候我會(huì)鼓勵(lì)她少發(fā)圖片多打字去和別人交流。女兒的每篇小文章我都會(huì)發(fā)表在個(gè)人空間里，和朋友們共同分享，以此來激勵(lì)她，看到老師和朋友們對(duì)她的文章的贊許，她感到很興奮，所以每次都會(huì)想要寫出更好的小文章來，這確實(shí)是提高了她的寫作興趣。文章的上傳一開始是我?guī)退瓿桑髞碛伤约喝プ?，看著自己寫在紙上的字一個(gè)個(gè)蹦到電腦屏幕上，女兒很是高興！看她饒有興趣地、不緊不慢地敲著鍵盤，我也很高興！但時(shí)間一長，她對(duì)簡(jiǎn)單的打字沒什么興趣了，我又教她如何在文中插圖片、如何變字形、顏色等等，這又引起她自己打字的好奇心！所以說無論做
6、什么，興趣是第一老師，家長首先要培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子明白：學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣會(huì)讓學(xué)習(xí)很輕松、受益終身，而好習(xí)慣需要堅(jiān)持！好的日記是好作文的開始，通過寫好日記，可以訓(xùn)練孩子的觀察力、想象力，提升孩子的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這過程需要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，需要耐心的老師和家長及時(shí)的引導(dǎo)和指正，更需要孩子有一顆堅(jiān)持的心！只要我們共同努力，好日記對(duì)于每個(gè)孩子“皆有可能”！2012.2.19
