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《中國水墨動畫《山水情》的創(chuàng)作特色研究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、論文作者簽名：二乏魚塹指導(dǎo)教師簽名論文評閱人l：評閱人2：評閱人3：評閱人4：評閱人5：答辯委員會主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：答辯日期：TheResearchofCreativeCharacteristicsintheChinese．W———————a———t———e———r———-——I———n————k—————A——————n————i——m——————a———t———i——o——n—一FeelingsofMountainsandWaters．Author’ssignature：一●Supervisor7Ssignature：ExternalReviewe
2、rs：ExaminingCommitteeChairperson：ExaminingCommitteeMembers：Dateoforaldefenee：杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得揎．州豎整盤鱟或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。??簽名詵?期：M年F月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解揎劌豎蕉盤堂有權(quán)保留
3、并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)拭．州塑整盤鱟可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：嬋醐砌律J月7日翮躲席嗲∽簽字日期：2口／歲年J月節(jié)日致謝從2010年秋到2013年夏，三年的杭州求學(xué)生涯已不知不覺地接近了尾聲．這三年的校園生活不僅讓我對所學(xué)專業(yè)有了更加深入的理解和認(rèn)識，還讓我在為人處世方面受益頗多．在論文完成之際，謹(jǐn)以此文向所有關(guān)心，照顧我的人表達(dá)我深深的謝意。如《山水情》中少年感謝老者教琴、授琴一樣
4、，我首先要感謝我的導(dǎo)師胡俊教授。從論文的選題到資料的收集、研究再到文章的撰寫，整個過程中胡老師為我付出了大量的心血與汗水．同時，在這三年的學(xué)習(xí)生活中他也給予了我無私的指導(dǎo)和幫助，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、謙遜求學(xué)的精神和樸實無華的話語更是讓我受益匪淺．與此同時，本篇論文能夠得以順利完成，還要特別感謝1988年水墨動畫《山水情》的主創(chuàng)藝術(shù)家、中國美術(shù)學(xué)院的吳山明老師，卓鶴君老師以及1990年水墨動畫《雁陣》的導(dǎo)演、杭州師范大學(xué)國際動漫學(xué)院院長王鋼老師。感謝他們能夠在百忙之中抽出時間接受我的采訪并對我的論文進(jìn)行悉心的指導(dǎo)和幫助．感謝在論文研究過程中給我提出寶貴意見的方愛龍、吳自立、莫小不等各
5、位老師以及給予我莫大精神鼓勵的父母家人和女友．此外，杭州師范大學(xué)圖書館、浙江圖書館、浙江美術(shù)館、上海美術(shù)電影制片廠資料室也為我的論文提供了必要的文獻(xiàn)和圖片資料，在此對那里的工作人員一并表示感謝。摘要1988年完成的水墨動畫《山水情》是繼《小蝌蚪找媽媽》(1960年)、《牧笛》(1963年)和《鹿鈴》(1982年)之后的最后一部由上海美術(shù)電影制片廠創(chuàng)作的水墨動畫?；厮萆鲜兰o(jì)六十年代初到八十年代末，一批杰出的畫家、音樂家、動畫藝術(shù)家們在中國傳統(tǒng)水墨繪畫與中國影視動畫的藝術(shù)基礎(chǔ)上，攜手創(chuàng)造出了一個富有獨(dú)特藝術(shù)魅力和中國韻味的全新動畫片種一一中國水墨動畫。與此同時，水墨動畫的誕生也震驚了
6、國際動畫界，人們無不為其獨(dú)具特色的表現(xiàn)形式和深厚的文化底蘊(yùn)拍案叫絕，但是自九十年代以后，水墨動畫卻由于制作成本高、周期長等多種原因而一度處于停滯狀態(tài)。本文的研究對象《山水情》創(chuàng)作時間最晚，且在水墨動畫藝術(shù)方面的造詣相比前三部水墨動畫來說更加成熟，故被后人贊譽(yù)為中國水墨動畫的巔峰之作．所以筆者以為，《山水情》也是非常具有研究價值和意義的。本文以當(dāng)年水墨動畫《山水情》主創(chuàng)人員的歷史回憶為線索和依據(jù)，并結(jié)合中國傳統(tǒng)水墨文化，從動畫創(chuàng)作中的藝術(shù)表現(xiàn)和內(nèi)涵體現(xiàn)入手，逐一對水墨動畫《山水情》創(chuàng)作中的故事題材、視覺表現(xiàn)、音樂表現(xiàn)及意境內(nèi)涵等幾個重要方面展開研究和論述，從而歸納總結(jié)出((山水情》
7、創(chuàng)作中的特色所在．最后，在文章結(jié)尾部分，筆者又根據(jù)以上研究對中國水墨動畫所面臨的現(xiàn)實問題和未來的發(fā)展前景做出了思考與展望，希望本文的研究能夠促使更多的動畫愛好者們對中國早期經(jīng)典動畫作品的創(chuàng)作特色進(jìn)行更加深入的探索和挖掘。關(guān)鍵詞：中國畫；水墨；動畫；山水情ⅡAbstractTheChinesewater-inkAnimation·---—-------——FeelingsofMountainsandWaters,whichwasfinishedin1988，wasthelastCh
