小六班半日活動(dòng)安排

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1、2011年上學(xué)期幼兒園半日保教活動(dòng)展示計(jì)劃8:00~8:15晨檢1．先來(lái)園的幼兒安排玩拼圖：小烏龜拼圖。2．金老師、王老師組織小朋友玩拼圖，張老師接待幼兒來(lái)園，接收藥物，關(guān)心幼兒身體情況（如：幼兒心情、指甲長(zhǎng)短、有無(wú)其它物品帶入園內(nèi)，并提醒家長(zhǎng)簽到）8:15~8:45晨間活動(dòng)：滑滑梯游戲準(zhǔn)備：口哨、吸汗毛巾活動(dòng)場(chǎng)地：靠傳達(dá)室一側(cè)的滑梯，教師口哨，為每位幼兒塞入吸汗毛巾。活動(dòng)過(guò)程：一、熱身環(huán)節(jié)：（幼兒排成兩橫隊(duì)）二、“今天天氣真好，大家一起來(lái)鍛煉吧?！薄包c(diǎn)點(diǎn)頭”具體動(dòng)作：第1個(gè)八拍前屈、后屈，第2個(gè)八拍轉(zhuǎn)——向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，第3個(gè)八拍繞環(huán)——向左繞環(huán)，第4個(gè)八拍向右繞環(huán)?！按蠹乙黄鹋?/p>

2、拍手。”具體動(dòng)作：第1個(gè)八拍往上拍手，第2個(gè)八拍往下拍手，第3個(gè)八拍左手繞環(huán)，第4個(gè)八拍右手繞環(huán)?！皠?dòng)動(dòng)腰”具體動(dòng)作：第1個(gè)八拍雙手叉腰往左彎腰，第2個(gè)八拍雙手叉腰往右彎腰，第3個(gè)八拍雙手叉腰從左往右轉(zhuǎn)腰，第4個(gè)八拍雙手叉腰從右往左轉(zhuǎn)腰。“雙手叉腰跳起來(lái)?！本唧w動(dòng)作：第1個(gè)八拍雙手叉腰向上跳，第2個(gè)八拍雙手踏步走，第3個(gè)八拍雙手叉腰向上跳，第4個(gè)八拍雙手踏步走。晨間鍛煉：滑滑梯三、基本活動(dòng)環(huán)節(jié)小朋友們?cè)谕婊葜?，老師要交待一下玩的過(guò)程中的安全，以及滑梯邊上一些不安全的地方告知幼兒，不能去玩。小朋友在玩的時(shí)候，老師和阿姨要分別站在滑梯的各個(gè)下滑出口，如幼兒有不規(guī)則的動(dòng)作，老師要及

3、時(shí)的提出并改正。玩了10分鐘之后，給小朋友們適當(dāng)?shù)拿摰敉馓住Ｈ?、休息整理環(huán)節(jié)師：“鍛煉時(shí)間到了?！保ㄡ槍?duì)活動(dòng)情況適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，如配合性、安全性、勇敢性方面選其一二），請(qǐng)小朋友們把外套穿上，排好隊(duì)回教室。8:45~9:00喝水、拉小便請(qǐng)小朋友們拉小便，洗手。拉完小便后自己提好褲子洗手，不會(huì)塞褲子的請(qǐng)阿姨或老師幫忙。洗過(guò)手的孩子請(qǐng)排隊(duì)拿自己的小茶杯，接適量的水后靠吧臺(tái)邊上喝水。9:00~9:20早操(張老師、王老師帶操，金老師在后面關(guān)注孩子情況做及時(shí)回應(yīng)，如為出汗孩子脫外衣、到孩子身邊提醒不專心的孩子或糾正孩子的位置與動(dòng)作、制止危險(xiǎn)的動(dòng)作等，阿姨接待遲來(lái)的孩子。)9:20~9:30喝水

4、、拉小便、點(diǎn)名請(qǐng)小朋友們拉小便，洗手。洗手時(shí)把袖子拉上去一點(diǎn)，用正確的方法洗手，手心手背都搓一搓，洗干凈后用毛巾擦擦干?？诳实暮⒆雍赛c(diǎn)開(kāi)水。晨間談話：如何正確的如廁和如廁后的洗手。談話要求：讓小朋友知道在上廁所時(shí)，大家要排隊(duì)，輪到你的時(shí)候，把褲子脫下來(lái)，小便要拉在尿槽里，不能拉在外面，拉好了之后，自己把褲子拉好，不會(huì)的小朋友，請(qǐng)老師或阿姨幫忙，去洗手時(shí)，袖子拉高點(diǎn)，洗好了之后，就離開(kāi)水龍頭，擦干，不玩水。9:30~10:00教學(xué)活動(dòng)（一）小班科學(xué)：好吃的花生活動(dòng)目標(biāo)：1．探索剝花生的方法，感知花生的特征。2．學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。3．體驗(yàn)親自動(dòng)手操作的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：花生

5、若干盤(pán)、人手空桶一只、各種積木、剪刀、課件?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入情景“今天，小松鼠給小朋友帶來(lái)一份禮物，大家一起來(lái)看看?！倍?、出示花生，直觀形象了解了花生的外部特征師：小朋友看看這是什么呀？（一顆花生）師：小朋友你們知道花生的果實(shí)長(zhǎng)在哪里嗎？（地里）師：我們一起來(lái)看看我們的花生是什么樣子的？小結(jié)：花生是白色的，有長(zhǎng)的，有短的；摸一摸，表面是不光滑的很粗糙；捏一捏，硬硬的。（觀察花生的顏色、形狀，體會(huì)摸上去的感受。）2．探索剝花生的方法，并進(jìn)行剝花生比賽，激發(fā)幼兒興趣。3．直觀形象了解花生米的外部特征。師：硬硬的花生殼里面住著花生寶寶，是什么？（花生米）看看，里面住著幾個(gè)花生寶寶？

6、我們一起來(lái)數(shù)一下！(寶寶有的多有的少)師：那小朋友看看這個(gè)花生寶寶它長(zhǎng)的什么樣子呀？（穿著一件紅衣服）我們幫它脫掉紅衣服，看看里面是什么樣子的？（白白的肉）總結(jié)：一顆花生外面有硬硬的花生殼，里面的多花生米有的多有的少，白白的花生米穿著一件紅衣服。三、了解花生的吃法。啟發(fā)幼兒說(shuō)出花生可以怎么吃：炒、煮、炸，做成各種花生制品，如：花生酥、花生餅干、花生醬等，邊說(shuō)邊一一展示。小結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)了花生，知道了花生的營(yíng)養(yǎng)豐富，要多吃花生，現(xiàn)在把我們剝的花生，可以送給好朋友吃，也可以送給客人老師吃。四、品嘗花生，交流花生的味道，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。10:00~10:15喝水、拉小便、洗手吃桔子：“今

7、天我們的點(diǎn)心是橘子，橘子中含有維生素，吃了之后寶寶們會(huì)變得更漂亮，你們要多吃。吃的時(shí)候不與小朋友交談，橘子皮放在盤(pán)子里，吃完把橘子皮倒進(jìn)垃圾桶后盤(pán)子放回籃子里，再去洗洗手。”10:15~10:45教學(xué)活動(dòng)（二）小班音樂(lè)：我的牙齒會(huì)唱歌活動(dòng)目標(biāo)：1.喜歡用牙齒唱歌。2.知道牙齒能用來(lái)咬、啃、嚼。3.知道飯后要及時(shí)漱口?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小餅干、玉米棒、小豆子等供幼兒咬、啃、嚼的食物。活動(dòng)過(guò)程：一、發(fā)聲練習(xí)課前，先讓幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。二、討論牙齒的動(dòng)作。給幼兒分別品嘗相應(yīng)的食物，