大六班半日活動方案

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1、大六班半日活動方案?運動活動內(nèi)容：跳躍游戲、投擲游戲觀察與指導：1、觀察幼兒在跳羊角球的過程屮能否連續(xù)跳過一定高度的欄桿。2、觀察幼兒是否能自主I■辦商、分組，以競賽的形式進行游戲。3、指導幼兒在運動小主動擦汗與休息。?生活活動內(nèi)容:各種情緒觀察與指導：1、觀察幼兒在活動中發(fā)泄、表達情緒的方法是否積極、恰當。2、指導幼兒運用一些合理宣泄情緒的方法以保持好心情。?學習活動（分組）活動一：戶外寫生：亭子活動地點：戶外執(zhí)教者：陳靜娜活動口標：1、仔細觀察，感知并表現(xiàn)亭子的特征。2、積極參與寫生活動，重溫幼兒園的歡樂時光。活動準備：訓板、白紙、勾線筆、水筆活動

2、過程：一、導入1、這是什么地方？2、以前我們和亭子發(fā)生了哪些故事？小結(jié)：在幼兒園的三年時光里，你們在亭子里休息聊天、玩好玩的游戲，和亭子冇很多美好的回憶。二、寫生1、馬上要畢業(yè)了，找一處你喜歡的地方，先仔細觀察亭子，再把留給你美好回憶的亭子畫下來。2、幼兒繪畫,教師觀察與指導。三、交流1、幼兒自由觀察同伴的作品，選出最喜歡的作品。2、說說最喜歡誰的畫？為什么？(1)亭了什么地方很美？小結(jié)：看來，寫生需要很細致的觀察，只有仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)亭子很多美的地方:有尖尖的屋頂、翹翹的屋檐，直直的柱了，還有可以坐卜?休息的座椅和欄桿。(2)畫里除了漂亮的亭了，還有

3、什么？為什么耍畫這些呢？小結(jié)：他的畫面很豐富，除了亭子周圍還有很多美的景物，讓亭子變得更美，也能讓別人一眼就能認出這是我們幼兒園的亭了。3、你們還喜歡幼兒園什么地方？太多美好的地方，我們可以用不同的方式記錄下來，你們覺得還可以怎么做？活動二：快睡吧，小田鼠活動地點：大六班執(zhí)教者：徐萍活動目標：1、初步萌發(fā)合理安排事情的意識，并嘗試制定安排表。2、能較為清楚的在同伴面麗表達口己的想法。活動準備：《快睡吧，小出鼠》ppt,晚上時間安排表活動過程：一、熟悉故事1、導入：有一只小出鼠，它非常喜歡聽爸爸講故事，每天晚上都是聽完故事以后才睡覺，可是今天晚上它還沒聽

4、完故事就睡著了，這是為什么呢？讓我們一起聽一聽吧。2、播放PPT,師講述故事。3、提問：為什么小田鼠沒有聽完故事就睡著了呢？小結(jié)：對啊，就像你們說得一樣小田鼠在睡覺両做了很多事情。4、冋憶交流：你記得小出鼠睡覺前都做了哪些事？5、小結(jié)：原來小田鼠做了這么多的事情，浪費了時間，所以連它最喜歡的故事也沒有聽到就睡著了。二、合理安排事情1、提問：那么，請你們幫小田鼠想想辦法，怎樣既能聽到爸爸好聽的故事，又可以做完口己喜歡的事情呢？你可以和旁邊的小朋友一起想想辦法。2、幼兒根據(jù)圖片討論。3、小結(jié)：原來喜歡的事情不用都放在一起做，有的可以早點做，有的可以放在其它

5、時間做，合理的安排，就不會像小田鼠一樣匆匆忙忙的了。三、我的安排表1、出示安排表。提問：你們會不會安排門己的事情呢？我這里有一張“晚上時間安排表”，看看安排表上有什么？這些時間你們會做什么事情？等一會請三個寶寶一組一起計劃一下，看看這些時間里做什么事情最合適，把它畫下來。2、分組制定安排表。3、交流安排表。關(guān)注點：同一樣事情可以放在不同的時間做，安排的時候叮以先想一想這樣事情大概需要多長時間，看看什么事情放在什么時間做更合適。4、安排表的好處(1)提問：你們的安排表計劃的都很棒，這些安排表會對我們的生活有什么幫助呢？(2)小結(jié)：有了安排表，我們就可以知

6、道什么時間做什么事情，不會匆匆忙忙，這樣每天的生活都會很精彩。?游戲活動(或個別化學習活動)內(nèi)容：個別化學習活動觀察要點：1、觀察幼兒是否能合理利用輔助材料制作筆筒。2、觀察幼兒對小學生活的興趣，產(chǎn)生了什么問題？3、關(guān)注幼兒投入活動的專注性，遇到問題能積極主動地尋求解決的方式。交流分享：預設內(nèi)容：1、展示幼兒完成的陶泥作品，看看他們做的是什么？找找相同的地方和不同的地方？2、在玩的過程中你有什么問題或者困難，可以提出來大家一起解決。創(chuàng)意工作室?玩陶樂材料:幼兒的汽車設計圖、筆筒陶泥作品若干、超輕土、陶泥、陶泥工具及輔助材料。玩法：1、幼兒觀察建筑或汽車

7、設計圖，運用陶泥工具進行創(chuàng)作。2、嘗試用超輕土和輔助材料制作口己喜歡的筆筒。觀察要點：1、觀察幼兒能否用陶泥表現(xiàn)不同特征的車子。2、觀察幼兒是否能合理利用輔助材料制作筆筒。?畢業(yè)紀念郵票材料：齊種郵票圖片、圖畫紙、勾線筆、水筆、水彩筆等。玩法：按照口己的想法設計一張或一套畢業(yè)紀念郵票，然后用水彩筆進行涂色。觀察要點：1、觀察幼兒是否能夠在郵票上畫出在幼兒園有紀念意義的人和事。2、觀察幼兒在設計郵票時是否有郵資和國家的標志、面值等內(nèi)容。?百貨商店材料：衣服折紙步驟圖、各色手工紙、糖紙、油畫棒、水彩筆、勾線筆等。玩法：1、幼兒根據(jù)折衣服的步驟圖做衣服，并1

8、1用其他材料進行裝飾。2、可以用折剪貼的方法制作其他物品，并進行組合。觀察要點：1、觀察幼兒是