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《探索高校學(xué)分制下數(shù)據(jù)共享的研究及學(xué)分制收費系統(tǒng)的構(gòu)建》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文高校學(xué)分制下數(shù)據(jù)共享的研究及學(xué)分制收費系統(tǒng)的構(gòu)建姓名：金剛毅申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：交通信息工程及控制指導(dǎo)教師：蘇斌20090420西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第1頁摘要近年來，隨著中央“科教興國"戰(zhàn)略的實施，社會各界對高等教育的投入不斷增加，教育得到了前所未有的發(fā)展，各高校的招生、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。隨著高校辦學(xué)方式的多元化，學(xué)生入學(xué)所需繳納的各項費用也變得越來越復(fù)雜，學(xué)校的資金沉淀量越來越大。因此，各高校迫切需要一種方便、有效的學(xué)生收費管理系統(tǒng)，以不斷完善學(xué)生收費及管理工作。本文通過對西南交通大學(xué)實際運作情況的調(diào)查和
2、分析，結(jié)合實際需求，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)分制收費系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)的按照學(xué)年收費的方式。在學(xué)生學(xué)分制收費系統(tǒng)引入了SOA架構(gòu)模式，把服務(wù)的實現(xiàn)和接口分離，將應(yīng)用程序的不同功能單元——服務(wù)(Service)和資源(Resource)，通過服務(wù)間定義良好的接口和契約(contract)聯(lián)系起來以滿足業(yè)務(wù)變化的需要。運用了基于XML的數(shù)據(jù)交換和存取，以實現(xiàn)公共數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)共享。使用Exeel和DBF進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)了銀行轉(zhuǎn)賬和從公共數(shù)據(jù)平臺獲取學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)庫連接池和創(chuàng)建索引等方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的性能優(yōu)化，縮短用戶使用系統(tǒng)的響應(yīng)時間。通過數(shù)據(jù)庫的連動，
3、學(xué)生學(xué)分制收費系統(tǒng)的運行能夠有效的降低學(xué)校的管理成本，同時可以與現(xiàn)有的其他軟件系統(tǒng)結(jié)合。通過系統(tǒng)開發(fā)及實現(xiàn)，驗證了學(xué)生學(xué)分制收費系統(tǒng)構(gòu)想的可行性，通過對系統(tǒng)的測試，驗證了系統(tǒng)的可靠性和實用性。關(guān)鍵詞：學(xué)生學(xué)分制收費系統(tǒng)；數(shù)據(jù)共享；功能模塊西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第1I頁AbstractInrecentyears，withcentral”throughscienceandeducation，”theimplementationofthestrategy，allsectorsofsocietycontinuetoincreaseinvestm
4、entinhighereducation，theeducationindustryhasbeenunprecedenteddevelopment，thestudentsofcollegesanduniversities，schoolshavebeenexpanding．Withthewaythediversityofuniversitystudentstopaytherequiredschoolfeeshavebecomemorecomplex，precipitationamountoffundingschoolsisgrowing．There
5、fore，theurgentneedforcollegesanduniversitiesaconvenientandeffectivemanagementsystemforstudentfeesinordertoconstantlyimprovetheirownstudentfeesandmanagement．BasedontheactualoperationofOurschool’Sinvestigationandanalysis，combined、航mtheactualdemand，thecreditsystemofstudentfeest
6、obuildthesystem，changedthetraditional．wayoffeesandchargesinaccordancewiththeschoolyear，nottoschoolfeesasaunit，andtodocreditasabillingunit．Firstly，TheSOAideologyandarchitecturePatternhasbeenintroduced．ItsmostimportantfeatureiS也eseparationoftheserviceininterfaceandtherealizati
7、on，whichlinksthedifferentfunctionunitsofapphcation--ServiceandResource，throughthedefinitionofgoodinterfacesandcontractbetweenservices．Secondly，analysisandstudybasedonXMLdataexchangeandaccesstotechnology，inordertoachieveconllllondatap1．tformfordatasharing．useExcelandDBFdataex
8、change，andtherealizationofthebanklransferdatafromthepublicschoolstudentsacc
