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《書院文化旅游發(fā)展策略研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、書院文化旅游發(fā)展策略研究摘要書院是中國古代的文化教育和研究機構(gòu)，在千余年的發(fā)展歷程中凝結(jié)和創(chuàng)造了輝煌的書院文化，成為推動中國傳統(tǒng)文化普及、創(chuàng)新和發(fā)展的重要力量。在當(dāng)前加快文化體制改革促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的背景下，探索書院文化旅游發(fā)展策略，對于書院文化在當(dāng)代復(fù)興提供了新舞臺，也為地方政府發(fā)展文化事業(yè)創(chuàng)新了發(fā)展路徑。本文在綜合國內(nèi)外有關(guān)書院文化、書院文化旅游研究的基礎(chǔ)上，從物質(zhì)、制度、精神三個層面分析了書院建筑文化、書院制度文化、書院精神文化具體內(nèi)涵，并認(rèn)為發(fā)展書院文化旅游，具有弘揚傳統(tǒng)文化，提升文化旅游，擴大傳播效果等重要意
2、義。針對目前書院文化旅游發(fā)展存在著書院文化資源保護不力、書院景區(qū)文化氣息不濃、書院文化旅游宣傳不足、書院文化旅游經(jīng)營效益不高等問題，本文分析了書院文化旅游可持續(xù)性發(fā)展原則，并借鑒現(xiàn)行文化旅游發(fā)展模式，結(jié)合書院文化資源特性，論證了書院文化旅游發(fā)展直接利用型、復(fù)原歷史型、整合提升型、短期表現(xiàn)型、主題附會型等五種發(fā)展模式。書院文化旅游發(fā)展問題既是文化問題又是經(jīng)濟問題，涉及到地方政府、書院文化資產(chǎn)所有者、市場經(jīng)營主體、書院周邊居民以及旅游者之間的復(fù)雜關(guān)系。在分析書院文化旅游發(fā)展策略上，本文認(rèn)為必須理順書院文化旅游的管理體系，明確各方責(zé)任和
3、義務(wù)，探索建立市場化的經(jīng)營策略。最后，以岳麓書院為樣本，介紹了岳麓書院在書院文化旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗，希望對書院文化旅游實踐活動起到引導(dǎo)和示范作用。關(guān)鍵詞：書院文化；文化旅游；發(fā)展策略II碩士學(xué)位論文AbstractAcademvistheancientChineseculturaleducationandresearchinstitutions．Inthecourseofdevelopmentofoverathousandyears，theacademyhascreatedabrilliantculturetopopularize
4、，innoVateanddeVeloptraditionalculture．Inthecontextofthecurrentspeedingupthereformoftheculturalsystemtopromotegreaterdevelopmentandprosperityofsocialistculture，theresearchondeVelopmentstrategyofacademyculturaltourismisnotonlybenentforreViVingacademyculture，butalsodevel
5、opingculturalindustries．1nthispaper，onthebasisofresearchonacademycultureandculturaltourismathomeandabroad，itanalyzesthespecificmeaningofacademyarchitecturalculture，institutionalculture，andspiritualculturefromthreeleVelsofthematerial，system，mental．Academycultureandcult
6、uraltourismintegrateddeVelopmentllasgreatsignificancetoupgradeculturaltourism，promotetheculturalindustries，promotethetraditionalculture．Becauseofinadequateprotectionofresources，shotofculturalatmosphere，1ackofpublicity，andculturaltourismoperationinefficiency，itpromotes
7、thesustainabledeVelopmentprinciplesofAcademyCulturalTourism．Anddrawonexistingculturaltourismdevelopmentmodel，combinedwiththeacademyculturalresourceproperties，itanalyzesfiVedeVelopmentmodels，suchasdirectusetype，recoVeryhistorytype，integrateandimproVethetype，short—termp
8、henotype，thereleVantthemetype．ThedeVelopmentofAcademyCulturalTourismisbothculturalissueandeconomicissue．Itrelatestothecomple
