33火車(chē)的故事

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1、33火車(chē)的故事教學(xué)預(yù)一、教材簡(jiǎn)析自1825年英國(guó)工程師斯蒂芬森發(fā)明并制造的世界上第一臺(tái)能使用的蒸汽機(jī)車(chē)正式運(yùn)行到現(xiàn)在，不過(guò)100多年的時(shí)間，已經(jīng)發(fā)展到了現(xiàn)代化的磁懸浮火車(chē)。這是震撼世界的科學(xué)創(chuàng)舉。本文是一篇介紹火車(chē)種類(lèi)的常識(shí)性課文，分別向我們介紹了蒸汽機(jī)車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力火車(chē)、磁懸浮火車(chē)以及火車(chē)的提速、修建青藏鐵路等有關(guān)我國(guó)鐵路建設(shè)的事情，展現(xiàn)了我國(guó)鐵路建設(shè)迅速發(fā)展的大好形勢(shì)，借以激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)郊、列等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)書(shū)、發(fā)等6個(gè)字；學(xué)習(xí)新偏旁建之。2.正確流利地朗讀課文。3.讀懂課文，簡(jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車(chē)和它們的特點(diǎn)

2、。三、教學(xué)用具生字卡片小黑板四、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)四、教學(xué)流程第一課時(shí)（一）談話(huà)導(dǎo)入，初讀課文揭題：從題目中我們知道課文是寫(xiě)什么的？火車(chē)會(huì)有什么故事呢？（二）自主學(xué)習(xí)課文1.用六畫(huà)讀書(shū)法借助拼音讀課文。2.小組互相檢查學(xué)習(xí)情況，討論解決疑難問(wèn)題（三）教師檢查學(xué)習(xí)情況1.說(shuō)說(shuō)幾個(gè)自然段2．指名讀生字，說(shuō)說(shuō)識(shí)字方法。注意：弄、創(chuàng)、夢(mèng)三個(gè)字是后鼻音，弄字的聲母是n不是l，韻母是ong,不是eng；郊、斷、建、創(chuàng)、巧等字是三拼音。學(xué)習(xí)建之時(shí)，注意和走之區(qū)分開(kāi)。認(rèn)記字形舉例：校郊、木旦、林夕夢(mèng)、一人一豎短，折文右上邊，三撇托右下，此字認(rèn)不難（修）。3．說(shuō)自己、小組解決了哪些

3、疑難問(wèn)題4．說(shuō)哪些問(wèn)題不能解決，集體討論解決。5．說(shuō)你最喜歡的地方6．指名讀課文思考：看課文講了火車(chē)的什么故事？（三）指導(dǎo)寫(xiě)字觀(guān)察――教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空――描紅――仿寫(xiě)。注意：本課要求寫(xiě)的6個(gè)字中，有三個(gè)獨(dú)體字（發(fā)、書(shū)、成），三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字（動(dòng)、晚、新）。建議把重點(diǎn)放在獨(dú)體字的指導(dǎo)上。發(fā)字可借助歲的寫(xiě)法進(jìn)行指導(dǎo)。書(shū)字要強(qiáng)調(diào)中間一豎要寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，是懸針豎。成字要重點(diǎn)指導(dǎo)斜鉤的寫(xiě)法，要寫(xiě)得有點(diǎn)彎度，不能寫(xiě)直。第二課時(shí)（一）復(fù)習(xí)1．檢查識(shí)字情況2．指名讀課文思考：看課文講了火車(chē)的什么故事？（二）聯(lián)系插圖，朗讀感悟1.學(xué)習(xí)第一、二段（1）指名讀第一段，思考飛馳而過(guò)

4、是什么樣？把自己的手當(dāng)作火車(chē)演示一下飛馳而過(guò)的樣子。（2）指導(dǎo)朗讀2.學(xué)習(xí)第三段（1）這段有幾句話(huà)？（2）第一句講的是什么？（小明查了許多書(shū)）出示生字卡片書(shū)，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（3）第二句講的是什么？機(jī)車(chē)就是火車(chē)頭，指出第一幅圖上的機(jī)車(chē)。引讀。老師讀小明的問(wèn)題，同學(xué)們讀答案，讀出明白的語(yǔ)氣。（4）讀讀第三到第六句，從中你知道了什么？蒸汽機(jī)車(chē)（第二幅圖上面的車(chē)頭就是蒸汽機(jī)車(chē)。它燒煤炭，從上面的煙囪冒出濃重的黑煙。）內(nèi)燃機(jī)（它燒汽油、柴油或煤氣，不會(huì)產(chǎn)生多少煙。第一幅圖上畫(huà)的就是內(nèi)燃機(jī)車(chē)。）電力機(jī)車(chē)（師出示圖片并講解：電力機(jī)車(chē)的車(chē)頂上有兩根電線(xiàn)。它行駛時(shí)，下面靠?jī)筛F軌，

5、上面靠?jī)筛娋€(xiàn)提供能量。）磁懸浮火車(chē)（當(dāng)今世界上最先進(jìn)的火車(chē)，速度快，接近普通飛機(jī)。這種火車(chē)只有中間一根鐵軌，最特別的是它是浮在軌道上的。請(qǐng)看第三幅圖，畫(huà)的就是磁懸浮火車(chē)。它在日本、德國(guó)常見(jiàn)，我國(guó)在研究制造中。）（5）指導(dǎo)朗讀，讀出夸贊的語(yǔ)氣。4.學(xué)習(xí)第四段（1）講解夕發(fā)朝至：夕是晚上，發(fā)是出發(fā)，朝指的是早上，至是到。合起來(lái)就是晚上出發(fā)，早上就到了。（2）讀課文想一想：你從課文中知道了什么？5.學(xué)習(xí)第五段（1）爸爸還說(shuō)了什么？指名讀，其余同學(xué)標(biāo)出不懂的地方。（2）海拔什么意思？板畫(huà)，幫助理解。（3）青藏鐵路指從青海到西藏高原的鐵路，那兒海拔特別高，平均超過(guò)40

6、00米，是世界上最高的地區(qū)，被稱(chēng)為世界屋脊（4）創(chuàng)舉：以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)。（5）指導(dǎo)朗讀，讀出贊嘆佩服的語(yǔ)氣。6.學(xué)習(xí)第六段（1）自由讀第六段，說(shuō)說(shuō)小明做了一個(gè)什么夢(mèng)？（2）指導(dǎo)感情朗讀。（三）讀全文，鞏固練習(xí)1.朗讀課文。2.教讀識(shí)字口訣、抽讀卡片，識(shí)記生字。3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)形難字：動(dòng)、發(fā)、成。（四）實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造設(shè)計(jì)：新型的高速火車(chē)你想象中新型的高速火車(chē)是怎樣？展開(kāi)豐富的想象，以小組為單位，合作設(shè)計(jì)一列未來(lái)的火車(chē)，然后畫(huà)下來(lái)，準(zhǔn)備交流。