2011學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作方案

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1、杜木橋小學(xué)2011年“健康促進(jìn)”工作方案為深入貫徹落實(shí)上級文件精神，切實(shí)做好我校2011年健康教育與健康促進(jìn)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學(xué)生健康知識水平并帶動家長、社會整體健康意識提高為目標(biāo)，建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成健康教育工作長效機(jī)制，通過持續(xù)不懈的健康知識教育和行為干預(yù)，幫助廣大師生、家長掌握衛(wèi)生保健知識和技能，改變不健康行為，建立健康生活方式，全面提高師生健康水平。二、健康教育與健康促進(jìn)工作目標(biāo)1、學(xué)校健康教育開課率

2、l00％，考試及格率達(dá)90％以上。2、學(xué)生健康知識知曉率不低于90％，學(xué)生<健康知識問卷>調(diào)查及格率達(dá)到80％以上，健康行為形成率85％以上。健康教育評價綜合得分85分以上。3、學(xué)生常見病發(fā)病率控制在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3％。4、教職工健康知識知曉率和健康行為形成率≥85％。三、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作基本要求依據(jù)市教育局《健康教育與健康促進(jìn)工作實(shí)施方案》，學(xué)校健康教育從以下11個方面的要求：l、副校長主管健康教育工作。由接受過衛(wèi)生知識培訓(xùn)的專（兼）職人員負(fù)責(zé)健康教育工作

3、。學(xué)校健康教育工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。-3-2、開設(shè)健康教育課，做到有師資、有教材、有教具一覽表、有教學(xué)進(jìn)度表、有教案、有學(xué)生的課堂筆記、有測試考核記錄，根據(jù)《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》等相關(guān)要求，每周至少安排0.5-1節(jié)健康教育課。3、以培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣、預(yù)防意外傷害為主要內(nèi)容，采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行。定期對保育人員進(jìn)行培訓(xùn)。4、征訂有衛(wèi)生科普報(bào)刊或雜志，校園網(wǎng)站要辦好健康教育專欄、專題，定期登載健康教育知識。5、根據(jù)學(xué)生年齡、季節(jié)特點(diǎn)，通過專題講座、

4、主題班會、校園廣播、知識競賽、多媒體、自辦小報(bào)等多種形式、多渠道向?qū)W生傳播和普及健康知識。確保健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)標(biāo)。6、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校健康教育評價方案》，積極開展學(xué)校健康教育評價，每學(xué)年至少1次。健康教育工作相關(guān)文件、資料、圖片、活動記錄收集齊全、管理規(guī)范。7、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，設(shè)立衛(wèi)生室和心理咨詢室。校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全。8、開展“無煙單位”創(chuàng)建活動，有醒目的禁煙標(biāo)志，控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。9、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門開展適齡兒童蛔蟲感染率監(jiān)測工作，確保14歲以下兒童

5、蛔蟲感染率控制在35％以內(nèi)。四、有關(guān)要求-3-1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。明確學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù)，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作中的作用，提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，保證健康教育與健康促進(jìn)工作效果。2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作基本設(shè)施建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、基本標(biāo)識建設(shè)，檔案資料建設(shè)等規(guī)范化建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作，切實(shí)提高師生健康教育知識知曉率和健康行為形成率，確保學(xué)校健康教育工作達(dá)標(biāo)。3、加強(qiáng)宣傳和建檔工作。學(xué)校要及時收集整理健康教育工作信息，積極向縣教育網(wǎng)或其他網(wǎng)

6、站發(fā)送健康教育新聞信息，同時整理好健康教育活動紙質(zhì)或影像資料，建立健全檔案資料。4、加強(qiáng)檢查考核。制定具體工作計(jì)劃，建立激勵機(jī)制，落實(shí)具體責(zé)任人，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作納入對教師的年度考核。-3-