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《廣西柳州市公務(wù)員歷年筆試真題匯總》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、廣西分校gx.huatu.com掃一掃有驚喜廣西柳州市公務(wù)員歷年筆試真題匯總2015年廣西公務(wù)員招考公告信息
2、海量筆試復(fù)習(xí)資料及真題下載：http://gx.huatu.com/2014/1103/1096935.html2015年廣西公務(wù)員筆試課程：http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/gwybs.html2015廣西公務(wù)員交流群：3925125762015年廣西公務(wù)員招考筆試預(yù)計(jì)會(huì)在4月份進(jìn)行，做好考前充分準(zhǔn)備是贏得考試的關(guān)鍵所在，在此請(qǐng)關(guān)注廣西華圖了解最新考試資訊，下載
3、考試備考復(fù)習(xí)資料及歷年真題，掌握考試高分技巧?！〖t領(lǐng)培優(yōu)全程班系列授課內(nèi)容:第一階段：基礎(chǔ)知識(shí)與思維。線上自學(xué)行測(cè)+申論，24學(xué)時(shí)。素質(zhì)拓展1天，進(jìn)入第二階段。第二階段：考點(diǎn)全面學(xué)習(xí)。封閉集訓(xùn)，線上學(xué)習(xí)24學(xué)時(shí)。線下學(xué)習(xí)204學(xué)時(shí)。第三階段：科目專項(xiàng)突破。小班教學(xué)，線上學(xué)習(xí)24學(xué)時(shí)。線下學(xué)習(xí)88學(xué)時(shí)。第四階段：個(gè)性提升訓(xùn)練。私人訂制，線上學(xué)習(xí)24學(xué)時(shí)。線下學(xué)習(xí)32學(xué)時(shí)。第五階段：考場(chǎng)演練預(yù)測(cè)。封閉集訓(xùn)，線上學(xué)習(xí)16學(xué)時(shí)。線下學(xué)習(xí)144學(xué)時(shí)。第六階段：整體備考策略。自主選修，線下學(xué)習(xí)144學(xué)時(shí)。第七階段：
4、全面查缺補(bǔ)漏。在線預(yù)約答疑，1對(duì)1教學(xué)，線下40學(xué)時(shí)。面試階段：廣西公務(wù)員考試網(wǎng)：http://gx.huatu.com/廣西分校gx.huatu.com掃一掃有驚喜第一階段，第二階段：夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化提高。線下封閉集訓(xùn)144學(xué)時(shí)第三階段--第五階段：規(guī)范表達(dá)，思維拓展，心理突破。線下私人訂制40學(xué)時(shí)。第六階段：自主選修。線下考官點(diǎn)評(píng)8學(xué)時(shí)。上課地點(diǎn):南寧市班次及班別:HGXSKG01510B紅領(lǐng)培優(yōu)全程協(xié)議班科目:行政職業(yè)能力測(cè)試+申論+結(jié)構(gòu)化面試上課時(shí)間:2015年12月25日開始上課，筆試課程54天
5、29晚，不包住宿；面試課程18天12晚，包住宿學(xué)時(shí):740學(xué)費(fèi):88000【兩次筆試(2015年區(qū)考筆試+2016年國考筆試）不過退68000，面試不過退58000】 ◎考點(diǎn)2語境分析法 語境分析就是分析橫線所在的語句和前后語句之間的關(guān)系，來判斷這個(gè)橫線上所填入的詞語應(yīng)該具有什么特征。要把握所填詞語的特征，就需要根據(jù)句子之間的關(guān)系來尋找語境中的提示信息，也就是與橫線上所填詞語形成照應(yīng)的詞語或句子。在一段材料中，句子之間的關(guān)系通常有兩種：一種是邏輯關(guān)系，一種是語義關(guān)系。句子間的邏輯關(guān)系往往可以通過語境中
6、出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞來把握，如果沒有出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，那么就通過橫線的位置來把握要填入的詞語和橫線前后詞句的語義關(guān)系?！ ?一)邏輯關(guān)系廣西公務(wù)員考試網(wǎng)：http://gx.huatu.com/廣西分校gx.huatu.com掃一掃有驚喜 句子之間的邏輯關(guān)系一般用關(guān)聯(lián)詞語表示，?？嫉倪壿嬯P(guān)系有遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系等。把握句子之間的邏輯關(guān)系，可以找到語境中的提示信息，并且確定提示信息與要填入的詞語是形成正向照應(yīng)還是反向照應(yīng)，從而判斷要填入詞語需要具備的特征?！ ?.遞進(jìn)關(guān)系 表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語
7、：不但A，而且B;A甚至B;A更B?！ ∵f進(jìn)關(guān)聯(lián)詞連接的前后分句在語義上和感情傾向上是一致的，且后面分句比前面分句語義要重一些。即A和B的語義一致，感情傾向一致，B比A語義略重。A和B形成正向照應(yīng)?！ 究键c(diǎn)示例】《功夫熊貓》的熱映說明“中國元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的，它甚至已經(jīng)成為好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來源。(點(diǎn)綴/賣點(diǎn)) 橫線之后是表示遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“甚至”，“甚至”之后的語義要比之前的略重些。后面是“靈感來源”，表示“中國元素”很重要，前面要保證語義較輕，選擇“點(diǎn)綴”?！ 纠?】(聯(lián)考201
8、3上)對(duì)于吸引人才，地方政府最應(yīng)該做的，是營造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長的環(huán)境與空間，而不是直接參與、甚至企業(yè)的人才錄用過程。其實(shí)，自由、公平的競爭本身就是對(duì)人才最好的回報(bào)，足夠的成長空間才是吸引人才、留住人才的沃土。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?！ .主導(dǎo)長久B.干預(yù)直接廣西公務(wù)員考試網(wǎng)：http://gx.huatu.com/廣西分校gx.huatu.com掃一掃有驚喜 C.破壞長期D.影響有效 【解析】A。第一空前的關(guān)聯(lián)詞“甚至”表遞進(jìn)關(guān)系，可見填入橫線的詞應(yīng)比前文的“參與”
9、程度更深一層。B項(xiàng)“干預(yù)”意為參與別人的事，與“參與”程度相近，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，故排除。C項(xiàng)“破壞”語義與文段不符。D項(xiàng)“影響”也與“參與”程度相似。只有A項(xiàng)的“主導(dǎo)”可以與其形成遞進(jìn)關(guān)系，“參與”意為以第二或第三方的身份加入某件事，而“主導(dǎo)”意為統(tǒng)領(lǐng)全局。因此，本題答案為A選項(xiàng)?！ 纠?】(聯(lián)考2011下)在評(píng)價(jià)改革開放30年歷史的時(shí)候，如果抽象地論證改革開放的歷史必然性，或者具體地羅列改革開放的成就，都難以統(tǒng)一思想。因?yàn)橛腥送瑯涌梢?/p>
