兒童娛樂場所景觀設計與探索 畢業(yè)論文

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1、長江大學畢業(yè)設計（論文）題目：兒童娛樂場所景觀設計與探索專業(yè)：園林技術姓名：指導教師：院系站點：仙桃職業(yè)學院長江大學繼續(xù)教育學院2011年3月1日指導教師姓名職稱職務講師工作單位仙桃職業(yè)學院指導教師評語：指導教師(簽章)年月日答辯委員會意見：答辯委員會主任(簽章)年月日答辯成績：院（系）、站點蓋章畢業(yè)論文任務書班級園林技術0701學生姓名學號510105070037指導教師發(fā)題日期：2010年12月20日完成日期：2011年3月1日題目?兒童娛樂場所景觀設計與探索1本論文的目的、意義隨著經(jīng)濟的發(fā)展和我國城鎮(zhèn)生活水平

2、的提高，人們越來越重視戶外游樂，但設計者卻忽略了兒童的游樂圈；忽略了戶外游戲對兒童身心健康的發(fā)育有著重要的作用，所以兒童游戲場景觀設計應當引起廣泛重視，而且要從孩子的角度出發(fā)，為其創(chuàng)造一個自然、親切的戶外活動空間。兒童游戲場地的設計，要注重創(chuàng)造探索性，創(chuàng)造性，知識性，展示性等等。這樣才能讓孩子們在其中既尋到快樂又增長見識增加學問。兒童的健康成長離不開一個健康的生活環(huán)境,游戲場是這一環(huán)境的重要組成部分。游戲場的優(yōu)化研究對兒童健康成長具有積極的促進作用。優(yōu)化游戲場環(huán)境,應首先從游戲場空間構成進行剖析,了解了空間構成要素

3、、空間類型及游戲設施的內(nèi)容,才能進一步做好游戲場的環(huán)境設計。2學生應完成的任務收集有關兒童娛樂場設計方面的書籍資料，進行資料整理，實際考察訪問兒童之所需。為兒童保留一塊不受破壞的自然之地培養(yǎng)他們對自然的愛心精心設計景觀元素讓兒童的純真與自然的質(zhì)樸達到和諧的統(tǒng)一。通過實地調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)一些居住區(qū)兒童活動場所設計時出現(xiàn)的問題。通過兒童身體發(fā)育和心理發(fā)育特點的分析，給出兒童活動場所的設計原則，提出兒童活動場所景觀規(guī)劃設計方法，解決兒童在戶外活動時面臨的各種問題，旨在創(chuàng)造一個培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力和好奇心、有益于兒童身心健康的居住區(qū)

4、兒童活動空間。得出好的環(huán)境對兒童的成長起到積極的作用、居住區(qū)兒童活動場所是居住區(qū)整體環(huán)境的重要組成部分之一的結論，應該給予足夠的重視。長江大學本科畢業(yè)論文目錄摘要1前言2主題31、前言52關于修建兒童娛樂場的建議53兒童戶外休閑空間63.11-5歲兒童的戶外休閑設施心理因素63.2兒童尺度上的設計要點74青少年戶外公共休閑空間建設84.1在游戲中進行知識、人格的培養(yǎng)94.2傳統(tǒng)活動空間設施的建設94.3青少年需要一些私密空間95兒童娛樂場地區(qū)域的固定105.1綠化設計在兒童游戲場景觀建造中要處理以下幾個關系115.

5、2量身定做的兒童園小孩子要什么125.3安全性125.4策畫的根本內(nèi)容135.5策畫中的主題145.6策畫中的對策156美化、彩化和香化157結語168參考文獻17長江大學本科畢業(yè)論文摘要：兒童都有愛玩的天性，兒童娛樂場是他們的戶外樂園，現(xiàn)階段為兒童量身訂做的游樂場很少而且單一不全面。忽視了兒童行為與心理的需要。因此，大力提倡并推進住區(qū)兒童游戲場的觀設計和建設應是將來人居環(huán)境質(zhì)量提高和功能完善的重點之一。關鍵詞：兒童娛樂場所景觀設計游戲設施居住空間環(huán)境人性化17長江大學本科畢業(yè)論文前言當前，我國社會發(fā)展正經(jīng)歷著全面

6、而深刻的變革，就城市地區(qū)而言，這種變革集中表現(xiàn)在社會體制轉軌、政治體制改革、社會階層分化重構、生態(tài)環(huán)境惡化、城市文化變遷等多個方面。面對社會轉型時期的各種劇變，城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃作為一種面向未來、協(xié)調(diào)城市與自然、并服務于社會的政府職能，必須回應各種變革和挑戰(zhàn)。同時，目前城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與建設中確實面臨著諸多矛盾。顯然，繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃理念和方法，不僅無助于問題和矛盾的根本解決，更不利于我國城市綠化事業(yè)的健康發(fā)展。為此，城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃也必須在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的指導下進行，以綠化資源的再利用、再循環(huán)為指

7、導原則，利用景觀生態(tài)學的規(guī)劃方法，將城市與四周郊區(qū)形成一個整體。居住區(qū)兒童活動場所是兒童戶外活動的主要場所之一。居住區(qū)兒童活動空間的研究對兒童健康成長具有積極的促進作用。因此，居住區(qū)兒童活動空間是建筑師們不容忽視的空間，它的質(zhì)量直接體現(xiàn)了環(huán)境設計的水準并影響著居民的親身感受。居住區(qū)的兒童活動空間是兒童除了幼兒園、學校之外的一個重要空間，是兒童緩解精神壓力、激發(fā)創(chuàng)造力、提高交往能力等的一個綜合性的娛樂場所。因此，一個良好的居住區(qū)兒童活動空間環(huán)境是兒童健康成長離不開的外在因素。城市居住小區(qū)中的戶外游戲場地不僅為兒童的戶

8、外游戲提供場所，為兒童間的交流提供機會，而且還可以增加社區(qū)的活力，改善城市環(huán)境。17長江大學本科畢業(yè)論文主題要對兒童娛樂場所進行景觀設計，首先要明確的是其適應人群是1到12歲的孩子。這還不夠，要建立一個功能齊全的游樂場，就必須充分考慮不同年齡兒童的不同需求以及他們所處的發(fā)展階段。如果游樂場還需接待殘疾兒童，他們的特殊需求也必須充分考慮到。一、兒童娛樂場場地的