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《體育舞蹈教學(xué)提高大學(xué)生自信與氣質(zhì)調(diào)查研究 畢業(yè)論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院本科畢業(yè)論文題目體育舞蹈教學(xué)提高大學(xué)生自信與氣質(zhì)調(diào)查研究指導(dǎo)教師職稱副教授學(xué)生姓名學(xué)號20091321132專業(yè)體育教育班級09體教(1)班院（系）體育學(xué)院完成時間2013年4月15日體育舞蹈教學(xué)提高大學(xué)生自信與氣質(zhì)調(diào)查研究摘 要體育舞蹈自80年代進(jìn)入中國以來，一直深受中國人的歡迎，尤其是受到大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在我們學(xué)校體育舞蹈的愛好者越來越多。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是由體育舞蹈特有的文化特征所決定的，它融入了音樂、舞蹈、服裝、風(fēng)度、形體美于一體的新興項目，并且體育舞蹈兼有藝術(shù)和體
2、育的特點，是剛強與柔美的完美結(jié)合。從中我們可以理解到，越來越多的大學(xué)生喜歡體育舞蹈，大學(xué)生通過練習(xí)體育舞蹈，可以使自信心和氣質(zhì)水平得到提高。本文采用了自信心問卷調(diào)查和體育舞蹈訓(xùn)練基本情況測試問卷，以鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院在校生為研究對象，采用問卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料法、理性邏輯分析法對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。關(guān)鍵詞體育舞蹈/自信心/氣質(zhì)水平/調(diào)查14Sportsdanceteachingtoimprovestudents'confidenceandtemperamentresearchABSTRACTDan
3、cesportintoChinasincethe80s,ispopularamongChinesepeople,especiallyamongcollegestudents,therearemoreandmoreofthesportsdanceloversinourschool.Thisphenomenonisdeterminedbytheculturalcharacteristicsofsportsdancecharacteristic,itinmusic,dance,clothing,dem
4、eanor,physicalbeautyinabody'semergingprojects,bothartandthecharacteristicsofsportsandsportsdance,istheperfectcombinationofstrongandfeminine.Fromwhichwecanunderstandthat,moreandmorecollegestudentslikesportsdance,collegestudentsthroughpracticesportsdan
5、ce,canmakethelevelofconfidenceandtemperament.Thispaperadoptedtheself-confidencequestionnaireinvestigationtozhengzhouuniversitywestandreasinternationalcollegestudentsastheresearchobject,byquestionnaireinvestigation,literaturematerialmethod,therational
6、logicalanalysisofdataforstatisticalanalysis.KEYWORDS：Sportsdancelevel/survey/confidence/temperament14目 錄摘 要IABSTRACTII1前言11.1研究現(xiàn)狀11.1.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀11.1.2國外研究現(xiàn)狀21.2選題依據(jù)21.3研究目的和內(nèi)容32研究對象和方法32.1研究對象32.2研究方法42.2.1文獻(xiàn)綜述法42.2.2問卷調(diào)查法42.2.3專家訪談法42.2.4數(shù)理統(tǒng)計法42.2.5邏輯
7、分析法43調(diào)查結(jié)果與分析43.1西亞斯國際學(xué)院學(xué)生課外體育運動的現(xiàn)狀調(diào)查與分析43.1.1西亞斯學(xué)生對參加課外體育運動的態(tài)度43.1.2西亞斯學(xué)生參加課外體育運動的目的，動機5143.1.3西亞斯學(xué)生參加課外體育活動的頻率情況63.1.4西亞斯學(xué)生參加課外體育活動的形式63.1.5西亞斯學(xué)生參加課外體育活動的項目63.1.6西亞斯學(xué)生對學(xué)校體育設(shè)施的滿意程度74結(jié)論及對策建議74.1結(jié)論74.1.1認(rèn)識正確和態(tài)度積極，但實際行為較為滯后74.1.2沒有真正意識到體育鍛煉的價值，需要正確引導(dǎo)74.
8、1.3參與人數(shù)比例低，活動項目缺乏多樣性，需要繼續(xù)引導(dǎo)84.1.4課外體育活動在校園里沒有得到普及和推廣84.1.5男、女學(xué)生在體育項目的選擇上存在著差異84.1.6體育設(shè)施不配套，不能滿足學(xué)生課外體育活動的需求84.2對策與建議94.2.1加強校園體育文化，營造體育氛圍94.2.2加強教學(xué)管理和引導(dǎo)，提高學(xué)生課外活動的參與度94.2.3構(gòu)建多元化活動途徑、發(fā)揮學(xué)生主體的積極性94.2.4提高體育教師專業(yè)素質(zhì)，與時俱進(jìn)94.2.5因地制宜，拓寬活動項目104.2.6加強領(lǐng)導(dǎo)重視，加大資金投入，改
