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《31____給予樹(修改版)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、31、給予樹 (第一課時)教學(xué)目標 1、會認“予、圣、誕”等10個生字；理解“給予、援助、如愿以嘗”的意思；會寫“予、寬、?！眱蓚€生字?！ ?、正確、流利、有感情地朗讀課文. 3、以“給予”為主線，通過研讀體會金吉婭的善良、仁愛、同情，引導(dǎo)學(xué)生感受富有愛心能給人帶來真情和快樂。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)理解生字詞教學(xué)難點：學(xué)習(xí)第四自然段，體會金吉婭的善良、仁愛、同情，引導(dǎo)學(xué)生感受富有愛心能給人帶來真情和快樂。教學(xué)準備：課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 1、談話：小朋友們，圣誕節(jié)快到了，關(guān)于圣誕節(jié)你們知道多少呢？請一生說，你知道得可真不少，老師也去搜集了一些資料，看（出示課后資料袋）生讀資
2、料。2、導(dǎo)入新課。今天我們來讀一篇發(fā)生在圣誕節(jié)前夕的感人故事，齊讀課題：“給予樹”。讀得很對，“給”字，今天我們知道了它的又一個讀音，在課題中讀“ji”，（出示“拼音”）再讀一讀課題。能讀得更好嗎？ 3、理解課題?！敖o予”是什么意思？你是怎么理解這個題目的呢？（“給予”就是給與；幫助；送）在生活中，你給予過別人什么？或者別人給予過你什么？生：我給災(zāi)區(qū)的人捐獻過衣服。師：那是你對災(zāi)區(qū)人民的給予，你真可愛。生：我在大街上看到有的人很可憐，把零用錢給他們。師：那是你對流浪人員的給予，你真善良。生：過年的時候，爸爸會給我壓歲錢。師：那是你爸爸對你的給予，那樣的時候你覺得幸福嗎？4、小結(jié)：你
3、們真是一群有愛心的小朋友。二 、初讀課文，整體感知 師：今天要學(xué)的課文中哪些事情是一種“給予”？請同學(xué)們打開書本，1、要求：a.好好地讀讀課文。你覺得難讀的詞語和句子可以多讀幾遍。b邊讀邊想，課文中哪些事情是一種“給予”。2、檢查讀書情況。a．出示下列詞語，讀一讀，記一記?！ 〗o予 試探 心意 祝?！√鹈邸摹捲！∏跋Α√嵝选 ∨d高采烈 立即 卡片 盼望 擁抱 仁愛 同情 體貼 如愿以償?。ㄗ约壕氉x，指名讀，齊讀鞏固）b．提出不理解的詞句，討論交流并介紹自己是怎樣理解的。c．．根據(jù)學(xué)生的讀書情況，相機出示有關(guān)的句子指導(dǎo)讀。3、學(xué)生討論：課文中哪些事情是一種“給予”。a．請同學(xué)們再
4、次自由讀課文,邊讀邊劃出課文中能體現(xiàn)了“給予”的句子 b．誰能勇敢地站起來說一說在課文中哪些地方體現(xiàn)了“給予”？讓學(xué)生朗讀這些句子，指導(dǎo)朗讀?！ ∩簨尠?00美元平均分給五個孩子?！ 煟哼@是媽媽對孩子的一種給予?！ ∩汉⒆觽兿嗷ベI禮物。 師：那是相互的給予?！ ∩航鸺獘I買了一個洋娃娃送個一個陌生的女孩?！ ∩航鸺獘I買了棒棒糖送給媽媽和哥哥姐姐?！ ∩航鸺獘I送給我們善良、同情、仁愛和體貼。三、精讀課文4自然段，感受金吉婭的善良@1那么，這些課文里的金吉婭一家人給予里，誰給你的印象最深？她做了什么事讓你感受如此深？@2師：剛才同學(xué)們說了，金吉婭給陌生的小女孩買了洋娃娃，而
5、給家人只買了棒棒糖。對金吉婭的這個做法你有什么疑問？（學(xué)生質(zhì)疑：為什么不給家人買好東西？而要給陌生的小女孩買貴重的洋娃娃呢？）對呀，金吉婭為什么要這樣做呢？@3課文的第四自然段告訴我們答案了，自己再讀第4自然段，找出相關(guān)句子。體會“一直盼望”，想象，小女孩會在卡片上寫些什么，讓金吉婭愿意把買禮物的錢大部分都買了洋娃娃？@4從金吉婭說話的聲音很低，你可以看出什么來？（顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。）理解顯然。怪不得第3自然段告訴我們說回家途中，金吉婭沉默不語，理解沉默不語，她為什么沉默不語？指導(dǎo)讀好這一句。@5原來如此！小朋友們，老師再請你們想想，當時金吉婭幾歲？金吉婭愛她的
6、家人嗎？從哪里可以看出來？是的，從她的擔心、難過，她的沉默不語，她的很低的聲音里都能看出來，現(xiàn)在，老師請你們想想她的話該怎么讀？（低，難過）生練讀，指名讀，齊讀。@6從金吉婭的話里我們能感受到她對家人的體貼、愛，那么除了對家人的愛，你還體會到了什么呢？四、感受給予，體會加強，感受升華@1出示最后段，談理解。理解“如愿以償”，什么是“如愿以償”。小結(jié)：這個圣誕節(jié)，金吉婭不僅送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，更送給我們一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。@2盡管才8歲，盡管還是個什么都還不懂的小女孩，但她卻教會了我們要善良，有仁愛之心，懂得同情和體貼、關(guān)愛別人，真是了不起，看了金
7、吉婭的故事，你想說些什么？五、課外延伸老師這里有一句名言，送給你們，希望你們能夠讀懂給予永遠比索取快樂?！郀柣Ｍ銈兤綍r也能感受到給予的快樂。下課。六、作業(yè)布置1.有感情地朗讀課文2.回家后把這個故事講給家人或身邊的朋友聽3.努力做個每天都快樂的孩子七、板書31.給予樹洋娃娃棒棒糖同小女孩家人體情金吉婭貼仁愛善良
