22 夕陽真美

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1、22夕陽真美教學(xué)要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會19個生字，其中田字格上面的只識不寫，認(rèn)識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受夕陽西下時美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點、難點1、識字、寫字。2、理解課文第二、三、四自然段。教學(xué)準(zhǔn)備：課文錄音、投影片。教學(xué)時間：3課時第一課時一、揭示課題，釋題。1、板書課題：2夕陽真美2、出示投影片：按“太陽--云--山”的順序觀察，說說感受。3、傍晚快要落山的太陽叫“夕陽”。二、初讀課文1．朗讀課文，找出生字。2．教學(xué)生字。3．理解詞語壯麗：雄壯和美麗。往下沉：朝下面落。4．指名讀課文

2、，正音。強(qiáng)調(diào)：“沉、身“都是前鼻音；“傍”的聲母b，不是p；“爛”的聲母是l不是n.三、分析理解（一）1．第一節(jié)：自由讀，思考：這一節(jié)主要交待了什么？（時間、人物、事情）將“帶”換成“跟”怎么說？（我跟爺爺奶奶去看日落。）四、指導(dǎo)書寫余：第五筆是“豎鉤”，不是“豎”，最后兩點左右對稱。沉：右上部橫鉤的橫部宜長，右下部橫折彎鉤的橫部宜短。披：左窄右寬，上下齊平。美：下邊的“大”字書寫時要扁一點。五、當(dāng)堂鞏固完成《習(xí)字冊》上的練習(xí)。第二課時一、復(fù)習(xí)回顧（聽寫課后第3題）二、分析理解（二）1.第二節(jié)：（1）抓“西斜”“刺眼”，（2）結(jié)合看圖，（3）感受“連綿起伏的西山”

3、，（4）披上“夕陽的余輝”時的“壯麗”景象。（5）結(jié)合插圖理解“連綿起伏”、“壯麗”等詞語的意思。（6）聽錄音，（7）體會意境。2．第三節(jié)：（1）比較太陽往下沉。太陽慢慢地往下沉。（第二句具體一些，它說明太陽不是一下子落下去的，而是慢慢地沉落的）。（2）“它那圓圓的臉漲紅……”一句是擬人句。3．第四節(jié)：（1）“太陽的臉變得紅了”說明了什么？（太陽很快就要下山了）。（2）觀察畫面（出示投影片），認(rèn)識“霞光”，理解“燦爛”。4．第五節(jié)：（1）“爺爺滿面紅光”是哪里來的？（夕陽、霞光映照的。）（2）“夕陽真美呀”表示爺爺什么樣的心情？（表示對夕陽的喜愛的心情。）三、總結(jié)

4、全文課文經(jīng)形象、生動的語言，描寫了夕陽西下時的美麗景色。四、當(dāng)堂鞏固有感情地朗讀全文。第三課時一、指導(dǎo)朗讀第二節(jié)：按“太陽--天空--西山”的順序，邊讀邊想象畫面，感受美景。第三節(jié)：擬人句語調(diào)要歡快，“黃色、紅色、紫色……”省略號停頓要稍長，給人想象的余地。第四節(jié)：抓住“更”“輕輕”“燦爛”讀好本節(jié)。第五節(jié)：“真美”兩個字重音輕讀。二、指導(dǎo)背誦1．聽錄音，看圖（投影片）欣賞。2.按“西斜--下沉--走向西山的背后”的順序理清文章層次。3.試背。三、當(dāng)堂鞏固指名背誦課文。四、作業(yè)1．寫出下列字的筆順壯（）留（）披（）身（）美（）2．比一比，再組詞夕（）身（）披（）元

5、（）西（）生（）被（）遠(yuǎn)（）3．造句已經(jīng)——輕輕地——