湘教版七年級數(shù)學上冊課件：4.1幾何圖形（共15張ppt）

《湘教版七年級數(shù)學上冊課件：4.1幾何圖形（共15張ppt）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、圖形的認識本章內(nèi)容第4章幾何圖形本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容4.1現(xiàn)實世界充滿了多姿多彩的圖形.我們怎樣從數(shù)學的角度來認識圖形呢？小學階段，我們已經(jīng)初步認識了長方體、正方體、圓柱、球、點、線段、三角形、四邊形等，它們都是從各式各樣的物體外形中抽象出來的圖形，我們把這種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形，例如，長方體、圓柱、圓錐、球等.觀察觀察圖形，它們分別與哪種立體圖形對應(yīng)？像圖（a）（d）這樣的立體圖形叫棱柱.像圖（e）這樣的立體圖形叫棱椎.有些幾何圖形的各部分都在同一個平面內(nèi)，它們是平面圖形，例如，

2、點、線段、直線、三角形、長方形、圓等.圖中所示的各交通標志中，分別包含有哪些平面圖形？說一說雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形，但它們是相互聯(lián)系的，立體圖形中某些部分是平面圖形，如正方體的每個側(cè)面都是正方形.從不同方向看立體圖形，往往會得到不同形狀的平面圖形.看不同側(cè)面，看到的是長方形或正方形；如圖，整體上看，我們看到的是長方體；從長方形或正方形中，我們還可以看到點、線段.長方體長方形正方形點線段有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當剪開，可以展開成平面圖形.1.請你分別說出從下列實物中能抽象出的立體圖形.

3、練習棱椎長方體球體正方體圓柱體多邊體2.下圖中的圖案分別由哪些平面圖形構(gòu)成？請用不同的顏色描出來.練習結(jié)束