歸園田居_公開課_獲獎?wù)n件

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1、“危邦不入,亂邦不居,有道則見,無道則隱”歸園田居(其一)陶淵明預(yù)習(xí)檢測了解作者陶淵明著名詩人。名字私謚自號被稱為東晉山水田園元亮靖節(jié)“五柳先生”“隱逸之宗”早年:?“大濟蒼生”中年:“誤入歧途”晚年:“歸隱田園”走進詩歌探尋舍得少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。歸園田居陶淵明(其一)為何而歸從何而歸少

2、無適俗韻,性本愛丘山。官場“塵網(wǎng)”“樊籠”“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田?!弊髡咦詺w隱之心園田方宅、草屋榆柳、桃李村莊、炊煙狗吠、雞鳴有何特點雖簡陋、卻恬靜,令人流連忘返課堂練習(xí):找出所描寫的意象,并概括營造了怎樣的意境?居“無塵雜”“有余閑”自由、安逸、喜悅歸去如何?越王勾踐李時珍陶淵明帝王之尊光復(fù)社稷天下安康個人安樂田園奇趣世俗名利課后練習(xí)各抒己見課后作業(yè)1、背誦全詩2、根據(jù)當(dāng)時的時代背景,你贊成陶淵明的“舍得觀”嗎?為什么?鷓鴣天·陶潛之隱一剪春風(fēng)叩竹門,塵網(wǎng)樊籠扼本心。丹青筆墨灑

3、隱志,一紙一言清曉音。數(shù)榆柳,聞雞鳴。桃李飄香遠(yuǎn)人村。炊煙繞過堂前樹,毅舍名利得田疇。課后思考1、背誦全詩2、根據(jù)當(dāng)時的時代背景,你贊成陶淵明的“舍得觀”嗎?為什么?

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