歸園田居公開課課件

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1、詩詞和對聯(lián)1.英才那堪屈下僚，便栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭鳴，莫怪先生懶折腰。2.鄙棄五斗米，快意三徑荒。歸園田居歸園田居陶淵明陶淵明又名潛，字元亮東晉最杰出的詩人“五柳先生”“靖節(jié)先生”“隱逸詩人”“田園詩人”開創(chuàng)了田園詩一體私謚自號少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。思考：1.為何而歸？2.從何而歸？3

2、.歸向何處？4.歸去如何？愛丘山塵網(wǎng)、樊籠園田無塵雜、有余閑陶淵明之所以入朝做官，一是因為家境不好，負擔重，有時衣食都不能周全；一是因為他小時候所接受的儒家思想的教育，要求他在社會上有所作為。然而他的天性是熱愛田園生活，喜愛讀書，不喜歡在俗事雜務上費心思，加上當時東晉政治腐敗，社會動亂，統(tǒng)治階級熱衷的是爭權奪利。而陶淵明又不愿同流合污，只有選擇離開，選擇歸隱。寫作背景梭羅（美）1.“我曾坐在溫柔的黃昏中，在船上吹奏笛子，欣賞鱸魚在我的四周游泳，好像被我的笛音迷住了一樣，而月亮在羅紋狀的湖上行走，那上面還凌亂

3、地散布著破碎的森林......”2.春天的第一只麻雀！這一年又在從來沒有這樣年輕的希望之中開始了！最初聽到很微弱的銀色的啁啾之聲傳過了一部分還光禿禿的，潤濕的田野，那是發(fā)自青鳥、籬雀和紅翼鶇的，仿佛冬天的最后的雪花在叮當?shù)仫h落！在這樣的一個時候，歷史、編年紀、傳說，一切啟示的文字又算得了什么！小溪向春天唱贊美詩和四部曲。沼澤上的鷹隼低低地飛翔地草地上，已經在尋覓那初醒的脆弱的生物了。在所有的谷中，聽得到融雪的滴答之聲，而湖上的冰在迅速地融化。。梭羅《瓦爾登湖》作業(yè)1.背誦全詩。2.比較陶淵明的這首《歸園田居

4、》與山水田園詩人王維的《竹里館》，注意體會他們的人生追求以及所表達的感情。竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。