4.2少年能自強(qiáng)y

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1、第四課人生當(dāng)自強(qiáng)少年能自強(qiáng)撿瓶子賣(mài)得一年學(xué)費(fèi)就在史吏高一第二學(xué)期的時(shí)候，弟弟突然得了腦炎，家里給弟弟看病花了很多錢(qián)，父母的負(fù)擔(dān)一下重了起來(lái)。史吏告訴記者，也就在那個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始實(shí)施撿瓶子的“計(jì)劃”。最開(kāi)始，史吏撿得不是很多，撿一點(diǎn)就賣(mài)一點(diǎn)。由于當(dāng)時(shí)跟收購(gòu)站不熟，一個(gè)瓶子才賣(mài)5分錢(qián)。但每次賣(mài)瓶子得到的區(qū)區(qū)幾塊錢(qián)也能頂幾頓飯錢(qián)，這讓他十分滿足。于是他撿瓶子的勁頭更足了。有的時(shí)候，一兩天的時(shí)間就能撿好幾袋子，一次就能賣(mài)上十多元錢(qián)。就這樣，史吏一邊學(xué)習(xí)，一邊撿瓶子，一年下來(lái)，他用撿瓶子掙的錢(qián)交了一年的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，大部分生活費(fèi)也有了著落，

2、而學(xué)習(xí)也沒(méi)有受到影響，成績(jī)?cè)谌嗳６急３种皫酌募o(jì)錄。3月25日，在張家口市第六中學(xué)德育處的辦公室，記者見(jiàn)到了這個(gè)讓人敬佩的小伙子：個(gè)兒不高，看上去還有些瘦，很開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話，但是由于普通話不熟練，說(shuō)得總是結(jié)結(jié)巴巴的。????史吏告訴記者，他家在萬(wàn)全縣孔家莊鎮(zhèn)吳家窯村，父母都是農(nóng)民，家里經(jīng)濟(jì)來(lái)源除了每年媽媽在家種地所得，爸爸還在外地打工掙錢(qián)，日子過(guò)得雖然比較緊張，但也不是很窮。家境緊張也不是很窮某農(nóng)校林果專業(yè)的小輝畢業(yè)了，父親要他留在城里，他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把他大罵了一頓，他提著行李走出了家門(mén)，難道我回鄉(xiāng)錯(cuò)了嗎？他望

3、著800畝不掛果的果園，這不正是我實(shí)現(xiàn)理想的沃土嗎？他整天吃住在果園里，給果樹(shù)治病修剪，忙得不可開(kāi)交。收獲的季節(jié)到了，他的果園收入幾萬(wàn)元，成了當(dāng)?shù)氐摹疤O(píng)果大王”。1、小輝遇到了來(lái)自哪方面的困難，他為什么沒(méi)有退縮？2、你認(rèn)為是什么使基辛格獲得了成功？3、是什么引導(dǎo)趙蕊蕊走向了成功？基辛格的故事基辛格是馳騁世界的風(fēng)云人物，中學(xué)時(shí)因家境困窘，他為自己的前途而感到迷惑，他當(dāng)時(shí)的志向是報(bào)考紐約市立大學(xué)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，為將來(lái)能找到一份穩(wěn)定的工作而奮斗。20歲時(shí)他被應(yīng)征入伍，工作非常出色。此時(shí)的他渴望得到更廣泛的知識(shí)，并立志成為一名政治家。1947年后

4、考入大學(xué)，獲得博士學(xué)位。1973年就任國(guó)務(wù)卿，此時(shí)的他步入了政治生涯的巔峰，成為活躍在國(guó)際大舞臺(tái)的人物。如果他僅立志于一名會(huì)計(jì)，世界政壇將是莫大的損失，也許美國(guó)的歷史都要改寫(xiě)。趙蕊蕊11歲就進(jìn)了八一隊(duì)，13歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打排球，一進(jìn)隊(duì)，她就向爸爸鄭重其事地宣布：“我先在青年隊(duì)打三年基本功，爭(zhēng)取到一隊(duì)，爭(zhēng)取打主力，然后爭(zhēng)取進(jìn)國(guó)家隊(duì)打主力，成為中國(guó)最棒的攔網(wǎng)手，就像中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這是我努力的方向”。1、理想，自強(qiáng)的航標(biāo)沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。為人生理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。2

5、、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。自強(qiáng)的方法趙蕊蕊不僅在訓(xùn)練上刻苦是出了名的，而且她還非常認(rèn)真，從排球的基本技術(shù)墊球、傳球、扣球練起，注重每一個(gè)動(dòng)作。向每一次防守、反攻練習(xí)要質(zhì)量。正因?yàn)檫@樣不斷的練習(xí)，她的扣球和攔網(wǎng)技術(shù)日臻成熟，真正成為了中國(guó)的“網(wǎng)上長(zhǎng)城”。自己做的東西說(shuō)不出原理，也就是個(gè)木匠！牛頓小時(shí)侯讀書(shū)不用功，是班里

6、成績(jī)最差的學(xué)生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校。同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車(chē)，卻不懂其中的原理，還打碎了小風(fēng)車(chē)。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋、愛(ài)學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他的人明白，自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、做學(xué)習(xí)強(qiáng)者的骨氣，終于使他成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。弱點(diǎn)短處就是我們平時(shí)所說(shuō)的缺點(diǎn)，指的是人格上的、態(tài)度上的東西，如馬虎、懶惰、怕吃苦、貪圖享受等。是從天賦上去說(shuō)的，它是與生俱來(lái)的，如有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而不擅長(zhǎng)表演等。兩者原來(lái)是不一樣的！1、如果牛頓對(duì)自己的弱點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷，學(xué)習(xí)上仍不努力，結(jié)果會(huì)怎樣？2、小萍是如何

7、面對(duì)“放任自己”這只成功路上的攔路虎的？3、通過(guò)以上兩個(gè)事例，你有什么啟示？（做一個(gè)自強(qiáng)的人，關(guān)鍵是靠什么？）開(kāi)動(dòng)腦筋你有哪些弱點(diǎn)？為了培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，你打算如何戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)？1、控制時(shí)間2、控制思想3、控制接觸對(duì)象4、控制溝通方式5、控制承諾6、控制目標(biāo)7、控制憂慮想一想“中國(guó)童話大王”－鄭淵潔，主要作品有：皮皮魯外傳、魯西西外傳、蕎麥皮外傳、舒克和貝塔歷險(xiǎn)記等。想一想：1、如果鄭淵潔不揚(yáng)長(zhǎng)避短，他能有今天的成就嗎？2、這兩個(gè)故事又說(shuō)明了什么？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。從1869年到1901年，就取得了1328項(xiàng)發(fā)

8、明專利。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗煎熬，他的那些發(fā)明無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里