4.2少年能自強(qiáng)(上課)

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1、劉偉2010年中國(guó)達(dá)人秀冠軍2012年感動(dòng)中國(guó)人物聚焦人物頒獎(jiǎng)詞當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。自強(qiáng)4.2少年能自強(qiáng)選擇音樂(lè)！1、上小學(xué)的時(shí)候，成為職業(yè)球員是他的理想。那個(gè)時(shí)候，除了上課時(shí)間，他幾乎都在踢球。一切想象在10歲的一天終止。玩耍觸電，讓他被截去了雙臂。2、他在12歲時(shí)開始學(xué)游泳，進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。僅僅兩年之后，他就在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀。他對(duì)母親許下承諾：在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來(lái)。然而高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，患

2、上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。3、在放棄了足球、游泳之后，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。劉偉能自強(qiáng)依靠什么法寶？樹立理想搶答20%40%60%80%100%27%60%10%3%沒(méi)有目標(biāo)目標(biāo)模糊清晰而短期的目標(biāo)清晰而長(zhǎng)期的目標(biāo)有關(guān)學(xué)者對(duì)智力、環(huán)境、學(xué)歷等條件差不多的年輕人進(jìn)行了25年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的影響社會(huì)各界的重要人物生活在社會(huì)的中層在社會(huì)的中下層生活很不如意，有的還常常失業(yè)是不是有理想就能成功呢？樹立堅(jiān)定的人生理想還要為人生的理想執(zhí)著追求，不懈努力，這是所有自強(qiáng)者的共同點(diǎn)。選擇音樂(lè)之后，用腳彈琴是艱難的，許多人用手彈都需要

3、很多年才有起色，何況是腳。這種艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)?；顒?dòng)一：說(shuō)說(shuō)我的理想你的理想和目標(biāo)是什么呢？你為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定了些什么計(jì)劃呢？一只寒號(hào)鳥，在深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩，凍得直打哆嗦，于是發(fā)誓明天就壘窩。第二天風(fēng)和日麗，便忘了晚上的誓言，自在玩耍去了。夜間再次來(lái)臨，寒號(hào)鳥凍得受不住，又重復(fù)起頭天晚上的誓言。第三天卻一如故我。終于有一天，寒號(hào)鳥在不知第幾次“立志”時(shí)，凍死在寒夜里。1、寒號(hào)鳥不能

4、自強(qiáng)的關(guān)鍵是什么？搶答2、該故事說(shuō)明走向自強(qiáng)的第二個(gè)法寶是什么？戰(zhàn)勝自我放任自我活動(dòng)二：戰(zhàn)勝自我大盤點(diǎn)1、你有哪些弱點(diǎn)？2、你是否戰(zhàn)勝過(guò)它們？3、說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)勝它們的經(jīng)驗(yàn)和方法。弱點(diǎn)短處就是我們平時(shí)所說(shuō)的缺點(diǎn)，指的是人格上的、態(tài)度上的東西，如馬虎、怕吃苦、懶惰、缺乏耐心等。是從天賦上去說(shuō)的，如有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而不擅長(zhǎng)表演等。兩者原來(lái)是不一樣的！自強(qiáng)的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人----“他為什么要那么辛苦？他可以去跑步，可以去做別的！”“人最開心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè),所以我最終選擇了音樂(lè)?！眲フf(shuō)。劉偉出于什么原因選擇音樂(lè)？搶答劉翔——奧運(yùn)會(huì)男子１１０米欄決賽中以１２秒９１、世界紀(jì)

5、錄的成績(jī)獲得金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)男子田徑項(xiàng)目上金牌零的突破。他最初是一名跳高選手，但因?yàn)樗碾p腿不具備成為世界級(jí)跳高選手所需的出色彈跳力，因此沒(méi)有出色的表現(xiàn)教練孫海平發(fā)現(xiàn)劉翔極具跨欄天賦：劉翔肌肉發(fā)達(dá)、髖部力量大，肌纖維粘滯性低，不容易拉傷。足弓深，大腳趾比其他腳指長(zhǎng)許多，有利于力量集中；跑步節(jié)奏感非常好。他在教練孫海平說(shuō)服下改練跨欄.終于奇跡出現(xiàn)?；顒?dòng)三:借我一雙慧眼1.說(shuō)說(shuō)自己有哪些興趣和愛(ài)好？2.我們?cè)撊绾芜x擇自己的發(fā)展方向？3.為什么要根據(jù)興趣來(lái)確定努力方向呢？劉偉出于興趣選擇音樂(lè)；劉翔由跳高改為110跨欄成為世界級(jí)跨欄選手；我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好和長(zhǎng)處，一步步走向自強(qiáng)

6、和成功。自強(qiáng)的法寶三：揚(yáng)長(zhǎng)避短課堂小結(jié)6、青少年如何培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)？P51-56①②③中心句+補(bǔ)充句易錯(cuò)易混點(diǎn)1、戰(zhàn)勝他人是自強(qiáng)的關(guān)鍵。2、有同學(xué)認(rèn)為：“偏科”也屬于揚(yáng)長(zhǎng)避短，只要把自己感興趣的科目學(xué)好了，將來(lái)也能取得成功。3、自強(qiáng)，要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開自己的弱點(diǎn)。少年自強(qiáng)樹立理想戰(zhàn)勝自己揚(yáng)長(zhǎng)避短能航標(biāo)關(guān)鍵捷徑知識(shí)梳理