《比本領(lǐng)》課件 (2)

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1、北京師范大學(xué)出版社小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)比本領(lǐng)育紅小學(xué)楊芳捉老鼠叫鳴采蜜奔跑爬樹考試考試本領(lǐng)本領(lǐng)覺得覺得急忙急忙垂頭喪氣垂頭喪氣大象大象伯伯伯伯是誰是誰摘果子摘果子得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)比賽比賽請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文。思考：誰和誰比本領(lǐng)？誰的本領(lǐng)大？要求：讀準(zhǔn)字音，不跳讀，不加字，不掉字，不拖音,吐字清晰。最后，用你的姿勢(shì)告訴老師，你讀完了。我來考考你們倆。河對(duì)岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿是怎樣想的？我跑得快，我一定能先摘到果子。我會(huì)爬樹，我一定能先摘到果子。金絲猴是怎樣想的？比賽開始了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過

2、了小河。他一口氣跑到果樹下,得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“還是我的本領(lǐng)大?！笨墒枪麡涮?，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時(shí)，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。梅花鹿雖然（），但是不會(huì)（），所以它摘不到果子。金絲猴雖然會(huì)（），但是（），所以它也摘不到果子?？伎寄闩艿每炫罉渑罉溥^不了河他們一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴，過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。他們一起把果子送給大象伯伯。大象伯伯問：“你們誰的本領(lǐng)大呀？”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。作業(yè)：1、有感情地把課文讀給爸爸媽媽聽，聽聽他們對(duì)你的評(píng)價(jià)。2、試著寫一

3、寫自己和同伴合作完成的一件事。合作分享快樂