比本領(lǐng)課件 (2)

比本領(lǐng)課件 (2)

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能通過多種形式讀文理解課文內(nèi)容。2.能懂得與別人合作的重要性，并愿意、學(xué)習(xí)與他人合作，培養(yǎng)合作意識(shí)。考試考試本領(lǐng)本領(lǐng)覺得覺得急忙急忙垂頭喪氣垂頭喪氣他們倆他們倆伯伯伯伯是誰(shuí)是誰(shuí)摘果子摘果子一棵一棵比賽比賽梅花鹿有什么樣的本領(lǐng)？跑得快猴子有什么樣的本領(lǐng)？會(huì)爬樹比賽開始了，它們各自使出了自己的本領(lǐng)，梅花鹿和金絲猴又是怎樣做的呢？它們都有各自的本領(lǐng)，但為什么沒有摘到果子呢？梅花鹿（），但是他（），所以沒摘到果子。金絲猴（），但是他（），所以沒摘到果子。能過河不會(huì)爬樹會(huì)爬樹過不了河最后它們是怎

2、么過的河？梅花鹿（）金絲猴，過了小河。金絲猴（）就爬上樹摘到了果子。馱起很快它們終于摘到了果子，靠的是什么？合作說一說生活中還有哪些事需要合作?和同學(xué)意見不一致時(shí)，你是怎么做的？深度思考：作業(yè)1.梅花鹿和金絲猴還有別的辦法摘到果子嗎？2.回家和爸爸媽媽合作表演這個(gè)有趣的故事.金鑰匙讓我們學(xué)會(huì)合作吧，它將是開啟你成功之路的金鑰匙。

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