7可愛的動物教學(xué)設(shè)計

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1、www.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！第二單元我和大自然第7課可愛的動物靜安區(qū)第一中心小學(xué)屠娟一、教學(xué)任務(wù)分析（一）教材分析《可愛的動物》是道德與法治一年級第二學(xué)期第二單元“我和大自然”第7課。本課是根據(jù)《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)“負責(zé)任、有愛心地生活”中第8條“愛護動植物，節(jié)約資源，為保護環(huán)境做力所能及的事”而編寫的。與前兩課《風(fēng)兒輕輕吹》、《花兒草兒真美麗》是并列關(guān)系，與該單元的最后一課《大自然，謝謝您》是分總關(guān)系。本課內(nèi)容由“我喜歡的動物”、“我和我的動物朋友”、“怎樣才是真喜歡”、“別讓自己受傷害”4個欄目構(gòu)成。第一個欄目旨在喚起學(xué)生與動物的感情；第二個欄目定位于引導(dǎo)

2、學(xué)生認識生活中人與動物的親密關(guān)系；第三個欄目旨在引導(dǎo)學(xué)生明辨哪些行為是愛護動物的表現(xiàn)，遠離愛護動物的誤區(qū)；第四個欄目定位于讓學(xué)生了解人與動物相處時要有自我保護的意識，掌握與動物相處的適宜方法，可避免自己受到傷害。本課還通過繪本故事“動物老師”說明動物對人類的智慧啟迪；另一個繪本故事“我和小蜻蜓”旨在導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和動物相處過程中較為恰當(dāng)?shù)姆椒?。（二）學(xué)情分析1.低年級學(xué)生處于“萬物有靈”和人與自然分化的認識過程中，有很高的同情心，喜歡親近動物，是引導(dǎo)對自然界有共在共生感的好時機。2.一年級的學(xué)生自我中心的思維方式會使得他們愿意給動物喂食，喜歡用手去摸，由于好奇心和探究欲較強，為了探究，

3、他們還可能會剪貓的胡須、水淹螞蟻等，但可能沒有意識到這樣做會不利于動物生長，甚至還會給自己帶來潛在的危險，因而在引導(dǎo)學(xué)生愛護動物，愿意與動物親近的同時，需要加強關(guān)于如何與動物相處的引導(dǎo)，以及對他們進行自我保護的教育。3.學(xué)生容易受到課堂氛圍的感染，由此產(chǎn)生用恰當(dāng)?shù)姆椒◥圩o動物的意愿，但是更需要通過家校合作等途徑加以鞏固與強化，真正養(yǎng)成愛護動物，與動物相處時學(xué)會自我保護的習(xí)慣。新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！二、教學(xué)目標(biāo)1.了解一些常見動物的特點，知道如何與動物相處。懂得愛護動物，尊重生命，對自然界有共在感。2.知道傷害動物

4、的行為是錯誤的，初步了解《中華人民共和國野生動物保護法》，明確愛護野生動物是公民應(yīng)盡的義務(wù)，有依法保護動物的意識和責(zé)任感。3.養(yǎng)成愛護小動物的好習(xí)慣，并懂得保護動物的同時要愛護自己，避免受到動物無辜的傷害，樹立安全意識。教學(xué)重點與難點：教學(xué)重點：懂得愛護動物，知道如何和動物相處。在尊重生命的同時，也避免自己受到動物的無辜傷害，有安全意識。教學(xué)難點：懂得愛護動物，有依法保護動物的意識和責(zé)任感。三、設(shè)計思路根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，通過做游戲、播放視頻、閱讀繪本故事，召開小小故事會、小小交流會等形式，讓學(xué)生在愿意親近和愛護大自然中的動物，尊重生命的基礎(chǔ)上，學(xué)會怎樣和動物相處，避免受到傷害，樹立安全意識。本

5、課教學(xué)分為2課時：第1課時主要結(jié)合“我喜歡的動物”和“我和我的動物朋友”兩個欄目，以及“動物老師”和“我和小蜻蜓”這兩繪本故事內(nèi)容，從做游戲“猜猜我是誰”、播放大自然中的動物視頻入手；再到閱讀繪本故事，了解可愛的動物給人們生活帶來了啟迪；然后召開小小交流會和小小故事會——說說我喜歡的動物或者我和我的動物朋友的故事；最后聯(lián)系繪本故事《我和小蜻蜓的故事》，思考小男孩和小蜻蜓相處的過程中，哪些行為是值得我們學(xué)習(xí)的；由此激發(fā)學(xué)生對大自然中動物喜愛的情感，愿意親近、愛護動物。第2課時結(jié)合“怎樣才是真喜歡”和“別讓自己受傷害”兩個欄目以及繪本“我和小蜻蜓”。首先從繪本故事導(dǎo)入，引出話題“怎樣才是真喜歡

6、”，進行情境辨析，啟發(fā)學(xué)生了解和動物相處的正確方法。交流自己遇到的或者知道的因與動物接觸而受傷的事情，并討論“受傷了怎么辦”，引導(dǎo)學(xué)生在和動物接觸時樹立安全意識，加強自我保護。新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！[教學(xué)技術(shù)與學(xué)習(xí)資源應(yīng)用]多媒體課件[教學(xué)過程]第一課時課時教學(xué)目標(biāo)1.知道自己和大自然的動物共存，對動物有好奇心，愿意進行探究。2.交流自己喜歡的動物以及和動物朋友的故事，感受動物的可愛。3.愿意親近動物、愛護動物。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：感受動物的可愛，對動物有好奇心，愿意進行探究。教學(xué)難點：愿意親近動物、愛護動物

7、。教學(xué)過程：（一）激趣導(dǎo)入，游戲模仿，引出可愛的動物給大自然帶來了生機。1.做游戲：猜猜我是誰（1）游戲一：這是誰的尾巴？（播放媒體圖片，引導(dǎo)學(xué)生猜猜這是什么小動物？）預(yù)設(shè)：老虎、孔雀、鱷魚、蛇、金魚等（2）游戲二：這是什么動物？（伴隨著《兔子舞》的旋律，教師不斷地變換動作并提問：學(xué)生一邊跟著老師模仿動物的動作，一邊說出動物的名稱。）預(yù)設(shè)：小狗、小貓、兔子、大象、老鷹等2.播放視頻：《動物世界》剪輯3.小結(jié)并過渡：剛才我