七上導(dǎo)學(xué)案打印

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1、1、1新學(xué)校，新同學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】過(guò)程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生的自我介紹、互相介紹等課堂活動(dòng)和課下的調(diào)查活動(dòng)，幫助學(xué)生對(duì)新的學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。知識(shí)技能目標(biāo)：了解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化及友誼的重要性；理解朋友間應(yīng)和諧相處，共同進(jìn)步；提高生活適應(yīng)能力，增強(qiáng)自我管理、自我調(diào)適、自我控制的能力；培養(yǎng)主動(dòng)積極與同學(xué)、朋友交往和語(yǔ)言表達(dá)的能力。情感目標(biāo)：熱愛(ài)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識(shí)到這是自己人生的新起點(diǎn)，應(yīng)加倍珍惜；積極主動(dòng)與同學(xué)交往，學(xué)會(huì)珍視新友誼；調(diào)整心態(tài)，滿懷信心地迎接初中生活?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】融入新環(huán)境，珍視新友誼，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)生在新的環(huán)境中敢于交流.善于交流?！?/p>

2、學(xué)法指導(dǎo)】比較法、討論法、活動(dòng)體驗(yàn)法、自主探究等方法?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)前準(zhǔn)備1、認(rèn)真看書，預(yù)習(xí)課文；2、預(yù)習(xí)自我檢測(cè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇（1）、笑迎新生活，就是要我們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境中（）A、玩好B、用樂(lè)觀積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新生活C、掌握更多知識(shí)D、結(jié)交更多好朋友（2）、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們都希望和同學(xué)彼此（）A、和諧相處，共同進(jìn)步B、搞好關(guān)系，學(xué)習(xí)上應(yīng)個(gè)人各學(xué)自己的知識(shí)C、很少交流，各自學(xué)習(xí)D、互相學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)個(gè)人不足（3）、在新的班級(jí)里做自我介紹時(shí)，應(yīng)注意（）A、炫耀自己的榮譽(yù)B、展現(xiàn)自己的個(gè)性C、暴露自己的缺點(diǎn)D、不做公開介紹（4）、古人云：“道不同，不相為謀?！边@告訴我們，真摯的友

3、誼應(yīng)建立在-----的基礎(chǔ)上（）A、平等互利B、意見(jiàn)一致C、情趣相投D、志同道合（5）、進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指（）A、新同學(xué)B、新老師C、新環(huán)境D、學(xué)生自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)判斷正誤（6）、友情會(huì)隨著年齡和知識(shí)的變化而變化，所以友情都不會(huì)長(zhǎng)久。（）（7）、我身強(qiáng)力壯，學(xué)習(xí)好，萬(wàn)事不求人，所以我不用結(jié)交新朋友。（）3、自制“交友名片”，涉及的主要內(nèi)容有姓名、住址、生日、性格特征、興趣特長(zhǎng)、交友意向、理想等。要求盡量設(shè)計(jì)得新穎別致些，有創(chuàng)造性，有個(gè)性。二、課堂助學(xué)（一）預(yù)習(xí)交流展示（二）解疑釋疑（記錄本課不理解的地方）釋疑：（三）師生共同探討1、組內(nèi)交流：

4、談?wù)勛约鹤哌M(jìn)初中生活后的心情，感受或打算、決心等。2、認(rèn)識(shí)你，記住我-----------個(gè)性展現(xiàn)活動(dòng)（猜猜他是誰(shuí)）把學(xué)生自制的“名片”統(tǒng)一放在盒子里，讓學(xué)生輪流抽取后隱去“名片”中的姓名，只選讀“名片”中的其他重要內(nèi)容，讓全班同學(xué)猜測(cè)。3、與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)-----------調(diào)查歸納活動(dòng)：看看自己和哪些同學(xué)有相似之處。三、當(dāng)堂訓(xùn)練單項(xiàng)選擇題：1、面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，下列行為中不可取的有（）A、主動(dòng)適應(yīng)B、積極尋求幫助C、制定明確目標(biāo)D、得過(guò)且過(guò)2、要使同學(xué)們盡快了解自己，結(jié)識(shí)更多朋友，我們應(yīng)該（）A、我行我素B、等待別人的關(guān)注C、主動(dòng)關(guān)心別人D、努力學(xué)習(xí)3、下列行為中，屬于有利于

5、同學(xué)間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的是（）A、遇到挫折，有朋友勸慰；享受快樂(lè)，有朋友祝愿B、爭(zhēng)論問(wèn)題，一定要爭(zhēng)個(gè)你數(shù)我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D、同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧4、我們贊美友誼，珍視友誼，為的是（）A、在新的環(huán)境中凌駕于別人之上B、得到金錢C、和諧相處，共同進(jìn)步，各盡其能，奉獻(xiàn)集體D、我可以利用朋友5、進(jìn)入新的班級(jí)后，我們既感到高興，又感到孤獨(dú)。原因是（）A、我升入了初中，在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多人B、剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，心里很不適應(yīng)C、中學(xué)里有很多新鮮的事，進(jìn)入這個(gè)環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少D、接觸到的都是新面孔，心里很孤獨(dú)多項(xiàng)選擇題1、

6、金秋九月，我進(jìn)入了初中，面對(duì)著新學(xué)校、新集體、新同學(xué)，我打算（）A、以積極的心態(tài)融入到新的環(huán)境中，做新生活的主人B、珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書C、努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，尊敬老師，奉獻(xiàn)集體D、積極參加校園文化生活，和對(duì)我好的朋友結(jié)伴成長(zhǎng)2、對(duì)待班級(jí)的同學(xué)，我們應(yīng)該（）A、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)B、即使是陌生同學(xué)有困難也應(yīng)幫助C、只與有共同性趣的同學(xué)交朋友D、只與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友D、別的先不管，先把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)1.2創(chuàng)建新集體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】過(guò)程目標(biāo)：回顧自己的成長(zhǎng)歷程,交流小學(xué)班集體的特點(diǎn),表達(dá)對(duì)新班集體的期望,提出自己努力的目標(biāo)。知識(shí)技能目標(biāo)：掌握怎樣創(chuàng)建

7、新集體；認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系，了解建立共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性；培養(yǎng)分析比較能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和收集、整理、提煉有效信息的能力。情感目標(biāo)：自覺(jué)融入新集體，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，與同伴團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】怎樣創(chuàng)建新集體【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性【學(xué)法指導(dǎo)】比較法、討論法、活動(dòng)體驗(yàn)法、自主探究等方法?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)前準(zhǔn)備1、認(rèn)真看書，預(yù)習(xí)課文；2、預(yù)習(xí)自我檢測(cè)：?jiǎn)芜x題（1）創(chuàng)建新集體,共同的目標(biāo)是（）A、老師管理班級(jí)的一種辦法B、團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力C、集