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《11.《畫楊桃》教學(xué)課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、經(jīng)典誦讀題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。11.畫楊桃讀讀記記半晌熟悉講臺(tái)相似神情教誨靠邊前排審視輪流叮囑準(zhǔn)確角度和顏悅色嚴(yán)肅溫故知新課文主要寫了一件什么事？文中寫了哪些人物？1、自由讀課文，思考：我是怎樣畫楊桃的？我為什么要這樣畫？2、看了我畫的楊桃，同學(xué)們是什么樣的反應(yīng)？老師又是怎么說怎么做的？在文中找到相關(guān)的語句，畫上“——”，再讀一讀。3、學(xué)了這篇課文，你明白了什么？前置學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺得畫得很準(zhǔn)確。我是這樣畫的：他對(duì)我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是
2、什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣?！痹?、自由讀課文，思考：我是怎樣畫楊桃的？我為什么要這樣畫？2、看了我畫的楊桃，同學(xué)們是什么樣的反應(yīng)？老師又是怎么說怎么做的？在文中找到相關(guān)的語句，畫上“——”，再讀一讀。3、學(xué)了這篇課文，你明白了什么？前置學(xué)習(xí)a）“不像！”“它像什么？”“像五角星！”b）“不……像?！薄澳敲矗袷裁茨?？”“像……五……角星?！睂?duì)比讀，你從中讀出了什么？吞吞吐吐、不好意思。想當(dāng)然、不假思索同學(xué)們的反應(yīng)老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺(tái)前，舉起我的畫問大家……老師
3、的神情變得嚴(yán)肅了。老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說……老師的反應(yīng)“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！薄澳憧匆娨患|西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”“我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！鼻昂艉髴?yīng)（老師的話）（父親的話）岑桑，生于1926年，我國當(dāng)代著
4、名作家。1942年開始發(fā)表作品。1962年加入中國作家協(xié)會(huì)。1985年當(dāng)選中國作家協(xié)會(huì)廣東分會(huì)副主席。著有散文集《當(dāng)你還是一朵花》《在大海那邊》《岑桑散文選》；詩集《眼睛和橄欖》等20余本。評(píng)論集《美的追尋》獲第二屆廣東魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，《岑桑作品選》獲首屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。出版作品28種，多種作品獲獎(jiǎng)?！澳憧匆娨患|西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣?！薄拔覀儜?yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！饼R讀你在生活中是否也經(jīng)常遇到類似“畫楊桃”的事情？說說你的見聞和感受。偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合
5、做燈絲的材料后，有人問他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說：“我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料……”我愛閱讀整天擔(dān)憂的老太太一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給一個(gè)開傘店的；二女兒成為洗衣店的主管。于是，老太太在晴天的時(shí)候怕大女兒家雨傘賣不出去，雨天時(shí)又擔(dān)心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來，有人對(duì)老太太說：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門，雨天大女兒家生意興隆。”老太太這么一想，哎，還真是??！就這么簡單的換個(gè)角度看問題，從此整天擔(dān)憂的老太太就變得無憂無慮了。以“我的與眾
6、不同的發(fā)現(xiàn)”為主題，寫一小段話，看看誰是最善于觀察的人，寫完后與你的小伙伴交流一下。想一想，寫一寫
