讓學(xué)生學(xué)會愛

《讓學(xué)生學(xué)會愛》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、文章題目：“感恩節(jié)”里話“感恩”姓名：張琳單位：江蘇省鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)通信地址：鎮(zhèn)江市觀音橋巷20號郵政編碼：212000聯(lián)系電話：4425703集體組織單位名稱：江蘇省鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)負責(zé)人姓名：4培養(yǎng)孩子的愛心——由“感恩節(jié)”想到的作者單位：江蘇省鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)作者姓名：張琳隨著東西方文化的交流，越來越多的“洋節(jié)”已經(jīng)滲入到我們的生活之中，孩子們也是耳熟能詳，比如“情人節(jié)”、“圣誕節(jié)”等，可是，“感恩節(jié)”知道的人卻并不多。11月24日，是美國人的感恩節(jié)。每逢這個節(jié)日，美國的許多家庭團聚在一起，意在慶祝豐

2、收和感謝上帝。不少家庭還做好事：邀請離家外出的朋友參加聚餐，共享歡樂；幫助社區(qū)低收入家庭，捐贈衣物、食品；用給幫助過自己的人寫感謝卡等形式來表達感恩、謝恩。在感恩節(jié)前夕，我組織學(xué)生搜集有關(guān)感恩節(jié)的資料，確定一個自己最想感謝的人，這個人可以是你的父母，也可是是你的師長，還可以是幫助過你的一位同學(xué)，一位鄰居，甚至是素不相識的人，然后利用美術(shù)課的時間，請美術(shù)老師幫助指導(dǎo)學(xué)生制作感恩卡，將自己的感激之情寫在上面，然后送給要感謝的人，注意觀察別人收到“感恩卡”后的反應(yīng)，最后，將自己參加這次活動的感受以日記的形式寫

3、下來。通過這一系列的活動，不僅讓學(xué)生學(xué)會了“感受愛”，更給學(xué)生搭建了一個平臺，給予他們“表達愛”的機會。而學(xué)生學(xué)會了對父母，對家人，對老師、同學(xué)，對身邊人表達愛后，自然而然能學(xué)會更多的愛，愛學(xué)習(xí)，愛自然，愛生命。冰心老人說過“有了愛便有了一切！”而我正是要以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，讓他們學(xué)會愛。要培養(yǎng)孩子們的愛心，可分為兩步來做。其一，學(xué)會感受愛，雖然“感恩節(jié)”是美國的節(jié)日，但“感恩”并非舶來品，我國的感恩傳統(tǒng)更長。如“禮尚往來：往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”、“慎終追遠，民德歸厚也”、

4、“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“飲水思源”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……都反映出古人對感恩的崇尚。只不過時至今日，縱觀身邊的孩子們，4大部分是獨生子女，他們在家人、親友的萬般疼愛中長大，多以自我為中心，把別人對自己的愛，看作是理所當(dāng)然，坦然接受，從不關(guān)愛他人。我班的學(xué)生也存在這些問題，有些學(xué)生十分自私，遇事只會替自己考慮，別人有困難，他們不會伸出援助之手；有些學(xué)生想關(guān)愛他人，卻不懂得怎么做才是關(guān)愛他人；還有些學(xué)生不懂謙讓，總是因為一點小事就和同學(xué)鬧矛盾，這樣的學(xué)生是不能適

5、應(yīng)社會需要的。孩子們之所以沒有關(guān)愛他人的意識，歸根到底是因為學(xué)生們?nèi)狈@方面的教育，因此，要使學(xué)生學(xué)會感受身邊的人對自己的愛，不再將父母端到手中的飯菜作為理所應(yīng)該，而受之泰然，體會到其中凝結(jié)著父母對自己的愛，進而擴大感恩的范圍“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷應(yīng)念物力維艱。”讓孩子們體會到自己得到的每一件物品都是受過他人勞動所得，每當(dāng)你享用時，都應(yīng)感激別人為你付出的勞動。提高學(xué)生的道德素質(zhì)，學(xué)會愛應(yīng)該是兒童最基本的道德情感，從培養(yǎng)學(xué)生愛父母、愛老師、愛同學(xué)的感情入手，進而可以把這種感情延伸到愛祖國、愛人

6、民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的情感。感恩思想是一種高尚的品德。我們生活在世界上，不是孤立的。每個人，從娘胎中呱呱落地，就開始得到助產(chǎn)士、醫(yī)生、護士的幫助。我們成長的過程中，始終得到父母的疼愛、撫養(yǎng)和教育。在學(xué)校，從校長、老師到職工，人人都為使學(xué)生受到最好的教育而辛勤勞動。對于父母的養(yǎng)育之恩，對于老師的教育之恩，對于凡是幫助過自己的人們，難道不應(yīng)該有感恩之心和感激之情么？其二，學(xué)會表達愛。中國人的感情是含蓄的，可是，我們要教孩子把心中對別人的感激，對別人的愛表達出來，所以，我設(shè)計了制作“感恩卡”這個形式

7、，將自己的感激之情化為文字，讓別人看得見，真切地感受得到。其實，表達愛的方式是多種多樣的。相信很多人都會記得中央電視臺這樣一則公益廣告：一個小男孩看到勞累了一天的媽媽下班回家后，給姥姥洗腳，陪姥姥說話，于是，他也偷偷打來一盆水，端到媽媽跟前，輕輕地說了句：媽媽，洗腳。這讓疲憊不堪的媽媽感慨萬分，也讓許多有心的父母感嘆不已。在“三八婦女節(jié)”的時候，在重陽節(jié)的時候，我們可以鼓勵孩子給媽媽，給長輩洗一洗腳，表達自己的孝心，對長輩的愛。除了聯(lián)系各類節(jié)日開展這些活動之外，更應(yīng)教給學(xué)生在日常生活中注意隨時隨地地表達

8、自己的愛和感激之情，如：每一節(jié)課前對老師的問好，是對老師辛勤勞動的一種感謝方式；對同學(xué)幫助后的一聲“謝謝！”是對別人幫助的一種感激；對社會上有困難的人的熱心捐助，那是你向社會表達愛，回報愛的一種方式！同時，只有時刻將愛表達出來，才能更加真切地感受到愛，體會到愛，所以說，“表達愛”和“感受愛”這兩者是相輔相承的，互相促進的，感受到愛，才能將心中的愛表達出來，表達之后，又能讓你更加深刻地體會到愛。4要傳播愛，挖掘培養(yǎng)學(xué)生心中的愛，以上兩點是在教