資源描述：
《Unit3Isthisyourpencil？（5）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、Unit3Isthisyourpencil?SectionB（5）Failureisthemotherofsuccess(失敗是成功之母)學(xué)科：英語(yǔ)班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：學(xué)習(xí)詞匯，閱讀應(yīng)用文，能讀懂并學(xué)習(xí)寫(xiě)尋物或招領(lǐng)啟事學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：怎樣寫(xiě)尋物或招領(lǐng)啟事，短文中出現(xiàn)的單詞過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：比一比大家經(jīng)常丟失的東西都有哪些導(dǎo)入如果我的鑰匙丟了，應(yīng)該怎么辦，提出建議1.讀前：預(yù)測(cè)課文中提到的人物，他們丟了什么2.閱讀：核對(duì)答案，用圖示丟了的東西或撿到的東西，給4副圖片標(biāo)上序號(hào)。3.用圖畫(huà)替代文中提到的物品，然后不看書(shū)，說(shuō)出這句話4.找圖片：老師說(shuō)一句話，馬上說(shuō)出正確的序號(hào)5.
2、歸類(lèi)：再讀一遍啟事，把丟失的和撿到的物品寫(xiě)入對(duì)應(yīng)欄目反饋與檢測(cè)：1、翻譯下列短語(yǔ)1．請(qǐng)給瑪麗打電話：635-9802_________2.lostandfound_______________3．inthelostandfoundcase____________4asetofkeys______________5.herring6.一套，一副7．在學(xué)校上學(xué)8.hiscomputergame9.Asktheteacherforit_____________10.Imustfindit__________________I句型轉(zhuǎn)換：1.Thisismypencil.（變?yōu)橐话阋?/p>
3、問(wèn)句并作否定回答）______________________________________pencil?No,it________________.2.What’stheEnglishforthis?（同義句轉(zhuǎn)換）What’s_______________________________English?3.that,IDcard,your,?,is(連詞成句)_______________________________________________________________________4.Thisisaruler.(就劃線部分提問(wèn))____________
4、_____this_____________________________________?5.Mymotherisfine.(就劃線部分提問(wèn))6．ThisisapeninEnglish.(對(duì)劃線部分提問(wèn))______________________________?翻譯下列句子。1、這是你的筆記本嗎？是，?它是。?______________________________________?2、那是你的學(xué)生證嗎？?不，?不是。?是她的。?____________________________?3、失物招領(lǐng)箱里的那個(gè)電腦游戲是你的嗎？?_________________
5、_______________?4、請(qǐng)撥打456-1234?找小明。______________________________________________?自主評(píng)價(jià)：小組評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：
