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《人教版思想政治必修二第七課》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、人教版思想政治必修二第七課第二框《民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度》教學設計【課標要求】闡述我國民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度?！緦W習目標】知識目標：1、知道民族區(qū)域自治制度是我國一項基本政治制度。2、明確民族區(qū)域自治制度的含義。3、了解我國民族自治地方的自治機關和自治權。4、理解我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性能力目標：1、培養(yǎng)學生逐步學會用辯證唯物主義的觀點觀察、處理問題，不斷提高分析問題、解決問題的能力。2、將不同學科知識綜合起來，提高綜合運用知識的能力。情感、態(tài)度與價值觀目標：1、長期的實踐表明，民族區(qū)域自治制度是我國的一大政治優(yōu)
2、勢，使學生理解并擁護這一制度，進而承擔起堅持和完善這項制度的歷史責任?！緦W情分析】我們的學生生活在漢族地區(qū)，受到實際情況和生活閱歷所限，對少數(shù)民族地方實行的區(qū)域自治知之甚少。本課理論性強，距離學生生活較遠，學生理解本課內容有一定難度。【教學重點】民族區(qū)域自治制度的含義【教學難點】民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性【教學方法】啟發(fā)引導、自主探究、合作學習、多媒體教學【教學過程】【導入新課】情景展示：請同學們觀看昭君出塞圖和寧夏回族自治區(qū)成立50周年慶典以及中央政府贈送寶鼎視頻[來源:學科網(wǎng)]問：這些資料說明我國在處理民族關系時實行什么樣的制度？師生互動，合作探究，生成：我
3、國實行民族區(qū)域自治制度。師：很好，下面我們就來學習第七課第二框（多媒體打出板書）：民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度【學習新課】師：請同學們閱讀教材第79頁的探究活動（多媒體打出板書）：回顧我國民族區(qū)域自治的法制化進程。師：這樣三個問題我們將在接下來的學習中逐個進行。這則探究活動說明我國實行民族區(qū)域自治制度，而這一制度也是符合我國國情的（多媒體打出板書）：二、符合國情的民族區(qū)域自治制度。師：首先我們來學習第一個問題：的含義是什么？（多媒體打出板書）：設置了三個探究小問題，讓學生一起來了解什么是民族區(qū)域自治制度。由學生自己構建出：1、民族區(qū)域自治制度的含義
4、。生：民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權。師：很好，那么，我們該如何理解這一含義呢？生：┈┈┈。師：理解這一含義要注意以下四點。（多媒體課件展示第一點）（1）我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）三級。多媒體展示我國版圖，讓學生找出五個自治區(qū)，加深印象。民族自治地方設立自治機關，自治機關是自治地方的人民代表大會和人民政府，在行使一般地方國家機關職權的同時，享有和行使自治權。師：那么，民族自治地方的自治權都有那些呢？請同學們閱讀教材第80頁的探究活動，思考下面兩個問題。生：┅┅┅┅。師：那么，
5、關于民族自治地方的自治權我們該如何理解呢？這就是我們要理解的第二點。生：┅┅┅┅。（多媒體課件展示第二點）（2）自治權是民族區(qū)域自治制度的核心內容。自治權是自治機關根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主地管理本民族自治地方內部事務的權力。憲法和民族區(qū)域自治賦予自治機關的自治權。其范圍、內容十分廣泛，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個方面。通過簡短的材料來判斷行使了哪一個自治權，增加學生的知識。師：以上是第二點，下面看第三點（多媒體課件展示第三點）[來源:學*科*網(wǎng)]（3）民族區(qū)域自治是我國解決民族問題的基本政策，也是我國的一項基本政治制度。進行六個判斷
6、題的訓練，加深了解民族區(qū)域自治的含義。師：理解民族區(qū)域自治除了要注意上述三點外，還要注意第四點（多媒體課件展示第四點）。（4）實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇。師：那么，如何理解實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇（多媒體打出板書）：2、實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇。師：這一問題我們該如何理解呢？請同學們閱讀下面的“少數(shù)民族分布圖”和一段歷史資料（多媒體課件展示）思考它們共同說明了什么？師：上述圖片和材料分別反映了什么？生：圖片反映了我國民族分布“大雜居，小聚居”的特點，材料反映了經(jīng)過歷史上多次的民族遷徙和民族融合，我國各民族之間已經(jīng)形
7、成千絲萬縷的聯(lián)系。師：這樣的民族分布特點和民族傳統(tǒng)對我國的民族政策有什么影響呢？生：實行民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的必然選擇，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，“大雜居，小聚居”的民族分布特點，以及各民族在長期斗爭中形成的相互依存的民族關系，使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎。師，很好，民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的，同時，它也對我國各個方面產(chǎn)生重要的積極影響。那么，它有什么積極意義呢？（多媒體打出板書）欣賞中央政府支持西藏發(fā)展的視頻。3、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。師：請同學們閱讀教材第81頁“各族人民萬眾一心的象
8、征”的圖片，并結合教材第81頁的探究活
