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《(最新)遼寧西部地區(qū)城市中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文遼寧西部地區(qū)城市中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究姓名：王紅妍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師：蘇艷紅201012遼寧兩部地I×：城l掃中學(xué)武術(shù)教學(xué)J見狀測(cè)△’j對(duì)策叫歹‘中文手兩斐中國(guó)武術(shù)歷史悠久，博大精深，具有豐富的民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。武術(shù)足中華民族文化遺產(chǎn)中一顆絢麗多彩的明珠，歷史悠久的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。武術(shù)作為教育的載體，作為中學(xué)體育課程的重要組成部分，抓好武術(shù)教學(xué)工作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的需要，是提高國(guó)民素質(zhì)和促進(jìn)團(tuán)結(jié)的一條重要途徑，是弘揚(yáng)和培育民族精神
2、的一項(xiàng)重要舉措。然而，武術(shù)教學(xué)在中學(xué)開展現(xiàn)狀不容樂觀，眾多的因素阻礙了武術(shù)的發(fā)展，使武術(shù)教學(xué)遇到了瓶頒現(xiàn)象。本文為了了解遼寧西部地區(qū)城市中學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀和武術(shù)在遼兩地區(qū)的發(fā)展，采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪問調(diào)查法等形式對(duì)遼西地區(qū)5個(gè)城市部分中學(xué)的學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)、各市體育局領(lǐng)導(dǎo)和武術(shù)專家進(jìn)行調(diào)查分析和研究。力圖在進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上對(duì)遼西地區(qū)城市中學(xué)武術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，深入分析，找出問題，提出解決辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)武術(shù)在遼兩地區(qū)中學(xué)良性發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。研究結(jié)果顯示：遼寧硒部地區(qū)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)
3、武術(shù)不夠重視，開設(shè)武術(shù)課的課程建設(shè)不理想，沒有按照國(guó)家的要求進(jìn)行課程建設(shè)；教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)明顯不夠，缺乏交流學(xué)習(xí)；中學(xué)體育教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)較好，能夠滿足學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)的_丁I：展，年輕教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏專業(yè)的武術(shù)教師；學(xué)生對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠，主要原因是校方的宣傳與武術(shù)運(yùn)動(dòng)丌展得不好，學(xué)校中體育的場(chǎng)地施設(shè)配備基本能夠滿足學(xué)校的武術(shù)課程與武術(shù)運(yùn)動(dòng)的丌展。發(fā)展對(duì)策：相關(guān)的教育職能部門應(yīng)該監(jiān)督各中學(xué)丌展武術(shù)課的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要確保落實(shí)丌展武術(shù)課；各校應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增加武術(shù)教師外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聘請(qǐng)武術(shù)專業(yè)教練員進(jìn)行教
4、學(xué)，對(duì)于體育課程的教學(xué)應(yīng)規(guī)范制度并嚴(yán)格執(zhí)行；編寫適合本地區(qū)具有民族特色性的武術(shù)教材，為提高遼寧西部地區(qū)中學(xué)武術(shù)的發(fā)展，提高武術(shù)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造出有利的條件；加強(qiáng)對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的宣傳，應(yīng)多開展中學(xué)問的武術(shù)交流活動(dòng)與武術(shù)比賽，以促進(jìn)校際I'Bj的文化交流，增進(jìn)學(xué)生的友誼。關(guān)鍵詞：遼寧西部地區(qū)；中學(xué)武術(shù)；體育課程第l頁(yè)共50貞遼寧兩部地區(qū)城Ifr中學(xué)正℃術(shù)教學(xué)脫狀訓(xùn)1疊c1j對(duì)策塒究Abstractchinesemanialarts．notonlyhasalonghistory，extensiveknowledgeandprofoun
5、dscholarship．butalsohasrichtraditionalChineseculture．Martialarts．whichisatraditionalChinesesport．isoneofthecolorfuIpearlinChineseculturalheritage．Itisregardedasacarrierofeducationandplaysanimportantpartinmiddleschoolmartialartsteaching．Chinesemartialartscaninheri
6、tandcarryforwardthetraditionalChineseculture．a(chǎn)ndmartialartsteachingisanimportantwaytoimproveournationalqualityandpromoteunity,itisalsoanimportantmeasureofcarryingforwardandcultivatingthenationalspirit．Soitissignificantforustopayspecialattentiontomanialartsteachin
7、g．However,inmiddlesch001．thesituationofmartialartsteachingisnotoptimistic．thereasonisthattherearenumerousfactorshamperingthedevelopmentofmanialarts．itisthisreasonthatmakesmartialartsteachingmetbottlenecks．Inordertoknowthesituationanddevelopmentofmartialartsteachi
8、ngofurbanmiddleschoolinthewesternLiaoning．thispaperresearchesandanalysessomemiddleschoolstudents，teachers．1eaders．SinkiangMunicipalSportsBureau’sleadersandmart
