校企合作中的工業(yè)文化對(duì)接

校企合作中的工業(yè)文化對(duì)接

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1、1校企合作中的工業(yè)文化對(duì)接余祖光副所長研究員教育部職業(yè)教育中心研究所中華職業(yè)教育社常務(wù)理事中國職業(yè)技術(shù)教學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長yuzug@sina.comhttp://blog.sina.com.cn/yuzuguang02010585567322一、校企合作中的文化差異二、校企合作中工業(yè)文化對(duì)接三、工業(yè)文化對(duì)接的幾種實(shí)現(xiàn)形式3一、校企合作中的文化差異1.校企合作是我國職教的本質(zhì)特征大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。與企業(yè)緊密聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式?!?005年國務(wù)院關(guān)于大

2、力發(fā)展職業(yè)教育的決定職業(yè)教育專業(yè)分類與職業(yè)分類勞動(dòng)組織分工,課程內(nèi)容與崗位工作過程內(nèi)涵,有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。職業(yè)院校文化與企業(yè)企業(yè)文化,職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系,4要解決教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)崗位群、課程體系與職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)的不對(duì)接問題。職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式要切實(shí)落實(shí)工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的環(huán)境,要根據(jù)職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容、環(huán)境和過程來研究職業(yè)教育的培養(yǎng)模式?!逃扛辈块L魯昕09.12.13講話52、工業(yè)文化缺失和校企文化差異(1)工業(yè)文化的缺失家庭教育缺乏傳統(tǒng)時(shí)間觀念、社會(huì)責(zé)任、組織紀(jì)律等。學(xué)校教育缺基

3、礎(chǔ)不是五谷不分,而是八業(yè)不識(shí)(機(jī)電土化、衣食住行)企業(yè)教育缺自覺中小企業(yè)文化積淀假以時(shí)日,誠信底線時(shí)有突破,拖欠工資等社會(huì)教育缺環(huán)境文化英雄是誰?超級(jí)女生還是發(fā)明家?文武狀元?休閑旅游彼彼皆是,工業(yè)旅游微乎其微!消費(fèi)博覽多于工業(yè)博覽,教育博覽更是少之又少!缺乏工業(yè)化文化氛圍。地方博物館往往傳承帝王將相文化,科舉文化,忽視傳承民族工業(yè)文化。(唐山、上海、順德、天津)6唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)化背景:1878年建成第一口豎井的開平煤礦;1881年建成第一條鐵路;1882年制造出第一臺(tái)蒸汽機(jī)車“龍?zhí)枴?894年,詹天佑設(shè)計(jì)監(jiān)制

4、第一座跨河鐵路橋?yàn)春哟髽颍?887年建成唐山細(xì)綿土廠,買的是丹麥公司的窯,聘請(qǐng)的是德國化學(xué)師主持技術(shù)工作。1906年生產(chǎn)的馬牌水泥獲國際獎(jiǎng)。7學(xué)校和工作場所的不同在校學(xué)生企業(yè)人項(xiàng)目123金錢關(guān)系交納學(xué)費(fèi),學(xué)校有義務(wù)傳授知識(shí)依靠自己勞動(dòng)所得來支付各種費(fèi)用人際關(guān)系和同齡人生活在一起和不同年齡、階層、價(jià)值觀的人共處時(shí)間關(guān)系自己的時(shí)間較多每天至少8小時(shí)受約束4價(jià)值觀個(gè)人價(jià)值趨向?yàn)橹髋c企業(yè)相同的價(jià)值觀、認(rèn)同企業(yè)文化5學(xué)習(xí)的方法被動(dòng)的接受老師安排好的課程OJT,在工作中學(xué)習(xí)6考核在決定的日子決定好的范圍內(nèi)每天都是考試(2)校企文化差異

5、8制度78910有制度由于是團(tuán)隊(duì)行動(dòng),制度更嚴(yán)成本意識(shí)沒有時(shí)時(shí)刻刻的行動(dòng)都反映成本顧客質(zhì)量意識(shí)沒有沒有有客戶意識(shí)生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品交貨期意識(shí)按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成工作指示按顧客要求交貨1112安全意識(shí)被保護(hù)的對(duì)象具備危險(xiǎn)預(yù)知、主動(dòng)改善的意識(shí)93.工業(yè)文化方向:現(xiàn)代工業(yè)文化的建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)是一致的,“民主法治、公平正義、誠實(shí)友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是當(dāng)代工業(yè)文化在我們的經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)生活領(lǐng)域的具體實(shí)踐原則。內(nèi)涵:當(dāng)代工業(yè)文化的的主要內(nèi)容包括合格公民的意識(shí)與行為規(guī)范、合格勞動(dòng)者的意識(shí)與行為規(guī)范、合格企業(yè)法人的

6、意識(shí)與行為規(guī)范、環(huán)境生態(tài)意識(shí)與行為規(guī)范、多元文化理解與行為規(guī)范。10體現(xiàn):《綱要》的戰(zhàn)略主題——以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育。著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。溫總理:每個(gè)零部件都反映著民族的素質(zhì)。11按明天企業(yè)的要求做好今天的功課124。工業(yè)文化載體(1)物質(zhì)環(huán)境載體具有日益大型化特點(diǎn)的現(xiàn)代化建筑,快捷的交通網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模、聚集的工廠區(qū)和商業(yè)圈、各地的地標(biāo)建筑,這是城市化生活的要求和工業(yè)商業(yè)規(guī)模化、聚集化的要求使然。計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使信息和知識(shí)的更新越來越便捷,根本改變了我們生活

7、和生產(chǎn)的方式、節(jié)奏,也改變著我們的時(shí)間和效率觀念,為社會(huì)生產(chǎn)力的提高提供了強(qiáng)大支撐。學(xué)校也根據(jù)不同專業(yè)的要求設(shè)置了各種博物館:如醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)博物館,印刷學(xué)院的印刷博物館,食品學(xué)校的啤酒博物館,交通學(xué)校的世界地鐵博覽等。13(2)精神產(chǎn)品載體精神文化產(chǎn)品是承載工業(yè)文化的重要載體,主要分為社會(huì)文化設(shè)施、文化藝術(shù)產(chǎn)品和宣傳媒體三個(gè)方面。工業(yè)化國家各種工業(yè)博物館:美國航天博物館、德國科技博物館、奔馳汽車博物館、韓國三星工業(yè)博物館;其中日本各大企業(yè)自20世紀(jì)60年代以來紛紛舉辦博物館、科學(xué)館,幾乎覆蓋主要工業(yè)部門,帶給人們的是工業(yè)

8、發(fā)展史和不朽的工業(yè)精神。2007年,沈陽建成的鑄造博物館、再現(xiàn)上世紀(jì)50年代以來工人生活原貌的“工人村生活館”,以及新建的蒸汽機(jī)車博物館。歌曲《我為祖國獻(xiàn)石油》電影《青年魯班》《創(chuàng)業(yè)》報(bào)告文學(xué)集《亦莊藍(lán)領(lǐng)》其中為,勞動(dòng)者歌功頌德,熔鑄我國現(xiàn)代工業(yè)之魂。商務(wù)部在CNN每天滾動(dòng)播出了“中國制造”的廣告片,是

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