喬玲——夸夸我的好同事

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1、夸夸我的好同事有這樣一句名言說得好：命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。細細回味自己十余載的執(zhí)教生涯，身邊這些可親又可愛的同仁們在三尺講臺所展現的智慧，勤勞、無私、愛心讓我獲益良多。剛參加工作的時候，雄心勃勃總想在這平凡的崗位上，干點不平凡的事，可重復的常規(guī)教學、繁瑣的班級管理，一點一點的銷蝕著最初的美好設想，當一切都成定式的時候，也就覺得沒有什么一定要試圖去改變的了。在這種情況下身邊的許多人和事不斷教育著我。記得當時，我們辦公室的王浦虹老師最愛收集大伙廢棄的各類紙盒，我挺不以為然，看著她將那些東西寶貝似的收攏、裝箱，還連連向大家致謝，我真不明白她要那些東西有什

2、么用，還戲稱她是“破爛王”。而她呢，神秘地說這些都有用，你以后就知道了。當大伙都將這事淡忘的時候，校級評優(yōu)課開始了。學校有限的教育資源著實讓大家費心思，此時的王老師更是分外的忙活，為這個畫小鳥，為那位做大樹，這個要頭飾，那個急等著上色……一件件活靈活現的教具在王老師靈巧的手下誕生，極大地豐富了課堂，愉悅了學生，提升了教學效果。而再仔細端詳這些“好東西”卻都是她用那些廢紙盒剪貼，拼接而成，此時，誰還能說這是破爛呢？王老師變廢為寶的生活版給我上了生動的一課，原來看似平凡的教學工作也可以如此神奇。隨著教學工作的日趨成熟，我反思自己，比對他人的情況也越來越多。兩年前

3、，我和馮娟搭檔帶同一個年級的語文，可以說這也是我執(zhí)教以來感觸最多的一段日子。教學、班務間的交流使我們暢享著這種愉悅，也讓我有更多的機會回顧自己慣用的思維方式。本學期評優(yōu)課，馮娟執(zhí)教《一夜的工作》，這是一篇傳統(tǒng)課文，但是現在的學生對于我們偉大的周總理知之甚少，如果孩子與文本不能產生共鳴，將是教學環(huán)節(jié)的一大缺失，再加上馮娟老師想在課堂中融入新的教學理念，讓學生放手自學感悟，這樣一來無疑又增加了課堂的可變因素，所以心中難免有些忐忑。但是選擇了就意味付出，馮娟老師頂著壓力，先要求自己胸有成竹，大量閱讀有關周恩來的書籍了解總理的生平，借助視頻影像資料（包括周恩來總理逝

4、世紀錄片）進一步感受總理的高尚品格，感慨總理的不易，佩服總理的睿智，每有一得第二天總要和我談談，講到動情之處更是熱淚盈眶……在她的感染下我也重溫《走下圣壇的周恩來》、看總理逝世后的紀錄片，共同來緬懷一代偉人，說不盡的感動。課間，馮娟有機地穿插搜集到的資料，讓學生跳出文本深層次的了解人物，真正的將薄書讀厚，而后又讓學生結合文本及資料暢談收獲將厚書提煉，多么充實的一節(jié)課呀！老師們看到的是她的一節(jié)優(yōu)秀展示課，其實她課課都上得如此認真，與她搭檔心中很踏實，讓我真正感受到了教學相長的樂趣。榜樣文化是一面旗幟，真心希望榜樣文化飄蕩在昆小每一個角落，植根在每個人心中。喬玲