夸夸我的好同事.doc

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1、夸夸我的好同事在一次會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)給了我們布置了一個(gè)題目——《我和我的同事》。一時(shí)間，無從下手，不知道該如何來寫。靜下心來細(xì)想一番，感覺這次活動(dòng)確是高明?？洌仁且环N對他人的贊美與賞美，同時(shí)也對自己更高的要求。以這種特殊的方式尋找、發(fā)現(xiàn)并欣賞自己身邊同事的閃光點(diǎn)，用身邊的事跡教育身邊的人，讓身邊同事成為學(xué)習(xí)的榜樣，詮釋出“夸”的內(nèi)涵，在“夸”與被“夸”中相互促進(jìn)，共同成長。我現(xiàn)在的工作單位中心小學(xué)是人才輩出、藏龍臥虎的地方。我們學(xué)校的老師都是熱情洋溢、干勁十足。是在一個(gè)月的工作中，我聽到、看到、感受到了我可愛的同事們每個(gè)人身

2、上都有那么多閃光點(diǎn)，值得我去好好學(xué)習(xí)。譬如：陶老師：我們的辦公室主任，為人正直，樂于助人，做事敬業(yè)認(rèn)真，精益求精。專業(yè)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。朱老師：業(yè)務(wù)熟練，善于積累。工作嚴(yán)謹(jǐn)，干練精湛。王老師：大大咧咧，電腦精通，謙和友善。焦老師：敢說敢干，靈活干練，認(rèn)真細(xì)致。閆老師：多才多藝，富有激情，工作扎實(shí)，不斷進(jìn)步。盧老師：開朗大方，勇于學(xué)習(xí)，獨(dú)當(dāng)一面。張老師：聰明好學(xué)，工作踏實(shí)，不斷進(jìn)取。想想身邊同事的優(yōu)點(diǎn)，想也想不完，夸夸身邊的好同事，夸也夸不完。陶老師還是我們的好大姐，我們心里有什么不愉快，總會(huì)找她去談?wù)勑?，她用自己幽默風(fēng)趣的

3、話語總會(huì)逗我們開心，幫我們解除煩惱；我們有什么事情，好大姐總會(huì)熱心地幫助，圓滿地幫我們解決。她熱愛自己的教育事業(yè)。為了它，常常將自己置身于學(xué)生之中，為他們解答學(xué)習(xí)上的疑難，還和班主任老師一起促膝交談；為了它，她可以不顧冬日的寒風(fēng)凜冽、不顧夏日的驕陽似火，風(fēng)雨兼程，日復(fù)一日的早出晚歸。她早已習(xí)慣了清晨在教室里輔導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)，也早已習(xí)慣了晚上遠(yuǎn)離電視，不知疲倦地翻過一頁頁的教材，教案和作業(yè)，滿身粉塵。她熱愛自己的學(xué)生。學(xué)生渴望老師對他們的愛，渴望尊重他們，他們時(shí)刻承受著來自父母、老師、同學(xué)、甚至社會(huì)對他們的壓力，他們希望得到

4、老師的尊重，找回自信。在陶老師的腦海當(dāng)中，有這樣一個(gè)成績很差的學(xué)生，人很聰明，但是思想非常消極，從不交課堂作業(yè)，上課更不會(huì)舉手發(fā)言，當(dāng)然考試成績也很差。為了使他重新燃起成功的希望，陶老師在平時(shí)總是多肯定他的優(yōu)點(diǎn)，并且抽時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)，主動(dòng)找他談心，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，陶老師總會(huì)及時(shí)的在全班同學(xué)面前評價(jià)、夸獎(jiǎng)。終于，這位同學(xué)有了明顯的進(jìn)步，最后在畢業(yè)考試中獲得了優(yōu)秀的成績。這難道不就是愛所澆灌出的幼苗嗎？這難道不就是責(zé)任所結(jié)出的碩果嗎？我想：每一位老師都愛自己的學(xué)生，都希望自己的學(xué)生健康成長。由于時(shí)間關(guān)系今天我夸的只是我們辦公室的

5、同事，其它各辦公室更有著夸也夸不完的好同事。他們時(shí)刻以不同的方式打動(dòng)著我，感動(dòng)著我。我也愿用我的一份愛心在我校這個(gè)大家庭里與同事們共同耕耘，與同事們共同營造一個(gè)和諧溫馨的大家庭。