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《《蒹葭》（河大版）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一單元·詩詞誦讀蒹葭河北大學(xué)出版社九年級(jí)
2、上冊(cè)《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”?！对娊?jīng)》共分為《風(fēng)》（160篇）、《雅》（105篇）、《頌》（40篇）三大類，它們都得名于音樂。走近《詩經(jīng)》詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興“風(fēng)”：“風(fēng)土之音曰風(fēng)”，是各諸侯國的土風(fēng)歌謠?！把拧保骸俺ブ粼谎拧?，是朝庭里的樂歌?！绊灐保菏怯糜谧趶R祭祀的樂歌。走近《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》三種表現(xiàn)手法朱熹的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也
3、”“興者，先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。我會(huì)讀溯洄sùhuí晞xī湄méi躋jī坻chí涘sì沚zhǐ關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。第一章以起興手法開篇，由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的聯(lián)想。起興：就是觸景生情，因事寄興。比如此處，寫鳩鳥鳴叫，既象征男女歡愛，又給詩歌染上了一層濃濃的歡樂氣氛。疏通詩意叁差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。流：尋求，擇取。
4、寤：睡醒。寐：入睡。思服：思念。第二章：詩歌以眼前景物為比喻，以時(shí)而向左時(shí)而向右采摘荇菜的動(dòng)作，隱喻君子對(duì)淑女鍥而不舍的追求。第三章：，通過對(duì)君子求之不得的具體情態(tài)的細(xì)致描寫，極其逼真地表現(xiàn)了這位君子對(duì)心目中戀人的癡情和執(zhí)著。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。友：親近。樂：使快樂。芼：擇取。第四、五章是描寫這位君子在想象中與這位淑女相會(huì)的情景。詩歌仍以來采摘荇菜的眼前情景起興，設(shè)想這位女子已經(jīng)答應(yīng)自己的要求，于是這位君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，
5、友愛她，并使她快樂異常。詩歌通過對(duì)這種幻想的烘托渲染，將主人公追求愛情的熾烈專一表現(xiàn)得淋漓盡致。深秋的清晨是一個(gè)夢(mèng)幻朦朧的霧靄輕撫著晶瑩的露珠蒼茫的蘆葦環(huán)抱著悠悠的流水我輕輕地走在岸邊只見她呀衣襟飄飄從我夢(mèng)中走出越走越遠(yuǎn)立于水的中央她回眸那一笑啊讓我夢(mèng)繞魂?duì)坑肋h(yuǎn)惦念蒹葭庫亞鴿以詩解詩深秋的清晨是一個(gè)夢(mèng)幻朦朧的霧靄輕撫著晶瑩的露珠蒼茫的蘆葦環(huán)抱著悠悠的流水我撐船行于水間只見他呀深情款款立于岸邊美麗的夢(mèng)一定在他心間他腳步匆匆地時(shí)而東時(shí)而西堅(jiān)定地一路向前蒹葭庫亞鴿以詩解詩1.詩歌寫的是哪個(gè)季節(jié)的內(nèi)容呢？一
6、天中哪個(gè)時(shí)間段？2．詩中都寫了哪些景物？各有什么特點(diǎn)？初讀感知蒹葭、霜露、秋水伊人在水中央上下求索的青年——凄清的秋景（渲染冷寂落寞的氣氛）——可望不可即（空靈悠遠(yuǎn)的意境）——執(zhí)著追求（悵惘迷茫之情）意象特點(diǎn)追求者追尋伊人→追尋的目標(biāo)、理想孔子仁愛莊子天道無為司馬遷究天人之變居里夫人鐳的發(fā)現(xiàn)貝多芬命運(yùn)交響曲初三學(xué)子理想的高中難點(diǎn)探究追求者熾熱追尋的“伊人”僅僅是一位美麗的女子嗎，還能不能有其他的理解呢？（3）這首詩一共三節(jié)，大家比較一下這三節(jié)詩，看能不能發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)？采用重章疊唱的方法有什么好處？難
7、點(diǎn)探究明確：二三節(jié)詩是第一節(jié)詩的反復(fù)，只在押韻的地方換了幾個(gè)字而已。這是一種重章疊唱的方法?！对娊?jīng)》善于運(yùn)用重章疊唱的方法來抒發(fā)感情，我們現(xiàn)在的詩歌也常常采用這種方法。好處：回旋反復(fù)，可以增強(qiáng)詩歌的音樂感和節(jié)奏感，更充分地抒發(fā)情感?！遁筝纭啡?章12句，只變動(dòng)了十幾個(gè)字，不但寫出了蘆葦茂盛的狀態(tài)，愛情道路的曲折綿長，伊人雖近在咫尺，但又遙不可及的痛苦心情，而且通過不斷重復(fù)的旋律，表現(xiàn)出詩人對(duì)愛情的執(zhí)著追求，似乎有一種合唱、輪唱的味道。《詩經(jīng)》是人類文明的春天，是初生天地的源頭清水，開闊、豐盈、簡單
8、、潔凈。這源泉處的草木，也跟淳樸的先民及其歌聲一樣簡樸優(yōu)美。從詩經(jīng)中走出的女子裊裊娜娜、款款盈盈游歷在平原秀野風(fēng)和日麗中。癡情的少年千回百轉(zhuǎn)，卻找不到她的岸。讓我們干干凈凈與素心相通．吟誦這優(yōu)美的文字，傳唱這古老的歌謠!課堂小結(jié)1.思考討論課后習(xí)題2.背誦詩歌布置作業(yè)
