module1 unit1 go straight on教案設計

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1、Module1Unit1Gostraighton教學目標:1、讓學生掌握turnleftturnrightgostraighton。2、學會用Where's...?來問路。3、在各種活動中培養(yǎng)學生學習英語的興趣。教學重點:1、會用Where's...?來打聽道路。2、能聽懂turnleftturnrightgostraighton。教學難點:leftrigntgostraighton的正確發(fā)音。教學準備:小紅旗、糖果、若干卡片、自制小地圖、多媒體課件、簡易地圖??(學生每兩人一張)教學過程:wOm?Step1.??Warming-up??????T:Hello!Boysand

2、girls!Nicetoseeyou!??????Ss:Hello!MissGao!Nicetoseeyou,too!??????T:I'mhappy!Areyouhappy???????Ss:Yes!??????T:Solet'ssingasong,ok?????(教學意圖:上課前的熱身運動,邊唱邊表演符合小學生的年齡特點,吸引了學生的注意力,穩(wěn)定了學生的情趣,也活躍了課堂氣氛。)????Step2.??Presentation????1.??T:??SamwantstogotoDaming'shome,butheislost,let'shavealook.(播放課件)????2.??

3、T:??Therearesomeplacesintheclassroom.Canyoushowmewhere'stheschoolparkzooKFCsupermarket?(事先把幾幅相應的圖片貼在教室的各個角落)??????The??SspointthemoutXkB1.com??????T:Istheschoolonmyleft?(學生聽不懂,用中文翻譯一遍)????(教學意圖:以情境引入教學,并使用多媒體課件輔助,更易使學生快速進入學習意境,以聽指的方法來復習學過的單詞,既鞏固了舊知,又自然地引出了新知:left/right)????3.Teachingthetwowor

4、ds:left??/??right??(出示單詞卡片)????4.Practicingthetwonewwords:??????A.Guessingwhere'sthesweet.(猜對的學生,把那個糖果給他)????B.踏步練習:left??,right,(分組練習)??T:Let'sdosomeexercisesandwe'regoingtohaveacompetition.??Thegroupwhichdoesbetterwillget10points.????5.??指定一名學生上來再做一組練習后,發(fā)出新指令:Turnleft!(學生沒有反應,不明白什么意思,教師用肢體語言表示其

5、意)????6.出示卡片:Turn????師帶讀????7.??貼出標志圖:????????????????????????Turnleft????????Turnright????8.Competition.????規(guī)則:每組選一名同學上臺,聽教師指令,做左轉、右轉,做錯的同學淘汰下去,最后一名站在臺上的同學就是勝利者,可為自己小組加10分。??????(教學意圖:學習新詞時,采用猜糖果游戲和踏步練習的形式進行操練,學生興致極高,課堂氣氛非?;钴S;同時引入競爭機制,貫穿整個教學過程,使全體學生保持一種學習的積極狀態(tài),并培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神。)????9.Teachingthep

6、hrase:Gostraighton????ShowamapandasktheSs:"IfIwanttogototheKFC,howcanIgothere?"(學生用中文回答:向前直走)教師給予肯定并用英語說:Gostraighton.并做相應的肢體動作。????10.出示課題卡片:M2U1Gostraighton!????11.??貼出標志圖,并帶讀該詞組????????????????????GostraightonStep3.Consolidation????1.大小聲練習.????2.學生發(fā)指令,教師做動作.????3.Playinggames:HelptheotherSsget

7、theflag.????游戲規(guī)則:請兩名學生上來,一個蒙著眼睛,一個用turnleftturnrightgostraighton來指方向,幫助找到小紅旗.順利找到者,可各為自己的小組加10分.????4.出示一張自制地圖,指名提問:Where's??the...?教師根據(jù)學生的回答在地圖上畫出行走路線.??????出示詞條:A:Where's??the...????????????????B:??????帶讀兩遍.????5.P

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