01我種的植物教學(xué)設(shè)計(jì)

《01我種的植物教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、www.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題我種的植物作者黃黎敏南京市瑯琊路小學(xué)類型造型·表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：《我種的植物》屬“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。作為單元起始課，本單元的學(xué)習(xí)自《我種的植物》起始，由《蔬菜》《買菜》《蔬菜的聯(lián)想》等一系列與生活息息相關(guān)的內(nèi)容組成并一一展開。通過繪畫、手工等藝術(shù)表現(xiàn)形式，貫穿回憶、想象、寫生、創(chuàng)作等活動(dòng)，形成系統(tǒng)的、完整的單元課程。本課學(xué)習(xí)注重回憶所種植物發(fā)芽、開花、結(jié)果的生長過程，回想在種植植物時(shí)的情感體驗(yàn)，回顧生命的成長歷程。通過以上回憶

2、、回想、回顧，能對(duì)事物發(fā)展的階段性和完整性有初步的把握，即能夠以藝術(shù)語言表現(xiàn)植物成長各階段的形態(tài)特征以及人物的情感表現(xiàn)。具體以繪畫創(chuàng)作的表現(xiàn)形式展開本課主題的創(chuàng)作練習(xí)，既可重點(diǎn)表現(xiàn)，也可完整呈現(xiàn)。通過以上難忘的經(jīng)歷回顧、親密的植物接觸、及時(shí)的大師會(huì)晤，了解生命生長的節(jié)律，感受生命勃發(fā)的美麗。學(xué)生情況：　　本課教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的第一課。六年級(jí)學(xué)生在低中年段的美術(shù)學(xué)習(xí)中，已經(jīng)對(duì)植物有過學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，如《誘人的瓜果》《花兒朵朵》《葉子片片》《樹上樹下》等課，均涉及關(guān)鍵詞“我”“種”“植物”。而在自然等其他學(xué)科中，學(xué)生更是涉獵較多，初步掌握了

3、有關(guān)植物生長的基本知識(shí)，具備了觀察的經(jīng)歷和種植的體驗(yàn)，同時(shí)還具有一定的語言表達(dá)和文字描述能力。教學(xué)方式、手段：1.啟發(fā)學(xué)生回憶自己的經(jīng)歷，引導(dǎo)并鼓勵(lì)其關(guān)注生命的成長歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的尊重和對(duì)生活的熱愛。2.觀察植物的自然形態(tài)，從科學(xué)的觀察視角出發(fā)，和同伴相互交流，形成對(duì)自然界的正確認(rèn)識(shí)，在科學(xué)觀察和藝術(shù)創(chuàng)作的活動(dòng)中樹立正確的世界觀。3.新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！組織有效的體驗(yàn)活動(dòng)，在生活情境中感受并體味到因關(guān)愛生命、呵護(hù)生命而產(chǎn)生的情感滿足，加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的爆發(fā)力、推進(jìn)力

4、。4.在藝術(shù)創(chuàng)作與植物生長之間尋找恰適的切合點(diǎn)，并予以有機(jī)勾連，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、有序地想象，激情、個(gè)性地創(chuàng)作。5.借助大師作品對(duì)學(xué)生的理解、想象和創(chuàng)作提供幫助，在賞析大師作品的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)藝術(shù)與生活的必然聯(lián)系。教師準(zhǔn)備：剪刀、刻刀、雙面膠、各種色紙、植物種子、盆栽植物、園丁工具、作業(yè)展示夾、PPT課件等；教室內(nèi)布置相關(guān)中外名家表現(xiàn)“種植”主題的繪畫作品。學(xué)生準(zhǔn)備：彩色水筆、彩色鉛筆等。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見植物，知道其生長規(guī)律，初步了解它們的種植過程。通過觀察與比較、感知與體驗(yàn)，分別采用“參照實(shí)物對(duì)象”“學(xué)習(xí)大師作品”“依據(jù)個(gè)人經(jīng)歷”的

5、藝術(shù)表現(xiàn)手法，嘗試用“大”“滿”“長”等不同方式進(jìn)行畫面構(gòu)思，描繪植物在生長過程中最美的一段或者成長的全過程，以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)植物的形態(tài)特征以及“我”的情感共鳴。過程與方法目標(biāo)：運(yùn)用觀察、記憶等方法，結(jié)合游戲、體驗(yàn)等形式，采用語言表述，繪畫表現(xiàn)等多種手段，感受植物成長的變化，探究生命繁育的奧秘，感悟夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幸福。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過觀察植物形態(tài)或回憶種植經(jīng)歷，激發(fā)愛自然、愛生活、愛科學(xué)、愛生命的情感，用藝術(shù)的方式表現(xiàn)自己的生活，表達(dá)自己的情感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)熱愛生活、學(xué)會(huì)生活、表現(xiàn)生活的能力，用繪畫的形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，

6、表現(xiàn)“我”與所種的植物之間的情感故事以及自己的心愿、夢(mèng)想和希望。教學(xué)難點(diǎn)：1.了解植物成長的過程以及不同階段的形態(tài)特征，描繪出印象最深的植物形象或其成長的節(jié)點(diǎn)、歷程。2.突出主題，巧妙構(gòu)思，表現(xiàn)出“我”“種”“植物”三者間的關(guān)系。教學(xué)設(shè)計(jì)一、感知與體驗(yàn)1.美麗而神奇的自然新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料www.xkb1.comwww.xkb1.com新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！同學(xué)們，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的大自然畫卷。美麗的大自然有陽光雨露、花草樹木，還有山川河流、魚鳥牲畜。大自然不僅美麗，更是神奇：山水交融、日月變換、四季更替、生命輪回……一天又

7、一天，一年又一年，生命循環(huán)往復(fù)，希望也不斷地綻放出耀眼的光芒。2.生命和希望的種子那么，生命和希望又是怎樣綻放的呢？我們一起去領(lǐng)略一下大自然的力量吧！（點(diǎn)擊課件開頭的圖片鏈接、播放、觀看視頻《種子的故事》）3.春種與秋收的勞作通過這段短片的介紹，你了解了什么？種子們都在忙著繁育，大自然就是這樣不斷地繁衍、進(jìn)化的。其實(shí)我們的祖先很早就發(fā)現(xiàn)了自然生物的生長規(guī)律，掌握了牲畜飼養(yǎng)和作物種植的技術(shù)。他們春播秋種、春種秋收，這些都在出土的古代器皿中得以印證。如河姆渡遺址出土的陶器上有稻穗的圖樣和花紋。距今8200年前的中國古代北方地區(qū)大量種植這種叫做“黍”（

8、shǔ）的糧食作物……這就是“黍”，也叫黃米，這是“黍”字從古到今的變化。簡單的一個(gè)字蘊(yùn)含著社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，如同從一粒小小的種子