肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)

肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)

ID:37014416

大小:85.51 KB

頁數(shù):14頁

時間:2019-05-17

肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)_第1頁
肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)_第2頁
肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)_第3頁
肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)_第4頁
肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)_第5頁
資源描述:

《肌肉與骨骼系統(tǒng)(pmus)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

1、肌肉與骨骼系統(tǒng)(PMUS)一.骨骼肌系統(tǒng)疾病緒論[目的要求]1、了解骨科的發(fā)展史,骨科疾病的范圍,2、骨科專業(yè)醫(yī)師應(yīng)具備的素質(zhì)[講授內(nèi)容]骨科學(xué)釋義,范疇,歷史與發(fā)展概況。二.骨、關(guān)節(jié)影像診斷[目的要求]一、了解骨、關(guān)節(jié)的X線檢查方法及影像醫(yī)學(xué)其它檢查方法的價值。二、掌握骨、關(guān)節(jié)的正常X線表現(xiàn)和脊椎CT、MRI表現(xiàn)。三、掌握骨、關(guān)節(jié)病變的基本X線表現(xiàn)。四、重點掌握骨、關(guān)節(jié)創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)化膿性感染和骨關(guān)節(jié)結(jié)核的典型X線表現(xiàn)。了解幾種常見良惡性骨腫瘤的X線表現(xiàn)及良惡性骨腫瘤的鑒別要點。[講授內(nèi)容]一、骨、關(guān)節(jié)的正常影像表現(xiàn);二、骨、關(guān)節(jié)病變的基本X線表現(xiàn);三、骨、關(guān)節(jié)常見

2、病的X線表現(xiàn):(一)骨、關(guān)節(jié)外傷;(二)骨、關(guān)節(jié)化膿性感染;(三)骨、關(guān)節(jié)結(jié)核;(四)代謝性骨??;(五)骨腫瘤:骨良、惡性腫瘤的鑒別要點[教學(xué)方法]:課堂重點講授基本理論,實習(xí)課應(yīng)盡量利用典型的示教片進行教學(xué),組織好照片病例討論和學(xué)生閱片實習(xí),學(xué)會正確觀察、描述影像征象和診斷的方法。[教學(xué)時數(shù)]:總時數(shù)10小時。3個單元,課堂講授與閱片實習(xí)比例為2︰1。單元1:骨、關(guān)節(jié)的正常X線表現(xiàn);骨、關(guān)節(jié)病變的基本X線表現(xiàn)4小時;單元2:骨、關(guān)節(jié)創(chuàng)傷3小時;單元3:骨、關(guān)節(jié)化膿性感染(1小時)、骨、關(guān)節(jié)結(jié)核(1小時)和骨腫瘤(1小時)共計3小時。三.生物力學(xué)【目的要求】生物力學(xué)

3、是用力學(xué)的原理、理論和方法來研究生物體的力學(xué)特征及相關(guān)運動問題的科學(xué)。生物力學(xué)是醫(yī)學(xué)研究的重要工具之一,在醫(yī)學(xué)生中開設(shè)《生物力學(xué)》課程,對幫助學(xué)生利用力學(xué)基本知識去解決醫(yī)學(xué)實踐中的具體問題具有重要的理論和實際意義。通過《生物力學(xué)》的學(xué)習(xí),要求學(xué)生在了解生物力學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上,正確認識人體主要器官的力學(xué)特征以及主要生物材料的力學(xué)特性,學(xué)會運用生物力學(xué)的基礎(chǔ)知識去解決醫(yī)學(xué)實踐(特別是臨床實踐)中的理論和實踐問題。第一部分生物力學(xué)及生物醫(yī)學(xué)材料概論[目的要求]掌握生物力學(xué)的基本概念。了解生物力學(xué)的研究范圍、研究內(nèi)容及常用研究手段,了解生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系,初步了解生物力

4、學(xué)的研究動態(tài)。熟悉生物醫(yī)學(xué)材料的基本概念,了解生物醫(yī)學(xué)材料的分類,熟悉常用生物材料的基本性能。[講授內(nèi)容](1)生物力學(xué)的定義及主要研究任務(wù)。生物力學(xué)的研究范圍及分支領(lǐng)域,生物力學(xué)的常用研究手段,生物力學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。生物力學(xué)的研究動態(tài)。(2)生物材料的定義及生物材料的分類。生物醫(yī)學(xué)材料的安全性評價與管理。常用生物醫(yī)學(xué)材料及應(yīng)用?!窘虒W(xué)重點】生物力學(xué)及生物醫(yī)學(xué)材料的基本概念及其研究范圍,常用生物醫(yī)學(xué)材料的類型及基本性能。【教學(xué)方式】課堂講授。第二部分生物力學(xué)在醫(yī)學(xué)實踐中的應(yīng)用[目的要求]掌握人體力學(xué)的基本概念。熟悉生物力學(xué)在醫(yī)學(xué)實踐中的應(yīng)用概況。了解常見組織、器官的

5、生物力學(xué)問題。[講授內(nèi)容](1)生物力學(xué)的分支研究領(lǐng)域—人體力學(xué)(人體力學(xué)的基本概念及研究范疇)。(2)肌肉-骨骼系統(tǒng)的機械結(jié)構(gòu),骨力學(xué)基礎(chǔ)知識,關(guān)節(jié)力學(xué)基礎(chǔ)知識,肌肉力學(xué)基礎(chǔ)知識。生物醫(yī)學(xué)材料在骨、關(guān)節(jié)、肌肉疾病治療中的臨床應(yīng)用實踐及其相關(guān)力學(xué)問題聯(lián)系。(3)血液循環(huán)及相關(guān)流體力學(xué)問題。【教學(xué)重點】肌肉-骨骼系統(tǒng)的生物力學(xué)問題,生物醫(yī)學(xué)材料在骨、關(guān)節(jié)、肌肉疾病治療中的臨床應(yīng)用。【教學(xué)方式】課堂講授。四、功能單位—關(guān)節(jié)【目的要求】1.了解骨連結(jié)(關(guān)節(jié))的概念和分類2.掌握關(guān)節(jié)的構(gòu)造,了解關(guān)節(jié)的運動和分類【教學(xué)內(nèi)容】1.骨連接的概念2.骨連結(jié)的分類:纖維關(guān)節(jié)、軟骨關(guān)節(jié)

6、和滑膜關(guān)節(jié)3.關(guān)節(jié)(滑膜關(guān)節(jié))的構(gòu)造(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔(2)關(guān)節(jié)的輔助結(jié)構(gòu):韌帶、關(guān)節(jié)盤、關(guān)節(jié)唇、滑膜襞和滑膜囊4.關(guān)節(jié)的運動軸和關(guān)節(jié)的運動(1)冠狀軸上的屈、伸運動(2)矢狀軸上的內(nèi)收、外展運動(3)垂直軸上的旋轉(zhuǎn)運動:旋內(nèi)、旋外、旋前、旋后(4)冠狀軸和矢狀軸上的復(fù)合運動:環(huán)周運動5.關(guān)節(jié)的分類(1)單軸關(guān)節(jié)(2)雙軸關(guān)節(jié)(3)多軸關(guān)節(jié)(4)單關(guān)節(jié)和復(fù)關(guān)節(jié)【教學(xué)方法】1.多媒體講授(大課)2.動作示范關(guān)節(jié)的運動(大、小課)3.用標(biāo)本和模型示教和實習(xí)(小課)?五、特殊關(guān)節(jié)【目的要求】1.掌握椎骨間的連結(jié)2.掌握骨性胸廓3.掌握顳下頜關(guān)節(jié)4

7、.掌握肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)5.掌握骨盆6.掌握髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)7.了解脊柱的整體觀和運動8.了解上肢帶骨的連結(jié)9.了解腕關(guān)節(jié)的組成和結(jié)構(gòu)特點10.了解手骨的連結(jié)概況11.了解踝關(guān)節(jié)的組成和結(jié)構(gòu)特點12.了解足骨的連結(jié)概況【教學(xué)內(nèi)容】1.椎骨間的連結(jié):椎間盤、關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)、鉤椎關(guān)節(jié)和椎骨的韌帶連結(jié)2.顳下頜關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點和運動3.胸廓:胸廓的連結(jié)(肋前、后端的連結(jié))、胸廓的整體觀(兩口、四壁和肋間隙)、胸廓的運動4.肩關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點和運動5.肘關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點和運動6.骨盆:骨盆的組成(恥骨聯(lián)合、骶髂關(guān)節(jié)和骶髂韌帶連結(jié))、分部(大小骨盆、骨盆上下口和骨盆軸)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。